Таблица 6. Количественная характеристика ОУ
Наименование | Единица | Учебный год | |||
1. | Количество класс-комплектов / Численность обучающихся по основной общеобразовательной программе начального общего образования | Класс-комплектов / человек | 1,5/ 16 | 2/16 | 2/11 |
2. | Количество класс-комплектов / Число обучающихся по основной общеобразовательной программе основного общего образования | Класс-комплектов / человек | 4 / 20 | 3/15 | 4/16 |
5. | ИТОГО по школе | Класс-комплектов / человек | 5,5/ 36 | 5/31 | 6/27 |
п/п | Наименование показателей | Единица | Значения показателей самообследования (за отчетный учебный год) | Источник информации | ||
уч. г | 2012-13 уч. г. | 2013-14 уч. г. | ||||
ПоказаУсловия осуществления образовательного процесса | ||||||
1.1. | Укомплектованность кадрами. | % | Штатное расписание | |||
1-4 кл. | 100 | 100 | 100 | |||
5-9 кл. | 100 | 100 | 100 | |||
1.2. | Доля педагогов, прошедших повышение квалификации 1 раз в 5 лет. | % | Данные учреждения | |||
1-4 кл. | 100 | 100 | 100 | |||
5-9 кл. | 100 | 100 | 100 | |||
1.3. | Доля педагогов, прошедших аттестацию 1 раз в 5 лет; | % | Данные учреждения | |||
1-4 кл. | 0 | 0 | 0 | |||
5-9 кл. | 75 | 75 | 75 | |||
1.4. | Обеспеченность УМК. | % | Данные учреждения | |||
1-4 кл. | 100 | 100 | 100 | |||
5-9 кл. | 100 | 100 | 100 | |||
1.5. | Оснащенность учебно-наглядным, лабораторным оборудованием, техническими средствами обучения. (показатель задан для каждого учебного предмета ФК учебного плана) | % | Данные учреждения | |||
1-4 кл. | 60 | 70 | 80 | |||
5-9 кл. | 68 | 80 | 80 | |||
ПоказаУчебные достижения обучающихся | ||||||
2.1. | Доля выпускников I ступени, переведенных на следующую ступень обучения. | % | - | 100 | 100 | Данные учреждения |
Доля выпускников II ступени, получивших аттестат об основном общем образовании | 100 | 100 | 100 | |||
2.2. | Доля обучающихся I ступени, осваивающих основную общеобразовательную программу начального общего образования. | % | - | 100 | 100 | Данные учреждения |
Доля обучающихся II ступени, осваивающих основную общеобразовательную программу основного общего образования | 100 | - | 100 | |||
2.3. | Уровень освоения основной общеобразовательной программы начального общего образования учащимися I ступени. | % | - | 100 | 100 | Данные учреждения |
Уровень освоения основной общеобразовательной программы основного общего образования учащимися II ступени. | 100 | - | 100 | |||
2.4. | Процент выполнения/ качества краевых контрольных работ в 4 классе по - математике. | % выполнения/ % качества | - | 25 / 25% 50 / 25% | 33/ 33% 33 / 33% | Данные краевого Центра оценки качества образования. |
Результаты итоговой аттестации выпускников IX класса в новой форме по - русскому языку: выполнение/качество - математике выполнение/качество | % | 100/50 % 100 / 0 % | - | 100/43% 100 / 0 % | Данные учреждения; протоколы ЦОКО | |
ПоказаВнеучебные достижения обучающихся | ||||||
3.1 | Охват учащихся внеучебной деятельностью: |
| ||||
3.1.1 | Участие учащихся - I ступени - II ступени | % | - 50% | - 50% | - 50 % | Данные учреждения |
Участие учащихся - II ступени | чел | 2 | 2 | 3 | Протоколы олимпиады | |
Участие учащихся | % | 0 | 0 | 0 | ||
3.1.2 | Участие учащихся в соревнованиях ШСЛ на школьном уровне | % | 92% | 92% | 97% | Данные учреждения (протоколы соревнований) |
Участие учащихся в соревнованиях ШСЛ на муниципальном уровне | % | 19% | 22% | 22% | ||
Участие учащихся в соревнованиях ШСЛ на региональном уровне | % | 0 | 0 | 0 | ||
3.1.3 | Участие учащихся в научно-практической конференции «Первые шаги в науку» (школьный этап) | чел | 2 | 3 | 1 | |
3.2. |
Успешность участия во внеурочной деятельности (количество победителей / количество участников) |
| ||||
3.2.1 | Успешность участия в ШСЛ: Школьный уровень | чел | 7/36 | 7/31 | 6/ 27 | Протоколы соревнований |
Муниципальный уровень | 0/7 | 0/7 | 0/6 | |||
Региональный уровень | 0/0 | 0/0 | 0/0 | |||
3.2.2 | Успешность участия в муниципальных играх КВН | 6/6 | 7/7 | 7/7 | ||
Региональный уровень | 0/0 | 0/0 | 0/0 | |||


