Урок технологии в 3 классе

Тема: Зарождение славянской письменности на Руси

Цели:

·  дать представление об истории возникновении славянской письменности на Руси;

·  развивать мелкую моторику;

·  воспитывать уважение к истории родной страны, патриотизм к Родине.

Действующие лица: Скоморохи, славянские буквы.

ХОД УРОКА:

1.  Орг. момент:

Ну, ребята, чур молчок начинается урок,

Чтобы стать учеником, надо помнить вот о чем

На уроке ты сидишь тихо, тихо словно мышь,

Спина прямая у тебя, сядьте правильно, как я

Если хочешь ты сказать, или выйти, или встать

Надо руку поднимать

2. Сообщение темы урока:

(Звучит русская народная музыка, выключается свет на экране показываются фрагмент фильма «Князь Владимир»)

Учитель: А вместе с христианством на Руси появились первые книги - Библия и Евангелие, они были привезены, так как эти книги были написаны на греческом языке, нужны были люди – это были два монаха Кирилл и Мефодий. Они придумали славянскую азбуку. С тех пор на Руси начинается быстрое распространение славянской письменности. Начинают открываться школы. Славянская письменность стала основой современного письма. В Москве эти двум знаменитым людям стоит памятник.

(На экране появляется памятник Кириллу и Мефодию )

И в честь одного из монахов эту азбуку назвали кириллицей.

. (На экране появляется славянская азбука)

А) Чтение алфавита.

- А сейчас все вместе, дружно попробуем прочесть буквы старославянского языка.

(Чтение хором славянской азбуки)

- Прослушав мой рассказ, я думаю, теперь вы мне можете сказать, откуда произошло слова азбука.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

В России первую печатную книгу «Апостол» издал печатник Иван Федоров в Москве 1564году. И. Федоров и его помощники старались

Сделать первопечатную книгу удобной для чтения и вместе с тем красивой. Было придумано все: и размер, страниц и длина строк, их количество, и рисунок шрифта.

В благодарность за самоотверженный труд И. Федорову в Москве поставлен памятник. В музеях Москвы хранятся «Апостол» 1564г.

- Как это происходило вам сейчас расскажет ваша одноклассница

Б)Чтение доклада.

-  В старинных книгах весь текст писался черными чернилами, а первую букву текста изображали красной краской – киноварью. Эта буква делалась в 2 – 3 раза больше остальных букв, ее старались нарисовать красивой, украшали изображениями цветов, животных. Такая буква называлась буквица, а по ее окраске и сама строка называлась красной строкой. Эти буквы пришли к нам сегодня в гости

(показ слайдов старинных букв)

В) Исполнение танца.

ыходят ученики с буквами, дети называют правильное название этих букв по Кириллице, затем буквы танцуют танец, в конце танца встают в слово Русь)

- По истечению многих лет славянская азбука утратила некоторые буквы, и теперь мы ее видим вот такой (открывается таблица с алфавитом).

Г) Сравнение азбук.

- Давайте внимательно посмотрим, какие буквы славянской азбуки уже не существуют в нашем алфавите.

(Идет сравнение двух азбук Кириллице и современной)

Учитель:

Ребята, какой же праздник без игр и развлечений? У нас в гостях сегодня, конечно же скоморох!

Д) Игра со скоморохами.

(Появляется кукольный скоморох)

Скоморох: Эй, народ честной, подходи!

Собрались русичи!

Пора и в игры играть, шутки шутить, загадки сказывать!

Черный Ивашка,

Деревянная рубашка,

Где носом проводит,

Там заметку кладет. (Карандаш)

Без языка,

Без голоса,

А все расскажет. (Книга)

Тридцать три сестрички –

Ростом невелички,

Если знаешь наш секрет,

Мы покажем целый свет. (Алфавит)

Оно так часто просит пить,

Но понемногу пьет.

А если будешь торопить,

И целиком его топить

Наделает хлопот. (Перо)

То я в клетку, то в линейку.

Написать по ним сумей – ка!

Можешь и нарисовать,

Что такое Я?

Говорит она беззвучно,

А понятно и нескучно,

Ты беседуй чаще с ней,

Станешь впятеро умней. (Книга)

·  Как называется первая славянская азбука?

·  Что значит красная строка?

·  От чего произошло слово азбука?

Скоморох: Какие вы молодцы! А задание потруднее, вам под силу? Вам нужно угадать, что за букву показывают мои старшие братья с помощью своих рук и ног.

(Проводится двумя скоморохами игра «Угадай букву»)

Учитель: В настоящее время книги, журналы, газеты, открытки готовятся к печати в издательствах. Над ними работают редакторы, художники, корректоры. Макет книги для тиражирования передается в типографию. Книги печатаются в типографии печатниками. Они работают на современных печатных машинах.

3. Изготовление книги:

- А сейчас я тоже предлагаю сделать свою первопечатную книгу.

Повторяем технику безопасности с ножницами, клеем

(изготовление книги по слайдам-подсказкам)

4. Итог урока:

Учитель: Вот и подходит к концу наш урок посвященный славянской письменности. В нашей стране проводится, праздник славянской письменности и культуры начиная с 1987 года.

Да здравствует старославянский!

Живут и сейчас в языке

Святые слова, золотые,

Хоть каждое взвесь на руке.

Они веселы и суровы,

До наших времен донесли

Значительность каждого слова

В начале российской земли.

5. Выставление оценок

Использованная литература

Русская письменность, Белый город, М., 2002. Школьный год без хлопот, Феликс, Ростов-на-Дону,2000. Журнал «Начальная школа» №5 2003 год , , Загадки веселых мастеров, Академия, 2005 «Своими руками» Технология 3класс, Холдинг, Ярославль, 2000.