«Имя беды - наркотики»
(ток-шоу)
, социальный педагог
Зал оформлен надписями и лозунгами о здоровье человека и проблемах, связанных с вредными привычками.
Выставка пособий, литературы, сообщений по данной проблеме.
Приглашены родители, 10-11 классы.
Звучит музыка.
1. 1 ведущий: В конце 20 начале 21 века злоупотребление алкоголем, наркотиками и другими психоактивными веществами приняло характер эпидемии. По данным всемирной организации здравоохранения суммарное количество больных с заболеваниями, вызванными приемом различных психоактивных веществ, составляет более 50 млн. человек (и это не считая курильщиков табака).
Для России употребление несовершеннолетними и молодежью алкоголя, наркотических и других психоактивных веществ превратилось в проблему, представляющую серьезную проблему и угрозу здоровью населения, экономике страны, социальной сфере и правопорядку.
По прогнозам рост показателей, связанных с употреблением психоактивных веществ, может продолжаться вплоть до года.
Наркотики, курение, алкоголизм-беда, захлестнувшая наше общество.
2 ведущий: Здравствуйте, друзья!
3 ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости.
2 ведущий: Сегодня наше мероприятие посвящено одной из острых тем наших дней вредным привычкам.
3 ведущий: Мы не будем сегодня убеждать всех, что курение. Алкоголизм и наркомания опасны для здоровья. Мы просто еще раз обратимся к фактам и попробуем их проанализировать.
Включается аудиозапись «Письма наркоманов»
Звучит звук метронома
2 ведущий: (обозначает проблему)
В результате употребления психоактивных веществ у подростков появляются проблемы в любой из сфер жизни: тело, душа, разум, эмоции, отношения с людьми.
ЭТО- ЗАВИСИМОСТЬ.
Это – болезнь - хроническая, прогрессирующая, смертельная. Но выздоровление ВОЗМОЖНО!
1 ведущий: Представляет гостей и участников диспута.
Сегодня в нашем разговоре принимают участие:
1. Медицинский психолог подросткового отделения городского медико-наркологического центра
2. Инспектор управления государственного наркологического контроля за оборотом наркотических средств и психотропных веществ по Белгородской области
2 ведущий: (из истории проблемы)
Мир знаком с наркотическими веществами очень давно. Например: об опьяняющих свойствах спиртных напитков люди узнали не менее чем за 8000 лет до н. э.- с появлением керамической посуды, давшей возможность изготовления алкогольных напитков из меда и плодовых соков.
Причины, по которым люди начинают употреблять наркотики. различны. Данной ситуации способствует повсеместное распространение наркотиков.
Вопросы в зал:
- Как вы считаете, какое наказание должны нести распространители наркотиков?
- Какие меры принимаются правоохранительными органами для снижения уровня наркомании среди населения? Они вам известны?
- А как действительно обстоят дела в нашей стране, какие существуют уголовные меры наказания. Вам расскажет….
(Выступление гостя)
2 ведущий: Я думаю, что вы понимаете, что уголовная ответственность - это не самое страшное! Страшно то, что человек, употребляющий наркотические вещества, наносит невосполнимый ущерб своему здоровью.
3 ведущий: Установлено, что наркотики разрушающе действуют на все системы и органы человека. Употребление наркотических веществ приводит к нарушению деятельности ЦНС и функций внутренних органов.
1 ведущий: Изменение психики, утрата сдерживающих влияний обуславливает частоту самоубийств, совершаемых под действием наркотических веществ.
3 ведущий: Что касается табака, то известно, что его родина - американские колонии Испании. На Русь табак был завезен английскими купцами в 1585 году через Архангельск. И с этого времени правительство ведет борьбу против курения.
2 ведущий: жестокие меры применялись к поклонникам табака и на его родине. Известен случай, когда в 1692 году в Сантьяго по решению Папы в монастырской стене были заживо замурованы 5 монахов, уличенных в тайном курении.
1 ведущий: Однако, борьба с курением не достигла своей цели. В России, как вы знаете, торговля табаком и курение были разрешены в 1697 году Петром 1.
(Вопросы в зал)
- Курит ли у вас кто-нибудь в семье?
- Курит ли кто-нибудь из ваших близких?
- Вам нравится общаться с курящими людьми? Почему?
- Как вы относитесь к девушкам (юношам), которые курят?
(Статистика о влиянии вредных привычек на здоровье)
2 ведущий: При употреблении определенных наркотиков можно получить дозу облучения в 7 раз больше дозы, установленной международным соглашением по защите от радиации.
1 ведущий: Среди больных раком в разной форме - 95% употребляющих различные наркотики.
3 ведущий: Язва желудка наблюдается у употребляющих наркотические вещества в 10 раз чаще.
2 ведущий: Ежегодно на земле умирают 2 млн человек от болезней, спровоцированных приемом наркотиков.
1 ведущий: Курить или не курить, человек выбирает сам. И это его личное дело!
Однако порой, став взрослее, мы все таки жалеем о том, что когда-то закурили первую сигарету.
Обращение к психологу:
- Почему же люди начинают курить, употреблять другие наркотические вещества? Вы не могли бы ответить на этот вопрос?
Выступление психолога
2 ведущий: После сказанного о проблеме употребления психоактивных веществ всем становится ясно, что это страшная болезнь - болезнь не только физическая, но и душевная. Вылечить же душевный недуг гораздо труднее, чем физический. Обратимся к опыту «врачевания души» к священнослужителям. Что православие думает о проблеме вредных привычек среди молодежи?
Включается отрывок из видеокассеты «Нужно ли пробовать все?»
Вопросы в зал и гостям:
- Согласны ли вы с мнением священника из Санкт - Петербурга о проблеме душевного здоровья?
- Как вы относитесь к утверждению «Наркотики хуже смерти»?
- Согласны ли вы, что православная вера стоит на позиции неприятия наркомании?
Уважаемые друзья, прошу задавать гостям интересующие вас вопросы.
(Беседа со специалистами)
Я прошу вас, гостей и ребят, участвующих в дискуссии, выразить свое мнение о данной проблеме через анкету, которую вам предлагает школьная психологическая служба.
(Работа с анкетами)
2 ведущий: Сегодняшнее наше мероприятие не единовременная акция. В школе ведется планомерная постоянная профилактическая работа по предупреждению вредных привычек.
1 ведущий: Прошедшая неделя прошла под знаком акции «Детство без…»
3 ведущий: И мы хотели бы ознакомить вас с результатами социологического опроса «Выбор за тобой!»
2 ведущий: На обсуждение учащимися был вынесен вопрос «Как ты отнесешься, если узнаешь, что твои друзья принимают наркотики?»
На плакате черный цвет соответствует отрицательному отношению, желтый- нейтральному, синий - положительному.
Предлагается обзор результатов на стенде и его краткий анализ.
Счетная группа объявляет результат анкеты среди присутствующих.
3 ведущий: Из сегодняшней работы нашего ток-шоу становится понятно ваше однозначное отношение к наркотикам - НЕТ!
Выступление школьной вокальной группы. Песня «Пора, пора…»
1 ведущий: На этом наша беседа подошла к концу. До свидания.
2 ведущий: До новых встреч.
3 ведущий: Будьте здоровы!
Звучит музыка.
Сказка «Про Доктора Спирта и его племянника Алкоголя»
Сохранение здоровья подрастающего поколения является насущной проблемой государства. Школа является центром для воспитания культуры здоровья и формирования здорового образа жизни обучающихся. Культура здоровья, являющаяся частью базовой культуры, призвана реализовать осознанное отношение подростков к своему здоровью как главной ценности.
Цель: сформировать негативное отношение к употреблению алкогольных напитков в подростковом возрасте.
Сказочник: (На фоне весёлой музыки).
Вы любите сказки, друзья?
Тогда познакомимся, сказочник – Я.
А сказка начнётся у нас в городе
Смотрите, виднеется он вдалеке.
Вы видите школы, музеи, мосты
Красивые парки, цветы и кусты
Аптеки, театры и магазины
Согласны, красивая это картина?
В одном из домов, где
был автовокзал Профессор
с фамилией Спирт проживал.
(представляет доктора)
Все знали, что Спирт человек был ученый
С бородкой седою и в брюках зелёных
А сверху прозрачен и чист, как вода
Пенсне на носу носил он всегда.
Был дядюшка Спирт населеньем любим,
Там, где операции, незаменим
Микробы все в страхе, от Спирта бегут
Укол надо сделать – его позовут.
Спирт: Я жителям нашим на помощь приду
Кому будет плохо – беду отведу
Чтоб в городе вечно был мир и покой
Я к людям иду с прозрачной душой
Аптекарь: В аптеке лекарство готовим больным.
Конечно, здесь Спирт незаменим
Зубной врач: Зубному врачу без спирта нельзя
Мы с ним уж давно большие друзья.
Сказочник: Все жили здесь дружно, всем весело было
Трудились, учились, друг друга любили.
(звучит тревожная музыка)
Однажды, когда темнота наступила
Повозка в ворота со скрипом въезжала
Сидел с сизым носом на ней человек
Глаза небольшие с припухлостью век.
Ты кто и откуда в наш город приехал?
Я Спирта племянник, торгую в жару я и в холод
Сказочник: А утром увидели новую лавку
Где жидкость в бутылках была на прилавке
Алкоголь: Чтоб жизнь показалась вам очень легка
Открылась наша фирма «БУЛЬ-БУЛЬ и К».
Сказочник: В диковину был горожанам товар.
Алкоголь: Берите, берите, бесценный мой дар.
Сказочник: Вот выпил ту жидкость портной в мастерской
И спутал он перед в шитье со спиной.
Все остановки проехал трамвай
Там льётся из крана вода через край.
Стоит без работы огромный завод.
На клумбах цветочки никто не польёт.
Всё перепуталось, всё не так
Не город, а сплошной кавардак
К доктору Спирту пришли горожане: «Доктор, скажите, как жить дальше станем?» Он молча их выслушал и спросил,.
- Что было с теми, кто жидкость ту пил?
Горожане: - Да что: кто хихикал, кто плакал навзрыд,
Кто злился, кто дрался, забыв слово «стыд».
Спирт: «Да очень всё странно……..».
Похоже, что Алкоголь в плен вас забрал.
Племянник мой злой, ненавидит людей
И жидкостью травит всех вас, прохиндей.
А если её выпить несколько раз
Привычка дурная засядет тотчас.
Горожане: «Да, Алкоголем, так ведь зовут продавца»
Спирт: Поймал он вас точно как щук на живца.
Алкоголя срочно из города гнать!
Лекарство, кто связан был с ним – принимать.
Сказочник: Неделя прошла – всё вошло в колею.
Цветы расцвели, будто это в раю.
Кондитер пирожные вкусно печёт.
Работает снова огромный завод.
Портной шьёт одежду, товар продают
И радостно в школу детишки бегут.
А дедушка Спирт нам решил рассказать,
Как от алкоголя людей всех спасать.
Спирт: «Но эта история у нас впереди
И ты терпеливо её подожди».
