МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте Российской Федерации»
Оренбургский филиал
Рабочая программа
По учебной дисциплине: Экономическая теория (ОПД. Ф. 01)
Специальность: 080504.65 - Государственное и муниципальное управление
Форма обучения: заочная
Оренбург 2011
Рецензенты:
, кандидат экономических наук, доцент кафедры экономической теории Оренбургского государственного университета.
Рабочая программа учебной дисциплины «региональная экономика и управление» / Сост. – Оренбург: Оренбургский филиал РАНХиГС, 2011.
Рабочая программа составлена с учетом Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для специальности 080504.65 – Государственное и муниципальное управление по направлению подготовки дипломированных специалистов (утвержденного 17 марта 2000 г. Министерством образования Российской Федерации).
Составитель: ____________________
01.09.2011 г.
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «Гуманитарных и социально-экономических дисциплин» «1_» 09 2011 г. протокол № 1___
Зав кафедрой ________________________
Рабочая программа утверждена на заседании Ученого совета Оренбургского филиала РАНХиГС «29» сентября 2011 года (№1 протокола).
Директор Оренбургского
филиала РАНХиГС ________________
Содержание
1. Выписка из ГОС ВПО «Требования к обязательному минимуму 5
содержания по дисциплине «Экономическая теория»
2. Цель и задачи дисциплины 5
3. Объем дисциплины и виды учебной работы 6
4. Содержание учебного курса 7
5. Тематика семинарских занятий 14
6. Методические рекомендации к самостоятельному изучению дисциплины 18
7. Вопросы для самостоятельного изучения 19
8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 22
9.Вопросы к зачету 23
10. Вопросы к экзамену 25
11. Тесты контроля качества усвоения дисциплины 29
1. Выписка из ГОС ВПО «Требования к обязательному минимуму содержания по дисциплине «Экономическая теория»
Политическая экономия; предмет политэкономии и истории экономических учений; введение в экономику (основы экономического анализа, основы обмена, функционирование конкурентного рынка, основы государственного сектора); основные понятия собственности; экономические и правовые аспекты; деньги и денежная политика; национальный доход; фискальная политика; проблемы инфляции и безработицы; фирма и формы конкуренции; структура бизнеса, регулирование и дерегулирование; факторные рынки и распределение доходов.
Основные этапы развития экономической науки; эволюция экономической мысли в период зарождения рыночной экономики и предпринимательства (меркантилисты, физиократы, английская классическая школа, ранние представители социализма и т. д.); формирование основных направлений современной экономической мысли (маржинализм, неоклассические школы: австрийская, лозаннская, кембриджская, американская, институционализм, кейнсианство, марксизм, социал-демократизм); история современных (послевоенных) экономических теорий (господство кейнсианства, доминирование неоклассицизма, «государственный социализм»), экономическая мысль в России.
2. Цель и задачи дисциплины
2.1. Цель преподавания дисциплины «Экономическая теория» - сформировать у студентов научные представления об основах функционирования рыночной экономики на микроуровне - фирмы, как основного субъекта, и на макроуровне - национальной экономики в целом.
2.2. Задачи преподавания дисциплины:
· Раскрыть теоретические основы экономического анализа: формирования спроса и предложения; формирования и распределения доходов; частичного и общего равновесия и экономической эффективности;
· Рассмотреть теоретические основы макроэкономической статики: факторов, обеспечивающих равенство совокупного спроса и совокупного предложения; макроэкономической динамики - факторов цикличности экономического развития, безработицы и инфляции, а также факторов экономического роста как долговременной тенденции развития экономики;
· Отразить причины и границы государственного регулирования экономики: на микроуровне - выполняемые государством функции поддержки конкурентной среды, производства общественных благ, перераспределения доходов; на макроуровне - поддержания макроэкономического равновесия при полной занятости, стабильного уровня цен, устойчивого экономического роста;
· Сформировать у студентов навыки использования полученных знания для понимания экономических проблем и поиска альтернативных вариантов их решения.
3. Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма обучения – заочная.
Количество семестров – 1 (для 3-годичного обучения), 2 (для 4-х и 6-годичного обучения).
Вид работы | Трудоемкость в часах | ||||||||
1 семестр | 2 семестр | Итого | |||||||
3 | 4 | 6 | 3 | 4 | 6 | 3 | 4 | 6 | |
Всего часов по дисциплине | 250 | 125 | 125 | - | 125 | 125 | 250 | 250 | 250 |
Самостоятельная работа | 232 | 113 | 109 | - | 113 | 109 | 232 | 226 | 218 |
Аудиторная работа В том числе: Лекций: Семинаров: | 18 8 10 | 12 6 6 | 16 8 8 | - - - | 12 6 6 | 16 8 8 | 18 8 10 | 24 16 16 | 32 20 20 |
Форма контроля | Экз. | Зач. | Зач. | Экз. | Экз. |
4. Содержание учебного курса
Тематическое планирование (3-годичное обучение)
Тематика занятий | Лекц. | Сем. | Сам. |
1. Политическая экономия; предмет политэкономии и истории экономических учений | 2 | 30 | |
2. Введение в экономику: основы экономического анализа, основы обмена, основы государственного сектора. | 2 | 30 | |
3. Функционирование конкурентного рынка | 2 | 12 | |
4. Основные понятия собственности; экономические и правовые аспекты | 2 | 20 | |
5. Деньги и денежная политика. Национальный доход; фискальная политика | 2 | 2 | 10 |
6. Проблемы инфляции и безработицы | 2 | 20 | |
7. Фирма и формы конкуренции; структура бизнеса. Регулирование и дерегулирование. | 32 | ||
8. Факторные рынки и распределение доходов | 2 | 2 | 10 |
9. Основные этапы развития экономической науки Эволюция экономической мысли в период зарождения рыночной экономики и предпринимательства | 28 | ||
10. Формирование основных направлений современной экономической мысли, история современных (послевоенных) экономических теорий. Экономическая мысль в России | 40 | ||
Итого часов: | 8 | 10 | 232 |
Тематическое планирование (4-годичное обучение)
Тематика занятий | Лекц. | Сем. | Сам. |
1. Политическая экономия; предмет политэкономии и истории экономических учений | 2 | 30 | |
2. Введение в экономику: основы экономического анализа, основы обмена, основы государственного сектора. | 2 | 28 | |
3. Функционирование конкурентного рынка | 2 | 12 | |
4. Основные понятия собственности; экономические и правовые аспекты | 2 | 20 | |
5. Деньги и денежная политика. Национальный доход; фискальная политика | 2 | 2 | 10 |
6. Проблемы инфляции и безработицы | 2 | 20 | |
7. Фирма и формы конкуренции; структура бизнеса. Регулирование и дерегулирование. | 2 | 30 | |
8. Факторные рынки и распределение доходов | 4 | 12 | |
9. Основные этапы развития экономической науки Эволюция экономической мысли в период зарождения рыночной экономики и предпринимательства | 2 | 28 | |
10. Формирование основных направлений современной экономической мысли, история современных (послевоенных) экономических теорий. Экономическая мысль в России | 2 | 36 | |
Итого часов: | 12 | 12 | 218 |
Тематическое планирование (6-годичное обучение)
Тематика занятий | Лекц. | Сем. | Сам. |
1. Политическая экономия; предмет политэкономии и истории экономических учений | 2 | 32 | |
2. Введение в экономику: основы экономического анализа, основы обмена, основы государственного сектора. | 2 | 2 | 28 |
3. Функционирование конкурентного рынка | 2 | 12 | |
4. Основные понятия собственности; экономические и правовые аспекты | 2 | 2 | 20 |
5. Деньги и денежная политика. Национальный доход; фискальная политика | 4 | 2 | 10 |
6. Проблемы инфляции и безработицы | 2 | 2 | 20 |
7. Фирма и формы конкуренции; структура бизнеса. Регулирование и дерегулирование. | 2 | 30 | |
8. Факторные рынки и распределение доходов | 4 | 12 | |
9. Основные этапы развития экономической науки Эволюция экономической мысли в период зарождения рыночной экономики и предпринимательства | 2 | 24 | |
10. Формирование основных направлений современной экономической мысли, история современных (послевоенных) экономических теорий. Экономическая мысль в России | 2 | 30 | |
Итого часов: | 16 | 16 | 210 |
Тема 1. Политическая экономия; предмет политэкономии и истории экономических учений
Экономика как наука, политэкономия, экономикс. Предмет, цели и задачи, методология экономической теории: производственные отношения, микро-, макро-, мезоэкономика; сфера, объект, субъект исследования, экономическая политика, методология, анализ и синтез, индукция и дедукция, логическое и историческое, научная абстракция, экономико-математическое моделирование, экономические эксперименты.
Тема 2. Введение в экономику: основы экономического анализа, основы обмена, основы государственного сектора.
Хозяйственная деятельность людей, рациональное экономическое поведение. Потребности, экономические ресурсы, факторы производства. Проблема выбора, граница производственных возможностей экономики, закон возрастающих вмененных издержек, экономический рост.
Формы и модели общественного хозяйства: натуральное хозяйство; товарное производство, его виды и условия возникновения; товар и его свойства, стоимость и цена.
Рынок, модель кругооборота ресурсов, продуктов и дохода. Функции государства в экономике.
Тема 3. Функционирование конкурентного рынка
Рынок. Условия и предпосылки его возникновения. Права собственности и трансакционные издержки.
Спрос. Закон спроса. Функция спроса. Эластичность спроса и характер товара. Предложение. Закон предложения. Функция предложения. Эластичность предложения. Равновесие спроса и предложения. Дефицит и избыток.
Тема 4. Основные понятия собственности, экономические и правовые аспекты
Собственность как основа экономической системы: содержание и роль в хозяйственной деятельности. Правовые и экономические аспекты собственности. Субъекты и объекты собственности. Формы собственности. Проблема развития многообразных форм собственности на современном этапе. Неоинституциональная теория прав собственности. Понятие и содержание экономической системы. Классификация экономических систем. Модели экономического развития (сравнительные экономические системы).
Тема 5. Деньги и денежная политика. Национальный доход. Фискальная политика
Условия возникновения денег. Сущность денег. Функции денег. Денежное обращение. Закон денежного обращения. Денежные агрегаты. Классическая и кейнсианская теории спроса на деньги. Предложение денег. Равновесие денежного рынка. Кредит как форма движения ссудного капитала. Формы и функции кредита. Банковская система, ее структура и функции. Операции банков. Банковский (денежный) мультипликатор. Денежно-кредитная политика государства: модели, инструменты.
Финансовая система и государственные финансы. Государственный бюджет. Бюджетный дефицит и государственный долг. Налоги. Виды и функции налогов. Фискальная политика, ее виды и инструменты.
Тема 6 Проблемы инфляции и безработицы
Понятие экономического цикла. Типы экономических циклов: циклы деловой активности, промышленные циклы, «длинные волны». Фазы экономического цикла и их характеристика.
Инфляция, ее типы и механизмы. Антиинфляционная политика.
Безработица и ее виды. Кривая Филлипса. Закон Оукена. Способы регулирования занятости.
Понятие и факторы экономического роста. Неоклассическая и кейнсианские модели экономического роста.
Тема 7. Фирма и формы конкуренции, структура бизнеса. Регулирование и дерегулирование.
Роль и место фирмы в рыночной экономике, сущность предпринимательства, его виды, основные организационно-правовые формы предпринимательской деятельности. Факторы, определяющие структуру рынка, концентрация и централизация капитала и производства: вертикальная и горизонтальная интеграция, диверсификация и конгломерация производства; централизация. Совершенная и несовершенная конкуренция. Типы (модели) рыночных структур, их отличительные черты и особенности поведения фирмы: совершенная конкуренция, монополия, олигополия, монополистическая конкуренция.
Тема 8. Факторные рынки и распределение доходов
Производство и производный спрос, основное правило спроса на факторы; теория предельной производительности.
Рынок труда. Государственная политика на рынках труда; профессиональные союзы. Человеческий капитал и инвестиции.
Рынки капитала и земли. Капитал как фактор производства и как общественное отношение, кругооборот капитала, его функциональные формы. Капитализированное значение ренты, дифференциальная рента, инфрамаржинальная рента.
Рынки с асимметричной информацией. Спрос на рисковые активы, прибыль от активов. Взаимосвязь риска и прибыли, риск и капитал. Распределение риска на рынке капитала. Объединение рисков и диверсификация.
Функциональное и персональное распределение доходов, кривая Лоренца. Понятие бедности, относительная и абсолютная бедность, измерение бедности, дискриминация. Противоречие между справедливостью и эффективностью. Государственное регулирование распределения доходов. Социальные программы в Российской Федерации.
Тема 9. Основные этапы развития экономической науки. Эволюция экономической мысли в период зарождения рыночной экономики и предпринимательства
Зарождение экономической мысли, экономическая мысль Древнего мира и Средневековья. Эволюция экономической мысли в период зарождения рыночной экономики и предпринимательства: меркантилизм (А. Монкретьен, , Т. Ман, У. Стаффорд), физиократия («Экономическая таблица» Ф. Кенэ, теория доходов Ж. Тюрго), английская классическая школа (Экономическая система и метод теория распределения доходов у Д. Рикардо), ранние представители социализма (Теории полезности «трех факторов производства», «компенсации» и «сбыта» . Теория народонаселения . Теории «воздержания» и «возмещения» . «Экономические гармонии» Ф. Бастиа. «Национальная система политической экономии» Ф. Листа, Теоретические основы воззрения сторонников реформирования капитализма. С. де Сисмонди, ).
Тема 10 . Формирование основных направлений современной экономической мысли, история современных (послевоенных) экономических теорий. Экономическая мысль в России
Экономическая система марксизма, распространение и развитие экономических идей марксизма, становление и развитие неоклассического направления экономической мысли во второй половине 19 - первой половине 20 века: маржинализм, неоклассические школы: австрийская, лозаннская, кембриджская, американская, кейнсианство, институционализм.
Экономическая мысль в России.
5. Тематика семинарских занятий
Тема 1. Политическая экономия; предмет политэкономии и истории экономических учений
1. Экономика как наука. Зарождение и основные этапы развития экономической теории.
2. Эволюция предмета экономической науки. Главные направления современной экономической мысли: политическая экономия и экономикс.
3. Микро – и макроэкономика – два уровня хозяйствования. Методы экономических исследований.
4. Функции экономической теории, экономические категории и экономические законы. Взаимосвязь экономической теории с другими науками.
Тема 2. Введение в экономику: основы экономического анализа, основы обмена, основы государственного сектора.
1 Потребности и их виды, безграничный характер потребностей. Экономические блага, их классификация.
2 Производственные ресурсы и факторы производства, ограниченность и редкость ресурсов, классификации факторов производства.
3 Экономический выбор. Производственные возможности общества, модель границы производственных возможностей общества.
Тема 3. Функционирование конкурентного рынка
1. Спрос, кривая спроса, функция спроса, закон спроса, эффект дохода, эффект замещения, неценовые детерминанты спроса.
2. Предложение, кривая предложения, функция предложения, закон предложения, неценовые детерминанты предложения.
3. Рыночное равновесие, равновесная цена, дефицит, избыток, выигрыш потребителя и выигрыш производителя, чистый общественный выигрыш.
4. Эластичность спроса и предложения.
Тема 4. Основные понятия собственности, экономические и правовые аспекты
1. Собственность как основа экономической системы: содержание и роль в хозяйственной деятельности. Правовые и экономические аспекты собственности.
2. Субъекты и объекты собственности. Формы собственности.
3. Неоинституциональная теория прав собственности.
4. Модели экономического развития (сравнительные экономические системы).
Тема 5. Деньги и денежная политика. Национальный доход. Фискальная политика
1. Деньги, их функции. Понятие и типы денежных систем.
2. Денежная масса. Предложение и спрос на деньги. Равновесие на денежном рынке. Денежный мультипликатор
3. Функции и роль кредита в рыночной экономике. Формы кредита.
4. Банковская система, ее развитие и функции. Центральный банк и коммерческие банки.
5. Цели и инструменты монетарной политики.
Тема 6 Проблемы инфляции и безработицы
1. Цикличность экономического развития.
2. Безработица, ее формы. Закон Оукена. Проблемы безработицы в переходной экономике.
3. Инфляция: типы и механизмы. Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филлипса. Особенности инфляционных процессов в Российской экономике.
4. Понятие и факторы экономического роста, его типы.
Тема 7. Фирма и формы конкуренции, структура бизнеса. Регулирование и дерегулирование.
1. Роль и место фирмы в рыночной экономике, фирма и предприятие.
2. Эволюция теории фирмы; цели деятельности фирмы.
3. Сущность предпринимательства, его виды, основные организационно-правовые формы предпринимательской деятельности.
4. Содержание понятия «конкуренция», функции конкуренции, конкуренция и монополия.
Тема 8. Факторные рынки и распределение доходов
1. Особенности функционирования рынков факторов производства. Производный характер спроса на факторы производства. Влияние редкости и ограниченности ресурсов на их предложение.
2. Рабочая сила как товар на рынке труда. Формы заработной платы. Проблема эффективности инвестиций в человеческий капитал.
3. Рынок земельных ресурсов: земля как товар, особенности спроса и предложения. Теории ренты.
4. Рынок капитала и его структура, равновесие на рынке капитала. Дисконтирование.
Тема 9. Основные этапы развития экономической науки. Эволюция экономической мысли в период зарождения рыночной экономики и предпринимательства
1. Зарождение экономической мысли, экономическая мысль Древнего мира и Средневековья.
2. Появление первых школ политической экономии: меркантилизма и физиократии.
3. Экономические системы классической политэкономии и социализация экономической мысли в первой половине 19 века.
4. Экономическая система марксизма, распространение и развитие экономических идей марксизма.
Тема 10 . Формирование основных направлений современной экономической мысли, история современных (послевоенных) экономических теорий. Экономическая мысль в России
1. Маржинализм и его основные теории: теория предельной полезности. теория производительных благ. теория процента и прибыли. теория цены. теория предельной производительности.
2. Экономическая система Кейнса. Теория эффективного спроса и концепция управления спросом.
3. Неоклассическое направление экономической мысли в послевоенный период: монетаризм, неолиберализм (теория прав собственности, экономика предложения, теория рациональных ожиданий).
4. Институционализм и концепции несовершенного рынка.
6. Методические рекомендации к самостоятельному изучению дисциплины
Основными способами самостоятельной работы по изучению дисциплины «Экономика» являются:
− изучение и конспектирование первоисточников - произведений классиков экономической науки;
− чтение учебников, учебно-методических пособий и другой учебной литературы;
− регулярное чтение журналов, газет, просмотр и прослушивание теле - и радиопередач;
− работа над конспектами лекций, их дополнение материалом из учебников (учебных пособий);
− подготовка докладов, научных сообщений и выступление с ними на практических занятиях, научных (научно-практических) конференциях;
− подготовка и написание рефератов по темам изучаемой дисциплины;
− решение задач, выполнение заданий, рекомендованных (заданных) преподавателем;
− формулировка развернутых ответов на вопросы для подготовки к практическим занятиям;
− подготовка и выполнение контрольной работы (для студентов заочной формы обучения);
− подготовка к зачету.
Особенностью изучения дисциплины «Экономика» является последовательность изучения и усвоения учебного материала. Нельзя переходить к изучению нового, не усвоив предыдущего, так как понимание и знание последующего в курсе базируется на глубоком знании предыдущих тем. Особое внимание должно быть обращено на усвоение содержания категорий дисциплины. Студентам целесообразно завести специальный словарь для записи содержания основных понятий.
Важной формой обучения, а также этапом подготовки к практическим занятиям является самопроверка знаний. В ходе самопроверки студент должен ответить на вопросы, рекомендованные для подготовки к практическому занятию, а также составить план-конспект развернутых ответов. Это поможет глубже усвоить пройденный материал и прочно закрепить его в памяти. Вопросы, указанные в плане практического занятия, являются наиболее существенными. Если при самопроверке окажется, что ответы на некоторые вопросы неясны, то надо вновь обратиться к первоисточникам, учебнику (учебному пособию) и восполнить пробел.
7. Вопросы для самостоятельного изучения
1. Труд и экономическая деятельность людей. Производительные силы общества и производственные отношения, способ производства.
2. Сущность и структура экономической системы. Типы экономических систем (доиндустриальное, индустриальное, постиндустриальное общества; традиционная, командная, рыночная («чистый капитализм»), смешанная системы).
3. Экономическая теория прав собственности. «Пучок прав» собственности. Спецификация прав собственности.
4. Основные черты отношений собственности в переходной экономике России.
5. Натуральное хозяйство, его основные черты и причины устойчивости.
6. Товарное производство, причины и условия его возникновения и развития, виды.
7. Товар в теории трудовой стоимости К. Маркса. Двойственный характер труда, создающего товар (по К. Марксу).
8. Стоимость. Закон стоимости и его роль в развитии товарного производства.
9. Происхождение денег. Эволюция денег и их особенности в современных условиях.
10. Денежное обращение, его законы.
11. Содержание понятия «конкуренция», функции конкуренции.
12. Модели рынка и их характеристика.
13. Предпринимательство: характеристика, основные виды. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности в российской экономике.
14. Промышленный капитал фирмы, его функциональные формы. Кругооборот и оборот капитала.
15. Структура капитала (производственных фондов) предприятия, основной и оборотный капитал. Износ и амортизация основного капитала.
16. Природа издержек производства: бухгалтерский и экономический подходы.
17. Доходы предприятия. Прибыль: экономическая сущность и функции. Эффект масштаба.
18. Показатели эффективности работы предприятия. Открытие и закрытие предприятий, санация и банкротство.
19. Понятие макроэкономики. Структура национального хозяйства. Общественное воспроизводство, резидентные и нерезидентные институциональные единицы
20. Национальное счетоводство как метод анализа хозяйственной деятельности государства. Система национальных счетов и баланс народного хозяйства.
21. Основные макроэкономические показатели и методы их расчета.
22. Функциональное и персональное распределение доходов. Неравенство доходов, его причины, кривая Лоренца. Бедность.
23. Социальная политика государства: подходы к формированию, показатели результативности. Социальная справедливость и экономическая эффективность. Социальные программы в Российской Федерации.
24. Предшественники маржинализма А. Курно, И. Тюнен, Г. Госсен.
25. Австрийская школа (К. Менгер, Е. Бем-Баверк, Ф. Визер).
26. Маржинализм. Маржинальная революция. Характеристика маржинализма.
27. Неоклассическая экономическая теория. А. Маршалла.
28. Русская экономическая мысль XIX – XX веков. Экономические взгляды , ,
29. Экономические взгляды – Барановского.
30. Экономические взгляды и .
31. Неокейнсианство. Теории экономического роста и экономической динамики (Р. Харрод, Е. Домар, Э. Хансен, Ф. Перру).
32. Распространение либерально-экономических концепций в Германии (IXX век). Старая историческая школа Ф. Лист и новоисторическая школа Л. Брентано, Г. Шмоллер.
33. Монетаризм. Методология. М. Фридмена. Экономические воззрения Ф. Хайека.
34. Институционализм. Экономическое учение Т. Веблена, его последователи.
35. Социально-правовой институционализм (Дж. Коммонс).
36. Неоинституциональная экономическая теория. Экономические концепции Р. Коуза, Д. Норта. О. Уильямсона.
37. Неоклассический синтез П. Самуэльсона.
38. Неолиберализм и модель социального рыночного хозяйства.
39. Концепция экономики предложения.
Новая классическая макроэкономика. Неолиберализм и формирование нового подхода к экономической науке.
8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Основная литература
· История экономических учений: учебник / Под ред. , .- М.:ЮНИТИ-ДАНА, 20с.
· Экономическая теория: Учебник/ Под общ. ред. . М., 2011. http://www. knigafund. ru/books/114405/read#page2
· Экономическая теория: Учебник /Под ред. . М.: ВЛАДОС, 200с.
· Экономическая теория: электронный учебник / . – электрон. дан. – М.: КНОРУС. 2008. – 1 электрон. опт. диск: зв., цв.
Дополнительная литература
· Аникин науки: жизнь и идеи мыслителей экономистов до Маркса. М., Политиздат, 19с.
· Блауг Экономическая теория в ретроспективе. М.: Дело, 19с.
· Всемирная история экономической мысли. В 6-ти томах. / МГУ им. . Гл. редкол. (гл. ред.) и др. М.: Мысль, 1987 – 1995.
· , , Тарасевич : Учебник /Под общ. ред. .- СПб.:Изд-во СПбГУЭФ, 19с.
· Костюк экономических учений. – М.:Центр, 1998. – 224 с.
· Курс экономики: Учебник / Под ред. . М.: ИНФРА-М, 1999. – 716 с.
· Принципы экономической науки: В 3 т.: Пер. с анг. – М.: Прогресс, 1993.
· Экономикс: Принципы, проблемы и политика. В 2 т.: Пер. с англ. М.: Республика, 19с.
· Микроэкономика. Теория и российская практика: Учебник / Под ред. и . М.: ИТД КноРус, 20с.
· Шишкин теория: учебное пособие для вузов. 2-е изд.: В 2 кн. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 19с.
· Экономическая теория: Учебник./ Под ред. , . М.: Экзамен, 20с.
· Ядгаров экономических учений: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 19999. – 320 с.
9. Вопросы к зачету
1. Предмет экономической теории. Основные направления экономической теории: политическая экономия и экономикс.
2. Методы экономической теории. Функции экономической теории.
3. Микро - и макроэкономика – основные разделы экономической теории. Нормативный и позитивный анализ.
4. Труд и экономическая деятельность людей. Производительные силы общества и производственные отношения, способ производства.
5. Потребности общества: сущность, классификация. Закон возвышения потребностей.
6. Факторы (ресурсы) производства, их виды. Взаимосвязь потребностей и ресурсов. Проблема ограниченности ресурсов
7. Проблема выбора в экономике. Альтернативная стоимость (вмененные издержки). Закон возрастающих вмененных затрат. Кривая производственных возможностей общества.
8. Сущность и структура экономической системы. Типы экономических систем (доиндустриальное, индустриальное, постиндустриальное общества; традиционная, командная, рыночная («чистый капитализм»), смешанная системы).
9. Понятие собственности. Правовые и экономические аспекты собственности. Формы собственности.
10. Экономическая теория прав собственности. «Пучок прав» собственности. Спецификация прав собственности.
11. Натуральное хозяйство, его основные черты и причины устойчивости.
12. Товарное производство, причины и условия его возникновения и развития, виды. Закон стоимости и его роль в развитии товарного производства.
13. Происхождение денег. Эволюция денег и их особенности в современных условиях
14. Денежное обращение, его законы.
15. Рынок: сущность, виды, функции.
16. Спрос. Закон спроса. Факторы, влияющие на изменение спроса.
17. Предложение. Закон предложения. Факторы, влияющие на предложение.
18. Рыночное равновесие. Дефицит и избыток: сущность, причины и способы сокращения.
19. Предпринимательство: характеристика, основные виды. Типы предприятий в рыночной экономике.
20. Теория производства фирмы. Издержки, доход, прибыль.
21. Содержание понятия «конкуренция», функции конкуренции.
22. Основные черты рынка совершенной конкуренции и особенности поведения фирмы – совершенного конкурента.
23. Монополия: сущность, виды, барьеры вступления. Естественные монополии в российской экономике.
24. Экономическое равновесие фирмы на рынке монополии. Ценовая дискриминация.
25. Особенности функционирования рынка олигополии. Модель «ломаной» кривой спроса. Индекс Герфиндаля.
26. Дифференциация продукта и ее роль в функционировании рынка монополистической конкуренции.
27. Рабочая сила как товар на рынке труда, особенности спроса и предложения. Сущность заработной платы: многообразие взглядов. Формы заработной платы.
28. Спрос и предложение на рынке земли. Земельная рента как доход с земли. Теории ренты.
29. Особенности ценообразования на рынке капитала. Дисконтирование и принятие инвестиционных решений.
30. Промышленный капитал фирмы, его функциональные формы. Кругооборот и оборот капитала.
31. Структура капитала (производственных фондов) предприятия, основной и оборотный капитал. Износ и амортизация основного капитала.
32. Рынки с асимметричной информацией. Взаимосвязь риска и прибыли, риск и капитал. Хеджирование.
10. Вопросы к экзамену
1. Предмет экономической теории. Основные направления экономической теории: политическая экономия и экономикс.
2. Методы экономической теории. Функции экономической теории.
3. Предпосылки экономики: потребности и ресурсы. Классификация экономических благ. Проблема ограниченности ресурсов.
4. Понятие собственности. Правовые и экономические аспекты собственности. Формы собственности.
5. Формы общественного воспроизводства: натуральное хозяйство и товарное производство.
6. Происхождение денег. Эволюция денег и их особенности в современных условиях.
7. Механизм функционирования конкурентного рынка: спрос, предложение, равновесие.
8. Предпринимательство: характеристика, основные виды. Типы предприятий в рыночной экономике.
9. Совершенная и несовершенная конкуренция. Типы (модели) рыночных структур, их отличительные черты и особенности поведения фирмы: совершенная конкуренция, монополия, олигополия, монополистическая конкуренция.
10. Рабочая сила как товар на рынке труда. Современная структура рынка труда.
11. Сущность заработной платы: многообразие взглядов. Формы заработной платы.
12. Спрос и предложение на рынке земли. Земельная рента как доход с земли. Теории ренты.
13. Особенности ценообразования на рынке капитала. Дисконтирование и принятие инвестиционных решений.
14. Понятие макроэкономики. Предмет и методы макроэкономического анализа.
15. Структура национального хозяйства. Общественное воспроизводство.
16. Национальное счетоводство как метод анализа хозяйственной деятельности государства. Система национальных счетов и баланс народного хозяйства.
17. Основные макроэкономические показатели и методы их расчета.
18. Понятие и виды макроэкономического равновесия, проблемы его моделирования.
19. Совокупный спрос, кривая совокупного спроса, ценовые и неценовые факторы.
20. Совокупное предложение, особенности кривой совокупного предложения, неценовые факторы. Макроэкономическое равновесие в модели «AD – AS».
21. Цикличность как форма развития рыночной экономики. Фазы экономического цикла, их характеристика.
22. Понятие, типы и факторы экономического роста.
23. Занятость и безработица. Формы безработицы. Особенности безработицы в российской экономике.
24. Сущность, причины и измерение инфляции, основные виды. Особенности российской инфляции.
25. Сущность и цели государственного регулирования экономики. Основные направления и инструменты экономической политики и государственного регулирования.
26. Функциональное и персональное распределение доходов. Неравенство доходов, его причины, кривая Лоренца. Бедность. Социальная политика государства.
27. Финансовая система, ее структура. Госбюджет и проблема его сбалансированности. Бюджетный дефицит и государственный долг.
28. Налоги, их виды и функции. Принципы налогообложения. Особенности налоговой системы Российской Федерации.
29. Фискальная политика государства, ее виды и инструменты. Кривая Лаффера.
30. Денежная система, ее структура. Денежная масса, денежные агрегаты. Денежный рынок: спрос и предложение денег.
31. Кредит, его формы и функции. Роль кредита в трансформируемой экономике.
32. Банковская система, ее структура и функции. Особенности формирования и проблемы функционирования банковской системы России.
33. Денежно-кредитная политика, ее инструменты, связь с фискальной политикой. Проблемы осуществления стабилизационной политики в российской экономике.
34. Экономические представления мыслителей древности.
35. Экономическая мысль Средневековья, взгляды Фомы Аквинского.
36. Меркантилизм: предпосылки возникновения, этапы развития и значение (У. Стаффорд, Т. Мен, А. Монкретьен, ).Особенности русского меркантилизма. Учение .
37. Предпосылки возникновения физиократизма. Ф. Кенэ и его экономическое учение. Анализ воспроизводства в «Экономической таблице» Кенэ.
38. Английская классическая политическая экономия. Экономическая система и метод А. Смита.
39. Особенности методологии марксизма.
40. Маржинализм. Маржинальная революция. Характеристика маржинализма. Австрийская школа (К. Менгер, Е. Бем-Баверк, Ф. Визер).
41. Неоклассическая экономическая теория. А. Маршалла.
42. Русская экономическая мысль XIX – XX веков. Экономические взгляды , , – Барановского, и .
43. Экономическая теория Дж. М. Кейнса.
44. Монетаризм. (М. Фридмен),институционализм(Т. Веблен, Дж. Коммонс, Р. Коуз, Д. Норт. О. Уильямсон).
45. Мировое хозяйство: сущность, этапы развития, проблема глобализации. Международное разделение труда.
46. Вывоз капитала как ведущая форма международных экономических отношений.
47. Международная торговля: экономическое значение, абсолютные и сравнительные преимущества. Показатели развития внешней торговли: торговый и платежный баланс. Типы внешнеторговой политики.
48. Миграция рабочей силы: причины и основные направления.
49. Международная валютная система. Валютные курсы и проблема конвертируемости.
50. Экономические аспекты глобальных проблем.
11. Тесты контроля качества усвоения дисциплины
1. Экономическая теория, выражающая интересы торговой буржуазии эпохи первоначального накопления капитала, - это:
а) меркантилизм,
б) теория физиократов,
в) маржинализм,
г) марксизм.
2. Макроэкономика определяется как область экономической теории, изучающая:
а) роль государства в экономике,
б) глобальные тенденции экономического развития человечества,
в) процессы, происходящие в национальной экономике, взятой в целом,
г) все ответы верны.
3. Если экономические обобщения основываются на фактах, то такой метод анализа является:
а) описательным,
б) гипотетическим,
в) дедуктивным,
г) индуктивным.
4. Альтернативная стоимость строительства новой школы это:
а) затраты на наем учителей для новой школы,
б) стоимость строительства школы в будущем,
в) прочие товары и услуги, от которых отказались ради строительства новой школы.
5. Права на использование под выпас двух высокогорных пастбищ отсутствуют, и пастухи решают вопрос об их использовании по принципу приоритета первого. Кто выиграет от установления прав собственности на пастбища:
а) государство, получив новый источник налогов,
б) тот пастух, который получит право собственности на лучшее пастбище,
в) всё общество,
г) никто?
6. Какой из нижеперечисленных элементов является наиболее важным для рыночной экономики:
а) эффективные профсоюзы,
б) всеобщее государственное регулирование,
в) взвешенные действия предпринимателей,
г) активная конкуренция на рынке?
7. Что является постоянным дефицитом в командной экономике:
а) деньги,
б) ресурсы,
в) товары и услуги,
г) интеллектуальные товары?
8. Какое из нижеперечисленных утверждений неверно характеризует натуральное хозяйство:
а) в условиях натурального хозяйства всё, что нужно человеку для жизни, он производит сам,
б) в условиях натурального хозяйства произведённый продукт не подлежит обмену,
в) в условиях натурального хозяйства возникает тесная зависимость производителей друг от друга,
натуральное хозяйство отличается очень низкой результативностью (произведённого продукта едва хватает, чтобы удовлетворить потребности производителя)?
9. Какую функцию денег может выполнять бартер (с известной долей условности, конечно):
а) меры стоимости,
б) средства обращения,
в) средства платежа,
г) средства накопления?
10. Какой из следующих перечней значений общей полезности иллюстрирует закон убывающей предельной полезности:
а) 200, 300, 4000, 500 .
б) 200, 450, 750, 1100.
в) 200,400,1600,9600,
г) 200, 250, 270, 280,
д) 200, 350, 450, 600.
11. Какой признак из нижеперечисленных является характерным только для АО:
а) привлечение к управлению наёмных менеджеров,
б) деление прибыли между собственниками фирмы,
г) использование наёмного труда?
12. Биржа – это:
а) организация, аккумулирующая денежные средства и предоставляющая кредит;
б) учреждение, содействующее развитию финансовых отношений между различными странами;
в) оптовый рынок массовых товаров, продающихся по стандартам или образцам.
13. Средние постоянные издержки производства (АFC):
а)уменьшают любые объемы выпуска;
б) являются совокупными постоянными издержками (FC), деленными на объем выпуска (Q);
в) могут приближаться к нулю, но никогда его не достигают;
г) являются разностью между АТС и AVC;
д) характеризуются всем вышеперечисленным.
14. Переменные издержки (VC) производства:
а) имеют место потому, что фирма ведет предпринимательскую деятельность;
б) отсутствуют в долгосрочном периоде;
в) изменяются с изменением объема выпуска рподукции;
г) имеют место, даже если у фирмы нулевой объем выпуска.
15. Совокупные издержки производства равны:
а) TVC + TFC;
б) TVC - TFC;
в) AFC + AVC;
г) AFC - AVC.
16. Функция спроса имеет вид:
QD = ,5Р. Наклон этой функции в «маршаллианском виде» равен:
а) -2,5;
б) -0,4;
в) -40;
г) -250.
17. Кривая рыночного спроса демонстрирует:
а) увеличение потребления товара при увеличении его цены;
б) увеличение потребления товара, если он стал более модным;
в) уменьшение потребления товара при сокращении доходов населения;
г) уменьшение потребления товара при увеличении его цены.
18. Товар Гиффена — это благо, на которое:
а) спрос растет при росте денежного дохода потребителя;
б) объем спроса растет при росте его цены;
в) спрос растет при падении реального дохода потребителя и неизменности относительных цен товаров;
г) спрос не изменяется при изменении его цены.
19. Известно, что товар Х приобретается всего двумя потребителями, и при этом спрос первого потребителя описывается функцией q1 = 90 – p, а спрос второго потребителя – функцией q2 = 240 – 2p. Значение цены при величине рыночного спроса, равной 42, составляет:
а) 48
б) 96
в) 86
г) 97
20. Цена товара возросла на 10%, а объем производства — на 5%. Это означает, что предложение:
а) эластично;
б) неэластично;
в) с единичной эластичностью;
г) с бесконечной эластичностью.
21. Ценовая эластичность спроса на товар измеряется чувствительностью величины спроса к изменению:
а) цены товара;
б) дохода потребителей;
в) вкусов и предпочтений;
г) цен на другие товары.
22. При совершенной конкуренции:
а) ни одна из фирм не влияет на розничную цену;
б) существует чистая монополия;
в) товары, выпускаемые большим количеством фирм, стандартизированы;
г) господствует олигополия;
д) ограничен вход на рынок.
23. При монополистической конкуренции:
а) на рынке действует ограниченное число фирм;
б) фирмы, действующие на рынке, выпускают дифференцированную продукцию;
в) фирмы не могут свободно входить и выходить с рынка.
24. При монопольном рынке:
а) один продавец;
б) свободен вход на рынок;
в) продукт дифференцирован.
25. Все нижеследующее отражает понятие производного спроса, кроме случаев, когда:
а) увеличивается спрос на автомобили и в результате растет спрос на рабочих в автомобильной промышленности;
б) повышается спрос на обувь, что приводит к росту спроса на кожу для обуви;
в) снижается цена на говядину, что приводит к падению спроса на свинину;
г) увеличивается спрос на зубочистки, что приводит к повышению спроса на древесину.
26. Если номинальная ставка процента составляет 10 %, а темп инфляции определен в 14 % в год, то реальная процентная ставка составит:
а) 14 %;
б) 6 %;
в) 2,5 %;
г) – 6 %;
д) 4 %.
27. Принцип агрегирования, используемый при исследовании, распространяется на:
б) анализ поведения экономических субъектов;
в) экономическое положение домохозяйств.
28. Гражданин России временно работает в США, в американской частной фирме. Его доходы включаются в:
а) ВНП России и ВВП США;
б) ВВП России и ВНП США;
в) ВНП России и ВНП США;
г) ВНП США и ВВП США.
29. Увеличение совокупного спроса вызывается:
а) ростом доходов потребителей;
б) увеличением подоходного налога;
в) ростом процентной ставки;
г) ожидаемым снижением цен.
30. Макроэкономическое равновесие достигается при:
а) равенстве совокупных расходов объему реального ВНП;
б) превышении инвестиций над сбережениями;
в) сбалансированности государственного бюджета;
г) равенстве инвестиций сбережениям.
31. Способность инвестиций вызывать больший прирост ВНП, чем сами инвестиции, называется:
а) эффектом масштаба;
б) мультипликационным эффектом;
в) эффектом акселератора;
г) эффектом «храповика».
32. Самое сильное влияние на ход экономического цикла оказывает динамика:
а) инвестиций в прирост товарных запасов;
б) инвестиций в производство капитальных благ;
в) потребительские расходы;
33. Для преодоления кризиса государство должно:
а) увеличивать массу денег в обращении;
б) сокращать массу денег в обращении;
в) увеличивать налоги;
г) снижать налоги.
34. Модель экономического роста Р. Солоу позволяет исследовать:
а) влияние экономического роста на темпы роста располагаемого дохода;
б) воздействие темпов роста населения на динамику реального ВНП;
в) соотношение темпов технического прогресса и роста реального ВВП.
35. «Золотое правило» накопления отражает:
а) уровень капиталовооруженности труда;
б) норму сбережения как эластичность объема выпуска по капиталу;
в) максимальный объем потребления.
36. Экономические функции государства:
а) производство частных благ;
б) удовлетворение совокупного спроса;
в) производство общественных благ;
г) борьба с монополизацией рынка.
37. В условиях рыночной экономики государство должно:
а) информировать покупателей и продавцов о состоянии рынка;
б) перераспределять доходы;
в) распределять ограниченные ресурсы;
г) устанавливать цены на товары.
38. Социальная защита малоимущих слоев населения со стороны государства связана с:
а) регулированием рынка труда;
б) выплатой пособий по безработице;
в) защитой вкладов населения в коммерческих банках;
г) бесплатным или льготным медицинским обслуживанием населения;
д) осуществлением трансфертов в денежной и натуральной форме.
39. Бюджет семьи – это:
а) общая сумма денежных доходов, которыми располагает семья;
б) общая сумма всех расходов, которые произведет семья за определенный период времени;
в) структура всех доходов и расходов за определенный период времени.
40. Кривая Лаффера характеризует:
а) функциональную зависимость налоговых поступлений от ставок налогообложения;
б) тенденцию роста налоговых поступлений при повышении налоговых ставок;
в) ставки налога в зависимости от уровня получаемого дохода;
г) зависимость благосостояния;
д) принцип оптимизации налоговых поступлений.
41. Бюджетный дефицит имеет наибольший инфляционный потенциал, когда он формируется за счет:
а) продажи государственных ценных бумаг частному сектору;
б) займов за рубежом;
в) эмиссии денег;
г) увеличения налогов.
42. Государственный долг – это сумма предшествующих:
а) государственных расходов;
в) бюджетных дефицитов за вычетом бюджетных излишков;
г) расходов на оборону
43. Антиинфляционная фискальная политика предполагает:
а) повышение налогов и сокращение государственных расходов;
б) сокращение налогов и государственных расходов;
в) повышение налогов и государственных расходов;
г) снижение налогов и повышение государственных расходов.
44. Спрос на деньги находится в:
а) прямой зависимости от величины номинального ВНП;
б) обратной зависимости от величины номинального ВНП;
в) прямой зависимости от уровня банковского процента;
г) обратной зависимости от уровня банковского процента.
45. Если Великобритания имеет сравнительное преимущество в
производстве автомобилей перед Францией, то:
а) специализация и торговля автомашинами между Великобританией и Францией невыгодны;
б) альтернативная стоимость производства автомобилей в Великобритании выше, чем во Франции;
в) альтернативная стоимость производства автомобилей в Великобритании ниже, чем во Франции;
г) Великобритании будет выгодно снижение спроса на автомобили.
