Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

- Устава школы

В учебном плане представлены все образовательные учебные предметы федерального назначения в объеме часов не ниже того количества, которое представлено в государственном базисном учебном плане.

1.  Начальное общее образование

В соответствии с базисным учебным планом учебный план МБОУ Натальевской СОШ для 1- 4 классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования.

Продолжительность учебного года : 1 класс – 33 учебные недели;

2-4 классы – 34 учебные недели.

Продолжительность учебной недели – 5 дней

Продолжительность урока : Для 1 класса – 35 минут

Для 2- 4 классов – 40 минут.

Начальное образование является важнейшим звеном в системе общего образования.

Целью начального общего образования является развитие личности школьника на основе учебной деятельности, включающей личностно-мотивационные и операционно-деятельные компоненты, формирование общей культуры личности, общеучебных умений и навыков, прочной базисной общеобразовательной подготовки школьников, что обеспечивает переход на ступень основного общего образования.

Основными критериями при отборе элементов содержания образования выступают: учёт социальной значимости, практической направленности и деятельности знаний, обеспечивающих выпускникам начальной школы возможность ориентироваться в окружающем мире, возможность взаимодействия с ним, возможность социальной адаптации.

Начальное звено работает по программе « Школа 2100»

МБОУ Натальевская СОШ реализует ФГОС начального общего образования в 1-3-ых классах.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Учебный план начальной школы содержит семь образовательных областей: филология, математика, человек и окружающий мир - обществознание, искусство, технология, физическая культура.

Образовательная область «Филология» представлена предметами: русский язык, литературное чтение, английский язык.

Образовательная область «Математика» представлена предметом : математика.

Образовательная область «Человек и окружающим мир» представлена предметом: окружающий мир (человек, природа, общество).

Образовательная область «Искусство» представлена предметами: музыка и изобразительное искусство.

Образовательная область «Технология» представлена предметом: труд.

Учебный предмет «Информатика и ИКТ» в 3 и 4 классах изучается в качестве учебного модуля за счёт часов, отводимых на учебный предмет «Труд» образовательной области «Технология».

Образовательная область «Физическая культура» представлена предметом Физическая культура (по 3 часа в неделю)

Основы религиозных культур и светской этики изучаются в 4 классе 1 час в неделю.

Учебный курс ОПК является культурологическим и направлен на развитие у школьников 10-11 лет представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества и своей сопричастности к ним.

Цель учебного курса ОПК — формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

Основные задачи реализации содержания учебных предметов:

Филология (русский язык, литературное чтение, английский язык) - формирование первоначальных представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России, о языке как основе национального самосознания. Развитие диалогической и монологической устной и письменной речи, коммуника­тивных умений, нравственных и эстетических чувств, способ­ностей к творческой деятель­ности.

Математика - развитие математической речи, логического и алгоритмического мышления, вообра­жения,.

Окружающий мир - формирование уважительного отношения к семье, населенному пункту, региону, России, истории, культуре, природе нашей страны, ее современной жизни. Осозна­ние ценности, целостности и много­образия окружающего мира, своего места в нем. Формирование модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях. Формирование психологической культуры и компетенции для обеспечения эффективного и безопасного взаимодействия в социуме.

Основы православной культуры - воспитание способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию. Формирование первоначальных представлений о светской этике, об отечественных традиционных религиях, их роли в культуре, истории и современности России.

Музыка, изобразительное искусство - развитие способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произ­ведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружаю­щему миру.

Технология - формирование опыта как основы обучения и познания, осуществление поисково-аналити­ческой деятельности для практи­ческого решения прикладных задач с использованием знаний, полученных при изучении других учебных предметов, формирование перво­на­­чального опыта практической преобразовательной деятельности, обеспечение первоначаль­ных представлений о компьютер­ной грамотности.

Физическая культура - укрепление здоровья, содей­ствие гармоничному физичес­кому, нрав­ственному и социальному разви­тию, успеш­ному обучению, формирование первоначальных умений само­регуляции средствами физичес­кой культуры. Формирование установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни.

2.  Основное общее образование.

При составлении учебного плана опирались на БУП 2004, учитывали учебное время, необходимое для освоения федерального и регионального компонентов государственного общеобразовательного стандарта, особенности контингента образовательного учреждения, квалификацию педагогического состава коллектива.

В целях реализации федерального компонента государственного образовательного стандарта, который обеспечивает единство образовательного пространства Российской Федерации и гарантирует овладение выпускниками общеобразовательного учреждения необходимым минимумом знаний, умений и навыков, обеспечивающими возможности продолжения образования, инвариантная часть школьного учебного плана соответствует инвариантной части Базисного учебного плана.

Продолжительность учебного года : 5-8 класс – 35 учебных недель;

9 класс – 34 учебные недели.

Продолжительность учебной недели – 5 дней

Продолжительность урока : Для 5-9 класса – 40 минут

В 5-9 классах по следующим предметам федерального компонента количество учебных часов в неделю определено по базисному плану: литература, иностранный язык, геометрия, история, история России, всеобщая история, обществознание, география, природоведение, биология, физика, химия, музыка, изобразительное искусство, технология, информатика и ИКТ.

В рамках компонента образовательного учреждения реализуется предметы:

    ОБЖ - 5- 7, 9 классы;

·  ОПК - В 5-8 классах курс «Основы православной культуры» (далее – ОПК). Учебная нагрузка обучающихся составляет 1 недельный час (35 учебных часов)

·  Химия - 8 класс

·  Алгебра – 9 класс

·  Русский язык – 9 класс.

Учебный предмет «природоведение» (2 часа) изучается в 5 классе

Учебный предмет «Обществознание» изучается с 6 по 9 класс и включает разделы «Общество», «Человек», «Социальная сфера», «Политика», «Экономика», «Право» по модульному принципу на интегративной основе.

Учебный предмет «Технология» построен по модульному принципу с учетом возможностей образовательного учреждения. Часы «Технологии» в 9 классе передаются в компонент образовательного учреждения и используются для усиления базового уровня по русскому языку.

В 5-9 классах в федеральном компоненте введено по 3 часа физической культуры в каждом классе. В связи с этим федеральный компонент увеличен на 1 час, соответственно увеличивается и допустимая максимальная учебная нагрузка на основании Приказа Минобрнауки России от 03.года № 000.

Основными задачами введения третьего часа физической культуры на ступени основного общего образования являются:

-воспитание привычки к самостоятельным занятиям по развитию основных физических способностей, коррекции осанки и телосложения;

-овладение обучающимися основами технических и тактических действий, приемами и физическими упражнениями разных видов спорта, предусмотренных рабочей программой, а также летних и зимних олимпийских видов спорта, наиболее развитых и популярных в общеобразовательном учреждении, и умениями использовать их в разнообразных формах игровой и соревновательной деятельности.

Учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» изучается в 8 классе в объеме 1 часа в неделю. Часть традиционного содержания предмета, связанная с правовыми аспектами военной службы, перенесена в учебный предмет «Обществознание».

В 8 классе по решению образовательного учреждения учебные предметы «Изобразительное искусство» и «Музыка» изучаются в рамках предмета «Искусство» в объеме по 0,5 часа в неделю , а в 9 классе в рамках курса МХК.

При проведении занятии по английскому языку и информатике и ИКТ ( 5 – 9 классы) осуществляется деление классов на 2 группы при наполняемости класса 20 и более человек.

По технологии деление классов на 2 группы осуществляется для раздельного обучения предмету мальчиков и девочек.

3.  Старшая школа

Учебный план 3 ступени составлены на основе Базисного учебного плана 2004, разработан таким образом, чтобы усилить индивидуальный подход в обучении, целенаправленно удовлетворить запросы старшеклассников и обеспечить преемственность школьного и вузовского образования.

Продолжительность учебного года : 10-11 класс – 34 учебные недели;

Продолжительность учебной недели – 5 дней

Продолжительность урока : Для 10-11 класса – 40 минут

В 10- 11 классах по следующим предметам федерального компонента количество учебных часов в неделю определено по базисному плану: литература, иностранный язык, геометрия, история России, всеобщая история, обществознание, физическая культура. Предметы федерального компонента включены в учебный план в полном объеме.

Увеличена учебная нагрузка для повышения качества образования (из школьного компонента) в каждом классе:

    1 недельный час – русский язык; 0,5 недельный час – алгебра; 0,5 недельный час – геометрия;
    1 недельный час – информатика и ИКТ 1 час - ОБЖ.

Свой выбор обучающиеся сделали после разъяснительной работы, проведённой с ними и их родителями, о том, как строится образовательная траектория в старшей школе. Результаты анкетирования, проведённого неоднократно, стали основой формирования учебного плана, в котором отразились образовательные запросы, интересы и предметные предпочтения старшеклассников. Учебный план формировался с учётом нормативов учебного времени, установленных действующими санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами.

Выбор учащихся представлен предметами:

Химия – 1 час

Биология - 1 час

Физика – 2 часа

География – 1 час

Информатика и ИКТ – 1 час

МХК – 1 час

Технология – 1 час

Данный учебный план реализован в полной мере, обеспечен кадровым потенциалом, учебными программами и пособиями, имеет стандартное государственное финансирование.

Максимальный объем учебной нагрузки соответствует нормам СанПиНа и максимальному объему учебной нагрузки учащихся Базисного учебного плана ОУ РФ при 5-ти дневной - в 1 -11 классах.

Учебный план МБОУ Натальевской СОШ на учебный год в рамках федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

МБОУ Натальевская СОШ

Учебный план на 2013 – 2014 учебный год

1-3 класс

Утверждаю

Директор школы

Предметные области

Учебные предметы

Классы

Всего

 

I

II

III

Всего

Обязательная часть

Филология

Русский язык

5

5

5

15

Литературное чтение

4

4

4

12

Иностранный язык

–

2

2

4

Математика и информатика

Математика

4

4

4

12

Обществознание и естествознание

Окружающий мир

2

2

2

6

Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики

–

–

–

-

Искусство

Музыка

1

1

1

3

Изобразительное искусство

1

1

1

3

Технология

Технология

1

1

1

3

Физическая культура

Физическая культура

3

3

3

3

Итого

21

23

23

67

Максимально допустимая недельная нагрузка при 5-дневной учебной неделе

21

23

23

67

4 класс

Учебные предметы

Класс

Количество часов в неделю

Всего

IV

Федеральный компонент

Русский язык

5

5

Литературное чтение

2

2

Иностранный язык

2

2

Математика

4

4

Окружающий мир (человек, природа, общество)

2

2

Основы религиозных культур и светской этики

1

1

Искусство (Музыка и ИЗО)

2

2

Технология (Труд)

2

2

Физическая культура

3

3

Итого:

23

23

Компонент образовательного учреждения

(5-дневная неделя)

0

0

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе

23

23

5-9 класс

Утверждаю

Директор школы

Учебные предметы

Количество часов в неделю

Всего

5

6

7

8

9

Федеральный компонент

Русский язык

6

6

4

3

2

21

Литература

2

2

2

2

3

11

Иностранный язык (английский)

3

3

3

3

3

15

Математика

5

5

10

Алгебра

3

3

3

9

Геометрия

2

2

2

6

Информатика и ИКТ

1

2

3

История

2

2

2

2

2

10

Обществознание

1

1

1

1

4

География

1

2

2

2

7

Природоведение

2

2

Физика

2

2

2

6

Химия

2

2

4

Биология

1

2

2

2

7

Искусство (Музыка)

1

1

1

3

Искусство (ИЗО)

1

1

1

3

Искусство

1

1

2

Технология

2

2

2

1

7

ОБЖ

1

1

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

Компонент образовательного учреждения

ОБЖ

1

1

1

1

4

Алгебра

1

1

Русский язык

1

1

Химия

1

1

Основы православной культуры

1

1

1

1

3

Итого

29

30

32

33

33

157

10-11 класс

Базовый уровень

Учебные предметы

Кол-во часов в неделю

Всего

10

11

Федеральный компонент

Обязательные предметы

Русский язык

1

1

2

Литература

3

3

6

Иностранный язык (английский)

3

3

6

Алгебра

3

3

6

Геометрия

1

1

2

История

2

2

4

Обществознание

2

2

4

Физика

1

1

2

Химия

1

1

2

Биология

1

1

2

ОБЖ

1

1

2

Физическая культура

3

3

6

Всего

22

22

44

Предметы по выбору

Химия

1

1

2

Физика

2

2

4

Биология

1

1

2

География

1

1

2

Информатика и ИКТ

1

1

2

Искусство (МХК)

1

1

2

Технология

1

1

2

Всего

8

8

16

Компонент образовательного учреждения

Русский язык

1

1

2

Информатика и ИКТ

1

1

2

Алгебра

0,5

0,5

1

Геометрия

0,5

0,5

1

ОБЖ

1

1

2

Всего

4

4

8

Итого

34

34

68

VI. Характеристика особенностей организации педагогического процесса в школе.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4