12 апреля наша страна отмечает День космонавтики. Это всенародный праздник.


В этот день 12 апреля 1961 года впервые в мире на космическом корабле "Восток" совершил полет первый космонавт планеты. Им был наш гражданин Юрий Алексеевич Гагарин.
Сейчас вы станете свидетелями космического путешествия двух экипажей. И пусть это не настоящий космический полет, но ведь, возможно, наши сегодняшние "космонавты" через 15 — 20 лет поведут корабли к другим планетам или будут создавать эти корабли. 

Представление экипажей (от каждого класса по 2 мальчика и по 2 девочки)

На протяжении всего полета за их работой будет наблюдать Центр управления полетом (жюри) и даст оценку готовности экипажей к выполнению различных заданий.

Представляю членов Центра управления полетом...................

Дорогие члены экипажей, сейчас мы с вами совершим увлекательное космическое путешествие. Во время игры мы выясним, чья команда лучше знает историю покорения космоса.
Очень многое будет зависеть от вашей организованности, внимания, быстроты реакции к командам с Земли.
Вас, как и настоящих космонавтов, ждут неожиданности. Будьте готовы к ним. 
Но прежде я хочу вас спросить: - Какими, на ваш взгляд, должны быть космонавты?
(Смелые, выносливые, находчивые, любознательные, трудолюбивые, сообразительные...).
Именно таких ребят мы отправляем сегодня в космический полет.

Мы с вами живём в Солнечной системе. Сейчас мы попробуем изобразить Солнечную систему.

Задание: - А что находится в центре Солнечной системы? ( Солнце). 4 человека берутся за руки и изображают солнце.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- А вокруг Солнца вращаются планеты. Назовите планеты (Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон). 9 человек изображают планеты. Планеты ходят друг за другом вокруг Солнца и вращаются.

- Ну, а теперь пора лететь.

Далёкие звёзды на небе горят,

Зовут они в гости ребят.

Собраться в дорогу недолго для нас,

И вот мы к полёту готовы сейчас!

Задание: Но для полёта экипажам потребуются ракеты. Строительством ракет мы сейчас и займёмся. 3 мальчика встают спиной друг к другу и поднимают руки вверх. Девочки обматывают их туалетной бумагой до лица. Кто быстрее справится.

1.- Итак, отправляемся в полёт.

Задание: - Бежим туда и обратно. Начинаем обратный отсчёт: 5, 4, 3, 2, 1. Пуск!

2.- С планеты Земля мы попали на Меркурий. Вся поверхность Меркурия покрыта кратерами. Это опасная планета. На ней нет воздуха, нет воды, днём очень жарко, потому что планета близка к Солнцу. Сутки равны 176 земным дням. На Земле полгода пройдёт, а на Меркурии 1 сутки. Ночь длинная и холодная. Не будем задерживаться здесь надолго.

-Задание: Ваша задача цепочкой обойти все кратеры (обручи) и удачно улететь с планеты. Первому завязывают глаза.

3. - А теперь мы приближаемся к Венере. Это тоже не очень благоприятная планета для человека. Но Венера по размеру сходна с Землёй. На Венере есть горы, кратеры, пустыни, пропасти. Но здесь ядовитый воздух. Давайте быстро выполним задание и полетим дальше.

Задание: «Я – планетоход 1» и «Я – планетоход 2». По очереди с поднятыми руками встают в центр обруча и говорят слова.

4. - Теперь мы отправляемся на Марс, который называют красной планетой. Всё вокруг красное, так как на Марсе много песка красного цвета. А ещё у Марса, как и у Земли, есть два полюса, северный и южный, покрытые снегом. А ещё о Марсе есть замечательная песня: «И на Марсе будут яблони цвести!»

Задание: садим цветы на Марсе. По одному бегут к клумбе (обруч) и кладут бумажный цветок.

5. - А теперь летим на Юпитер. Планета эта, кажется, состоит из разноцветных вихрей. А ещё на Юпитере часто бывают сильные грозы. Долго задерживаться здесь не будем.

Задание: стул передними ножками ставим на линию. По очереди бегут, садятся на стул и поворачиваются на 3600, стараясь поставить стул на линию.

6. -А сейчас мы на Сатурне. Это самая красивая планета, потому что у неё есть кольца.

Задание: попасть мячом в кольцо Сатурна.

7. - Планета Уран – это самая медленная планета. Один оборот вокруг Солнца она совершает за 84 земных года.

Задание: гуськом пройти туда и обратно

8. - На планете Нептун очень холодно. Здесь всегда -22. Нептун находится далеко от Солнца. Она голубого цвета. Её назвали в честь римского бога морей и океанов.

Задание: против каждой команды проводится черта, в конце обруч. Игрок бежит по черте, встаёт в центр обруча, поднимает руку вверх и, глядя на указательный палец, начинает вращаться и говорить: «Земля, Земля, я на связи – 2 раза». Затем по черте бежит обратно.

9. – Планета Плутон так далеко от нас находится (6 млрд км), что до сих пор нет снимков его поверхности. К Плутону отправили зонд, который стартовал в январе 2006 года. На Плутон он прилетит в 2015 году

Задание: двое самых сильных переносят остальных по одному на другую сторону и оставляет там.

10 - Ну, а теперь пора домой. Начинаем отсчёт: 5, 4, 3, 2, 1. Домой! (бегут все вместе)

Когда последний закруглен виток.
Так хорошо сойти на Землю снова
И окунуться после всех тревог
В живую красоту всего земного.
Галактика в свеченье звездных трасс,
Нам на нее глядеть, не наглядеться,
Но, поднимаясь в небо, всякий раз
Своей Земле мы оставляем сердце.
Из 40000 профессий, существующих на Земле, профессия космонавта самая трудная, опасная и ответственная. Это настоящий подвиг. Подвиг научный, технический, организационный, но прежде всего - чисто человеческий. Завоевание космоса только начинается.

Сегодня мы узнали точно

Кто космонавтом может быть.

Кто покорит простор вселенной

И космос весь избороздит.

Желаю всем побольше счастья,

Здоровья крепкого сполна.

Веселья, творчества, терпенья

В душе весеннего тепла.

Ведущий: Вот мы и на Земле! Всем спасибо за удачное и увлекательное путешествие. Желаю вам новых побед!