Диктант

II четверть.

ДИКТАНТ.

(Текст диктанта читается 3 раза: первый раз – для ознакомления, второй раз – для записи под диктовку, третий – для проверки).

Слова для справок: приведут, знакомые.

ВЕРНЫЕ СЛЕДЫ.

Шли ребята через лес прямой дорогой. Тропинки замело снегом. Побежали дети по звериным следам и заблудились. Испугались ребята. Стали кричать. Молчит зимний лес.

Вдруг Никита увидел знакомые следы. Тут пробегала собака. Она всегда приведет к жилью. Так учил мальчика дедушка. Ребятишки направились по следам, и вышли на лесную сторожку.

1.  Найти предложение, в котором есть только главные члены. Выделить главные члены предложения: подлежащее - одной чертой, сказуемое - двумя чертами).

2.  Выписать из текста по одному слову с безударными гласными я, е, и, о в корне; написать к ним проверочные слова.

Контрольное списывание

1) Списать текст. Подчеркнуть в тексте все изученные орфограммы.

Красив зимний наряд леса. На веточках берез лежит пушистый снег. Собака Снежок бежит по птичьим следам. Мальчики слепили снежный город. На сосну ловко прыгнул маленький зверек. Вот речка. На реке уже крепкий лед.

2)Запишите предложение: Сильный ветер срывает листья.

1. Выписать словосочетания из данного предложения.

3. Подчеркнуть главные члены предложения

3)Выполнить фонетический разбор слова крючки.

4) Из слов каждой строчки составить предложение. Записать. Озаглавить текст.

лесной, тихо, на, полянке, зимой

в, медведь, сладко, берлоге, спит

кучей, уснул, под, хвороста, еж

под, корой, зимует, пня, жук