Знаково-символические учебные действия.

- Составьте структурные формулы всех изомеров состава С5Н12.

- Сколько веществ изображено: С-С-С-С-С, С-С-С-С, изопентан, С-С-С-С-С-С.

- Определите вид химической связи, составьте структурные формулы. Запишите строение для следующих соединений: Н3РО4, Н2SO4, Н2О, О2, N2O5, N2.

- Дайте характеристику химического элемента и его соединения на основании его расположения в Периодической системе химических элементов.

Анаграммы

- Я - газ редчайший на Земле.

Мне близки радий и свинец.

Но если переставить буквы мне,

То я уже - истории творец. (Радон - народ).

- Я в ярком пламене рождаясь,

Я невзрачна и сера.

Но если буквы переставить,

Гибким стеблем стану я. (Зола - лоза).

- Гоючий продукт я и родом с болота,

Но есть одна буква в названье коротком.

Прыжок ее быстрый - и все изменилось: я стал элементом, так чудо свершилось! (Фтор-торф).

Ломоносовская викторина.

Когда и где родился ? Назовите первые учебники, по которым учился Михайло Ломоносов? Где и когда Ломоносов учился в Москве? Где Ломоносов продолжил свое образование после учебы в Москве? Какими языками владел ? Когда была построена первая в России химическая лаборатория? Назовите открытия и идеи великого ученого-энциклопедиста. Когда был основан Московский университет? Как Ломоносов называл молекулы и атомы? «Широко распростирает….», - продолжите цитату. Кто ее автор?

Вспомните как можно больше стихотворных строк на металл “Золото», в которых употребляются слова, имеющие корень указанного слова.

1.Под ним струя светлей лазури,

Над ним луч солнца золотой…

. Парус.

2.Ночевала тучка золотая

На груди утеса - великана….

Утес.

3.У лукоморья дуб зеленый,

Златая цепь на дубе том….

. Руслан и Людмила.

4….Там царь Кащей

Над златом чахнет…

. Сказка о царе Салтане.

5. А орешки не простые,

Все скорлупки золотые…

. Сказка о царе Салтане.

6…Торговали мы булатом,

Чистым серебром и златом.

. Сказка о царе Салтане.

7.Месяц, месяц, мой дружок,

Позолоченный рожок!.....

. Сказка о мертвой царевне.

8.Пришел невод с одною рыбкой,

С непростою рыбкой - золотою…

. Сказка о рыбаке и рыбке.

9.В багрец и золото одетые леса. . Осень.

10. «Все мое»,- сказало злато;

«Все мое»,- сказал булат.

«Все куплю»,- сказало злато;

« Все возьму»,- сказал булат. . Золото и булат.

Литература

- Клинова и формы установления ПСС, аргументация выводов. Центр развития образования Пермского края.

- « Поурочное планирование по химии 9 класс» Москва « Вако» 2005г.

- Учебник «Химия 9 класс» Издательский дом «Дрофа» 2000.

- « Химия на досуге» Главная редакция Киргизской советской энциклопедии.

- А. Е Савельев « Гимназия на дому» Дрофа Москва 2007г.

- , « Рабочая тетрадь по химии» Дрофа Москва 2005г.

- Химия. Внеклассные мероприятия (игры, шоу-программы, театрализованные представления).Волгоград. Издательство «Учитель»