Анализ работы школьного методического объединения учителей начальных классов за учебный год

АНАЛИЗ

работы школьного методического объединения

учителей начальных классов

за учебный год

Количество учащихся на начало учебного года составило 86 учеников, из них 5 учеников обучается по 8 виду. На конец учебного года – 87 учеников. Прибыл Семенов Василий в с/п «Русиновская НШ-ДС». Выбывших не было. Переведены в следующий класс 81 ученик. Из них:

1.  На «4» и «5» - 21 ученик.

2.  Получили похвальные листы 4 ученика – Шагдурова Ульяна 3 класс, Архинчеева Марина 4 класс, Бардухинова Алина 4 класс, Хурхутова Ксения 4 класс, Мутин Никита 4 класс.

По решению ПМПК на повторное обучение оставлены - Тюрнева Марина в 3 классе по 8 виду, Бутаков Слава в 1 классе, переведена на обучение по 8 виду Беляевская Виктория, 1 ученик оформлен на пенсию - Бутаков Саша, по решению педагогического совета оставлены на повторное обучение 2 ученика (Мадасов Сережа во 2 классе, Никифоров Андрей в 4 классе).

Работа ШМО учителей начальных классов в 2013 – 2014 учебном году велась по утверждённому плану работы и была направлена на повышение качества образования младших школьников. ШМО работало по теме: «Использование современных образовательных технологий в учебном процессе».

Перед учителями начальной школы были поставлены следующие задачи:

1.  Актуализация и систематизация знаний и умений учителя, необходимых для организации образовательного процесса с использованием современных педагогических технологий, соответствующих специальному уровню профессиональной компетентности учителя.

2.  Формирование системы знаний о роли и возможностях современных образовательных технологий при организации изучения программного материала в профессиональной деятельности учителя.

3.  Выявление, обобщение и распространение опыта творчески работающих учителей.

Эти задачи решал коллектив учителей начальных классов в составе 8 педагогов. Из общего числа учителей начальных классов 3 педагога имеют первую квалификационную категорию, 2 категорию – 4 педагога, 1 педагог без категории.

Обучение и повышение квалификации кадров осуществляется по нескольким направлениям. Систематическое прохождение аттестации, требующее курсовой подготовки, работа внутри МО (обмен опытом), самообразование (работа над методической темой). В текущем учебном году прошли курсы повышения квалификации:

1). по теме: «Основы организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС»

2). по теме: «Инновации в образовании в рамках ФГОС»

Систематически ведётся работа по самообразованию педагогов. У каждого разработан план самообразования по определённым темам:

№	Ф. И.О.	Тема по самообразованию
1.		«Развитие речи на уроках русского языка и окружающего мира»
2.		Развитие орфографической зоркости. Виды речевой и читательской деятельности.
3.		«Решение задач»
4.		«Приемы работы с художественным произведением на уроках литературы в начальной школе»
5.		«Использование новых информационных технологий в начальной школе»
6.		«Использование тестовых заданий на уроках в начальной школе»
7.		Формирование самооценки на уроках в начальной школе
8.		Влияние устного народного творчества на развитие речи детей 3 – 4 - х лет.

Анализ информации, представленной в таблице, показывает, что все темы по самообразованию соответствуют общей теме МО. Каждый учитель составил отчёт за прошедший год, где проанализировал свою работу и сделал в портфолио самооценку своего профессионального развития по теме самообразования. Результатом работы учителей над своей темой самообразования явились открытые уроки, выступления на ШМО.

Было проведено 5 заседаний ШМО, на которых рассматривались вопросы:

Первое заседание. Тема: «Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на учебный год». (Круглый стол)

ü  Рассмотрение плана работы ШМО на учебный год.

ü  Рассмотрение рабочих программ.

ü  Утверждение тем по самообразованию учителей ;

ü  Обзор новинок методической литературы;

ü  Информация с августовского семинара;

Второе заседание. Тема: «Универсальные учебные действия. Программа формирования УУД».

ü  открытые уроки в с/п «Нововоскресенская НОШ»

Третье заседание. Теоретико-практический круглый стол - « Использование современных информационных технологий в начальном образовании».

ü  Открытые уроки в с/п «Русиновская НШДС по теме: «Эффективность использования ИКТ в начальной школе»

ü  Мониторинг успеваемости 1 полугодия. Рекомендации по устранению недостатков.

ü  Обобщение передового педагогического опыта.

Четвёртое заседание прошло в форме методического калейдоскопа по теме: «Влияние ИКТ технологий на повышение учебной и творческой мотивации учащихся»

ü  Активизация познавательных интересов посредством применения ИКТ. «Нетрадиционные формы урока с ИКТ как способы активизации познавательной деятельности учащихся» Обмен опытом.

ü  Использование ИКТ технологий в ГПД.

Пятое заседание. Тема: «Анализ работы ШМО за прошедший учебный год».

ü  Мониторинг успеваемости 4-ой четверти, учебного года. Динамика качества обученности по предметам.

ü  Анализ работы ШМО в учебном году.

ü  Планирование работы ШМО на учебный год

На заседаниях ШМО мы знакомились с современными педагогическими технологиями, приемами работы, изучали ФГОС, методические рекомендации, слушали и обсуждали сообщения коллег о результатах своей деятельности, обменивались опытом работы.

Свой опыт учителя начальных классов постоянно транслируют. Проводят открытые уроки и внеклассные мероприятия для учащихся, учителей школы.

№п/п	ФИО учителя	Класс	Школа	Тема урока /доклада/участие в конкурсах, конференциях
1		2 класс	Русиновская НШДС	«Числа от 1 до 100» урок-диагностика
3 класс	«Числа от 0 до 100» урок – диагностика
2		1 класс	Русиновская НШДС	«Мягкий знак в конце и середине слова»
д/с 4 класс	«Имя существительное» урок-обобщение
«Личностный подход при организации самостоятельной работы»
3			Русиновская НШДС	«Использование народных сказок в образовательном процессе» викторина по сказкам
	«Народные сказки, их роль в общем и речевом развитии детей»
4		2 класс	Новоскресенская НОШ	«Периметр квадрата и прямоугольника»
3 класс	«Трёхзначные числа»
«Самостоятельная и фронтальная работа на уроке»
5		1 класс	МБОУ «Хохорская СОШ»	«Буквосочетание жи-ши, ча-ща»
ГПД	«Дружба»
	Конкурс «Учитель года-2014»
Межрегиональная научно-практическая конференция «Бурятский язык: история и современность» 2014г.
6		2 класс	«Закрепление таблицы умножения на 2, на 3»
7		3 класс	«Числа от 1 до 1000. письменные премы умножения»
	Межрегиональная научно-практическая конференция «Бурятский язык: история и современность» 2014г.
8		4 класс	«Обобщение. Части речи»

Все проведенные уроки проходили на высоком профессиональном уровне, что свидетельствует об ответственном отношении к их подготовке, проведению и мастерстве педагогов.

Одной из форм методической работы является организация мониторинга качества обучения в начальной школе. Эти исследования помогают отследить успеваемость учащихся и недостатки или успехи в работе учителя.

Итоги контрольных работ по русскому языку в 3 классе

Итоги контрольных работ по математике в 3 классе

Результаты техники чтения учащихся 3 класса

Общие результаты учебной деятельности учащихся начальных классов

класс предмет	2а	2р	2в	3а	3р	3в	4а	4р	4в
к	у	к	у	к	у	к	у	к	у	к	у	к	у	к	у	к	у
Русский язык	47,6	90,5	75	100	0	0	67	100	0	100	100	100	53,3	87	50	100	0	100
Математика	62	90,5	100	100	0	0	67	100	0	100	100	100	53,3	87	67	100	0	100
Лит. чтение	71,4	100	100	100	100	100	78	100	25	100	100	100	80	100	83	100	50	100
Окр. мир	85,7	100	100	100	0	100	78	100	50	100	100	100	93,3	100	100	100	50	100
Технология	100	100	100	100	0	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100
Музыка	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100
ИЗО	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100
Физкультура	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100
Информатика			100	100	0	100			100	100	100	100	73	100	100	100	100	100
ОРКСЭ													73	100	100	100	50	100

Качество знаний и успеваемость по предметам МБОУ «Хохорская СОШ» в динамике

	уч. год	уч. год	уч. год	уч. год
Кач. зн.	Кач. зн	Усп-ть	Усп-ть
Русский яз.	62,3%	45,5%	100%	86,5%
Математика	74%	50%	100%	86,5%
Лит. чтение	75%	76,3%	100%	100%
Окр. Мир	96%	78,6%	100%	100%
Технология	100%	89%	100%	100%
Музыка	100%	100%	100%	100%
ИЗО	100%	100%	100%	100%

Качество знания по предметам учащихся нач. классов МБОУ «Хохорская СОШ»

Успеваемость по предметам учащихся нач. классов МБОУ «Хохорская СОШ»

В текущем учебном году проводила занятия с будущими первоклассниками. Кружок по подготовке к школе «В школу с улыбкой» проводился с октября 2013 года по май 2014 года. Занятия проводились один раз в неделю.

Цель – адаптация и подготовка детей к обучению в школе;

Кружок посещали 12 детей. В начале года была проведена входная диагностика готовности детей к школе. Результаты представлены см. диаграмму №1.

Диаграмма №1

По результатам диагностики можно сделать вывод, что лишь 25% (3 человека) имеют высокий уровень готовности к школе, 33% (4 человека) имеют средний уровень готовности к школе, 42% (5 человек) имеют низкий уровень готовности к школе.

На основе данных диагностики был разработан план занятий. Данные занятия были направлены на:

- развитие зрительного восприятия;

- развитие пространственного восприятия;

- формирование представлений, лежащих в основе счета, представлений об опе­рациях сложения и вычитания;

- умения сравнивать два множества по числу элементов;

- умения классифицировать предметы, выделять признак, по ко­торому проведена классификация;

- на формирование фонематического слуха и восприятия;

- на формирование предпосылок к успешному овладению зву­ковым анализом;

- развитие мелкой моторики и зрительно - моторных координации;

- формирование произвольности (умение следовать указаниями);

- развитие мыслительных операций (анализ, синтез, обобщение, абстрагирование);

- развитие познавательных процессов (память, речь, мышление, восприятие, внимание).

Данные занятия вызывали у детей интерес. Они очень внимательно выполняли задания. Стремились к правильному и быстрому решению задач. Но были и ребята, которые с трудом выполняли элементарные задания.

В конце учебного года была проведена выходная диагностика. Результаты представлены на диаграмме №2.

Диаграмма №2

По результатам диагностики можно сделать вывод, что увеличился процент детей, имеющих высокий уровень готовности к школе (с 25% до 67%).

Таким образом, проведя анализ деятельности кружка «В школу с улыбкой» можно сделать вывод, что занятия дали положительный результат. Сократилось количество детей, имеющих низкий уровень подготовки.

По окончанию занятий было проведено родительское собрание с родителями, дети которых идут в первый класс – 12 человек, даны рекомендации.

Одним из средств достижений образовательных и воспитательных целей является внеклассная работа. Внеклассная работа  способствует более разностороннему раскрытию индивидуальных способностей ребенка, которые не всегда удается рассмотреть на уроке; обогащает личный опыт ребенка, его знания о разнообразии человеческой деятельности, ребенок приобретает необходимые практические умения и навыки; способствует развитию у детей интереса к различным видам деятельности, желания активно участвовать в продуктивной, одобряемой обществом деятельности, дети не только проявляют свои индивидуальные особенности, но и учатся жить в коллективе, т. е. сотрудничать друг с другом, заботиться о своих товарищах, ставить себя на место другого человека и пр.

В соответствии с требованиями ФГОС в 1-х, 2-х, 3-х классах была организована внеурочная деятельность по следующим направлениям:

- спортивно – оздоровительное – секция «Волейбол» 3 часа, «Борьба» 2 часа, «Футбол» 3 часа;

- общекультурное – «Бумагопластика» 1 час, «Весёлая паутинка» 1 час; «Волшебный мир оригами» 1 час, «Театр сказок» 1 час, «Умелые руки» 1 час

- социальное – «В гостях у зелёного друга» 1 час

- общеинтеллектуальное – «В мире книги» 1 час

№	ФИ учащегося	Класс	Наименование конкурса	Уровень	Форма проведения (очно/заочно)	Тема выступления	Результат (сертификат, диплом, грамота и т. д)
1	Архинчеева Марина	4	Конкурс сочинений «Школа в моей жизни)	Район	заочно	Моя школьная жизнь	Сертификат
2	Ташланова Дана	4	Конкурс сочинений «Школа в моей жизни)	Район	заочно	Моя первая учительница	Сертификат
3	Бардухинова Алина	4	Конкурс сочинений «Школа в моей жизни)	Район	заочно	Школа в моей жизни	Диплом 3 степени
4	Хурхутова Ксения	4	Конкурс сочинений «Школа в моей жизни)	Район	заочно	Моя первая учительница	Диплом 1 степени
5	Хилханова Елена	4	Конкурс сочинений «Школа в моей жизни)	Район	заочно	Моя первая учительница	Сертификат
6	Архинчеева Марина	4	Празднование юбилея А. Тороева	школа	очно	Чтение бурятской сказки	Диплом 3 степени
7	Ташланова Дана	4	Празднование юбилея А. Тороева	школа	очно	Чтение русской сказки	Диплом 3 степени
8	Архинчеева Марина	4	Сагаалгаан	Район	очно	Чтение легенды	Сертификат
9	Юсупов Сергей	4	Сагаалгаан	Район	очно	Чтение бур. стих-ния	Сертификат
10	Бардухинова Алина	4	Олимпиада по математике	школа	очно	-	Диплом 2 степени
11	Хурхутова Ксения	4	Олимпиада по математике	Школа	очно	-	Диплом 3 степени
12	Бардухинова Алина	4	Олимпиада по русскому языку	Школа	очно	-	Диплом 1 степени
13	Бардухинова Алина	4	Олимпиада по русскому языку	Район	очно	-	Сертификат
14	Баргуев Владимир	4	Всероссийская олимпиада по математике «Олимпус»	Всероссийский	заочно	-	Диплом за 4 место
15	Архинчеева Марина	4	Всероссийская олимпиада по математике «Олимпус»	Всероссийский	заочно	-	Диплом 10 место
16	Хурхутова Ксения	4	Всероссийская олимпиада по математике «Олимпус»	Всероссийский	заочно	-	Диплом 9 место
17	Багдуева Валерия	1	«День урожая» конкурс поделок из природного материала. Конкурс новогодних рисунков, поделок. «Творческая защита бурятских блюд»	Школа	очно		Грамота
18	Бардухинов Андрей	1	«День урожая» конкурс поделок из природного материала. Конкурс новогодних рисунков, поделок.	школа	очно		Грамота
19	Бужигеева Мария	1	«День урожая» конкурс поделок из природного материала	школа	очно		грамота
20	Гайзатулина Алина	1	«День урожая» конкурс поделок из природного материала. Конкурс новогодних рисунков, поделок. Конкурс «Школа моей жизни»	Школа Район	Очно Заочно		Грамота Сертификат
21	Галимьянов Рустам	1	«День урожая» конкурс поделок из природного материала.	Школа	Очно		Грамота
22	Коняев Валерий	1	«День урожая» конкурс поделок из природного материала. Конкурс новогодних рисунков, поделок.	Школа	Очно		Грамота
23	Кудрина Алисия	1	«День урожая» конкурс поделок из природного материала. Конкурс новогодних рисунков, поделок. Конкурс «Школа моей жизни»	Школа Район	Очно Заочно		Грамота Почетная грамота 1 место
24	Кунтаева Нелля	1	«День урожая» конкурс поделок из природного материала. Конкурс новогодних рисунков, поделок. Конкурс «Школа моей жизни»	Школа Район	Очно Заочно		Грамота Почетная грамота
25	Куценко Полина	1	«День урожая» конкурс поделок из природного материала. Конкурс новогодних рисунков, поделок	Школа	Очно		Грамота
26	Хисматова Анна	1	«День урожая» конкурс поделок из природного материала. Конкурс новогодних рисунков, поделок. Конкурс «Школа моей жизни»	Школа Район	Очно Заочно		Грамота Сертификат
27	Хабибулина Екатерина	1	«День урожая» конкурс поделок из природного материала. Конкурс новогодних рисунков, поделок. Конкурс «Школа моей жизни»	Школа Район	Очно Заочно		Грамота Сертификат
28	Хамитов Денис	1	«День урожая» конкурс поделок из природного материала. Конкурс новогодних рисунков, поделок	Школа	Очно		Грамота
29	Цыренжапов Аюр	1	«День урожая» конкурс поделок из природного материала. Конкурс новогодних рисунков, поделок Конкурс «Юный Гэсэр»	Школа Район	Очно Очно		Грамота Грамота
30	Юсупова Наталья	1	«День урожая» конкурс поделок из природного материала. Конкурс новогодних рисунков, поделок Конкурс «Школа моей жизни»	Школа Район	Очно Заочно		Грамота Сертификат
31	Никифоров Артем	1	«День урожая» конкурс поделок из природного материала.	Школа	Очно		Грамота
32	Синицын Василий	1	Конкурс новогодних рисунков, поделок	Школа	Очно		Грамота
33	Бороева Ксения	3	Конкурс Исполнителей бурятской песни в рамках празднования Белого месяца 2014г. Конкурс	Школа	Очно		Грамота за 3 место, 1 место Грамота за 2 место
34	Шагдурова Ульяна	3	Конкурс поделок «Золотая осень» 2013г. Конкурс рисунков «Новогодние чудеса» Конкурс «Наряды Дангины - 2014»	Школа	очно		Грамота за 2 место Грамота за 3 место Грамота 1 место
35	Тюрнева Марина	3	Конкурс рисунков «Военное обмундирование войск РА» в рамках месячника военно-патриотической работы 2014г.				Грамота за 3 место
36	Сирина Анна	3	Конкурс поделок к празднику «Золотая осень»				Грамота за 2 место
37	Бардухинова Снежана	2	Конкурс «Наряды Дангины»	школа	очно		Грамота за 2 место
38	Солохудинова Ангелина	2	Конкурс поделок «Золотая осень»	школа	очно		Грамота за 2 место
39	Хисматов Олег	2	Конкурс «Мелодии земли родной»	школа	очно		Грамота за 1 место
40	Шоболова Наталья	2	II Международная дистанционная викторина «В мире математики» Конкурс поделок «Золотая осень»	Международн. школа	Дистанционно очно		Диплом Грамота за 3 место.

В течение учебного года в школе успешно решались вопросы материально-технического обеспечения внедрения ФГОС: оснащение  рабочего места учителя компьютерной техникой, учебников и учебных пособий на электронных носителях для использования в образовательном процессе в соответствии с ФГОС НОО, обновление учебно-наглядных пособий и оборудования.

Таким образом, анализ работы методического объединения показал, что  запланированный план работы МО  практически выполнен. Тематика заседаний отражала основные проблемные вопросы, стоящие перед методическим объединением. Заседания были тщательно продуманы и подготовлены. Выступления и выводы основывались на практических результатах. Учителя старались создать наиболее благоприятные условия для развития учащихся с высоким уровнем интеллекта, проявляющих интерес к изучению предметов. Подведя итоги работы ШМО учителей начальных классов по данной теме, постановили: признать работу «удовлетворительной». И поставили следующие задачи на учебный год:

·  Повышения качества ЗУН обучающихся;

·  Освоение современных технологий, внедрение ФГОС

·  Совершенствование системы воспитательной работы с целью формирования зрелого ученического коллектива и творческой самореализации учащихся.