Учебно-методический центр PEDAGOG. PRO

Учебно-методический центр PEDAGOG. PRO

г. Стерлитамак, Республика Башкортостан, 453100.

Сайт: http://www. pedagog. pro

Е-mail: [e-mail]

ОГРНИП к/с р/с
в Филиале «Уфимский» г. Уфа

Уважаемые коллеги!

Приглашаем педагогических работников, научных сотрудников, аспирантов, докторантов, соискателей, студентов (в соавторстве с руководителем) принять участие во Всероссийской научно-практической конференции «Теоретические и методические проблемы современного образования», которая состоится 13 января 2015 г.

Конференция проводится с целью публикации результатов педагогической работы специалистов системы образования, обмена результатами работы и исследовательским опытом.

Конференция предполагает заочное участие, т. е. имеет своей целью публикацию всех представленных материалов в сборнике и размещение их в открытом доступе в сети Интернет на сайте организатора: www. pedagog. pro.

Каждый автор БЕСПЛАТНО получает сертификат участника.

Направления работы:

1.  Дошкольная педагогика.

2.  Специальная и коррекционная педагогика.

3.  Педагогическая психология.

4.  Психолого-педагогическое сопровождение воспитательно-образовательного процесса.

5.  Управление образовательной организацией в условиях модернизации.

6.  Информатизация образования.

7.  Философия современного образования.

8.  Компетентностный подход в образовании.

9.  Современные педагогические технологии.

10.  Активные методы обучения.

11.  Технологии мониторинга и оценки качества образования.

12.  Переход к многоуровневому высшему образованию: проблемы и перспективы.

13.  Опыт функционирования Федеральных экспериментальных площадок.

14.  Педагогическое образование в свете внедрения профессионального стандарта педагога.

15.  Формирование общих и профессиональных компетенций в рамках реализации ФГОС.

16.  Социальное партнёрство образовательных организаций.

17.  Экономические аспекты образовательной деятельности.

18.  Здоровьесбережение как неотъемлемый компонент современной образовательной среды.

Материалы принимаются до 9 января 2015 года по адресу: *****@***com.

Оплату за публикацию (150 р. за страницу) необходимо прислать сразу после получения подтверждения о принятии материалов к публикации; в письме будут указаны реквизиты для оплаты. Авторские экземпляры сборника рассылаются бесплатно; дополнительный экземпляр сборника – 150 руб.

Рассылка сборника состоится в феврале 2015 года.

Правила оформления материалов для публикации:

Статьи и сведения об авторе принимаются по электронной почте в виде двух приложений (имена файлов: Burenkova_statja, Burenkova_anketa).

Документ Microsoft Word, формат А4, поля: со всех сторон – 2,0, ориентация – книжная, абзацный отступ – 1,25 см, междустрочный интервал – 1,5; шрифт Times New Roman, 14 кегль; выравнивание текста по ширине, нумерация страниц отсутствует, автоматическая расстановка переносов. Выделения в тексте – курсивом. Внутритекстовые ссылки – по образцу: [Сотникова, 2011, с. 7], [Гальскова, Гез, 2004, с. 248]. Аннотация (не более 500 знаков) и ключевые слова (не более 5 слов и словосочетаний) на русском языке.

Объем статьи – 4–16 страниц.

Образец оформления

УДК 81’24 А. А. Буренкова, С. В. Буренкова ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИЙ В ПРАКТИКЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В статье рассматриваются некоторые интернет-технологии на предмет целесообразности их применения в процессе обучения иностранному языку. Опираясь на имеющийся опыт, авторы предлагают использовать ресурсы Интернет для организации самостоятельной работы учащихся и указывают в этой связи на основные трудности современного образовательного процесса. Ключевые слова: интерактивные интернет-технологии, преподавание иностранного языка, самостоятельная работа. Использование интерактивных интернет-технологий, обучающих компьютерных программ, ресурсов учебных платформ приобретает все большую популярность. …………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………. ЛИТЕРАТУРА Гальскова Н. Д., Гез Н. И. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика – М.: Академия, 2004 – 336 с. Сотникова Е. Ю. Технология использования интернет-поисковых систем для изучения иностранного языка // Английский язык в школе. – 2011. – № 1 (33). – С. 5–19.

Анкета участника

1. О. автора/авторов статьи
2. Должность, место работы/учёбы
3. Учёная степень, учёное звание
4. Почтовый адрес, на который будет направлен сборник (индекс, регион, город, улица, дом, корпус, строение, квартира)
5. Контактный телефон
6. Адрес электронной почты
7. Необходимое количество экземпляров сборника
8. Направление публикации
9. Название материала

Будем благодарны, если Вы поделитесь информацией со своими коллегами и друзьями.

С уважением

оргкомитет конференции,

www.pedagog.pro

*****@***com