Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
«Электризация тел»
1.
2. МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 23 с углубленным изучением отдельных предметов" городского округа Балашиха
3. Учитель физики
4. Физика
5. 8 класс
6. "Электрические явления"; 1 урок
7. "Физика 8"
8. Цели урока: усвоить понятие "Электризация", "Электрический заряд"; доказать существование двух типов зарядов и объяснить их взаимодействие на основе закона Дюфе
9. Задачи:
обучающие:
• формирование первоначальных представлений об электризации, электрическом заряде, о взаимодействии заряженных тел, о существовании двух видов электрических зарядов.
• определение знака заряда наэлектризованного тела.
развивающие:
• развитие навыков выделять электрические явления в природе и технике.
• ознакомление с краткими историческими сведениями изучения электрических зарядов.
воспитательные:
• воспитание умения работать в паре,
• воспитание любознательности.
10. Тип урока - урок объяснения нового материала
11. Формы работы учащихся: индивидуальная, парная, фронтальная
12. Оборудование:
• на стенах прикреплены воздушные шарики.
• на демонстрационном и ученических столах штатив с гильзой из фольги на шелковой нити, линейка пластмассовая и деревянная, бумага и кусок шелка.
13. Структура и ход урока
таблица 1
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№ | Этап урока | Название используемых ЭОР | Деятельность учителя | Деятельность ученика | Время |
1 | Организационный | Приветствует обучающихся, проверяет их готовность к уроку | Приветствуют учителя, проверяют свою готовность к уроку | 1 мин | |
2 | Постановка темы и цели урока | Организует диалог с обучающимися, в ходе которого показывает опыт "движение деревянной линейки за палочкой" и подводит ребят к названию темы урока через ребус, предлагает план урока | Строят гипотезы после проведения опыта, отгадывают ребус, записывают тему урока в тетради | 8 мин | |
3 | Освоение нового материала | Изложение истории возникновения термина "электризация" с показом презентации | Работа с текстом стихотворения | 3 мин | |
Электризация тел. Электрический заряд (номер 1) | С помощью ЭОР (слайды 2,3,4) показывает действия, которые учащиеся воспроизводят с помощью приборов, анализирует ответы учащихся | Фронтальная лабораторная работа, строят гипотезы, запись в тетрадях выводов из опытов | 5 мин | ||
Электризация тел. Электрический заряд (номер 1) | С помощью ЭОР (слайды 5,6,7) доказывает существование двух видов зарядов | Работа с заданием по слайду 5, запись в тетради | 5 мин | ||
Организует самостоятельную работу с текстом, подводит обучающихся к выводу закона Дюфе, диктует закон Дюфе, организует фронтальную лабораторную работу | Читают текст, обсуждают текст в паре, анализ текста, запись закона Дюфе в тетради, фронтальная лабораторная работа | 5 мин | |||
Выступление учащегося с докладом | Помогает с воспроизведением презентации | Слушают | 5 мин | ||
3 | Первичное закрепление нового материала | Подборка заданий "Электризация. Электрический заряд. Взаимодействие зарядов." (номер 2) | С помощью ЭОР (слайды 1-5) проводит тестирование, "Поле вопросов" в презентации | Фронтальная работа с тестом, с вопросами презентации | 7 мин |
4 | Самопроверка | Организует самостоятельную работу с текстом и взаимопроверку с помощью презентации | Вставка пропущенных слов в тексте, взаимопроверка | 3 мин | |
5 | Подведение итогов | Акцентирует внимание на конечных результатах учебной деятельности обучающихся на уроке. Дает комментарий к домашнему заданию. | Называют основные позиции нового материала и как они их усвоили (что получилось, что не получилось и почему). Запись домашнего задания | 2 мин |
Приложение к плану-конспекту урока
"Электризация тел"
таблица 2
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
№ | Название ресурса | Тип, вид ресурса | Форма предъявления информации | Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР |
1 | Электризация тел. Электрический заряд | Интерактивное задание. Мультимедиа | презентация | http://school-collection. edu. ru/catalog/res/669ba063-e921-11dc-95ffc9a66/?interface=pupil&class=50&subject=30 |
2 | Подборка заданий "Электризация. Электрический заряд. Взаимодействие зарядов." | интерактивное задание | тест | http://school-collection. edu. ru/catalog/res/bdc43fae-692c-4ab429a27309e/?interface=pupil&class=50&subject=30 |


