Приложение Д
Силлабус (памятка) учебной дисциплины.
Памятка
для студентов направления подготовки бакалавриат
262000 «Технология изделий лёгкой промышленности»
по изучению дисциплины «Технология изделий лёгкой промышленности»
7,8 семестры заочной формы обучения
Составил: Утверждаю:
Доцент, к. т.н. Зав. кафедрой ТКМДИТЛП
Васина А. А._____________
«_____»_________________2012 года
Дисциплина «Технология изделий лёгкой промышленности» является дисциплиной базового цикла. Теоретический материал лекций (15 часов), лабораторные работы (35 часов), зачёт в 7- м, курсовой проект и экзамен в 8-м семестре.
Модуль 1 - 7 семестр
Лекции: Модуль 1 -- 7 семестр
Лекции:
1.1. Теоретические и практические основы промышленной технологии швейных изделий и особенности их обработки – 2 часа.
Литература: [4,5,6]
Модуль 2
Лекции:
2. Технология подготовительно - раскройного производства- 3 часа.
2.1. Основные операции, выполняемые в процессе подготовки материалов к раскрою.
2.2. Раскладка лекал и факторы, определяющие ее экономичность.
2.3. Хранение разбракованной ткани.
2.4. Технология раскройного производства. Применяемое оборудование.
2.5. Направление совершенствования подготовительно- раскройного производства.
Литература: [4,5,6]
Лабораторные работы:
2.1. Расчет серий – 10 часов.
Задание 1.Определение рациональных условий раскроя серии.
Задание 2. Подбор сочетаний размера - ростов в раскладках.
Задание 3. Составление плана раскроя.
2.2. Раскладка лекал- 10 часов.
Задание 1. Выбор способа настилания. Технические условия на выполнение раскладки.
Задание 2. Выполнение раскладки лекал.
Задание 3. Анализ выполненной раскладки.
Литература: [4,5,6]
Вид самостоятельной работы | Объем СРС, час | Рекомендуемая литература |
1. Подготовка к лекционным занятиям | 54 | [1-12] |
2. Подготовка к лабораторным занятиям | 55 | [1-12] |
3. Выполнение контрольной работы | 55 | [1-12] |
4. Подготовка к экзамену | 9 | [1-12] |
Всего часов СРС | 173 |
8 семестр
Модуль 3
Лекции:
3.Экспериментальное производство –2часа.
3.1. Задачи экспериментального цеха.
3.2. Направление совершенствования.
Литература: [3]
Модуль 4
Лекции:
4. Технологические потоки швейного производства - 8часов
4.1. Виды и характеристики технологических потоков по организационным
формам.
4.2. Гибкие производственные потоки.
4.3. Виды запуска изделий в поток.
4.4. Транспортные средства, применяемые в швейном цехе.
4.5. Автоматизированные транспортные системы.
4.6. Проектирование склада готовой продукции.
4.7. Планировка швейного цеха и склада готовой продукции.
Литература: [6]
Лабораторные работы:
4.1. Расчет технологического потока швейного цеха – 8часов
Задание 1. Составление последовательности обработки изделия методом
«графа - дерева «.
Задание 2. Выполнение предварительного расчета потока.
Задание 3. Составление технологической схемы швейного потока.
4.2. Анализ технологической схемы швейного потока – 7 часов
Задание 1. Построение синхронного графика.
Задание 2. Построение монтажного графика.
Задание 3. Аналитический анализ разделения труда. Расчет технико - экономических
показателей потока.
Литература: [1,2,6]
Вид самостоятельной работы | Объем СРС, час | Рекомендуемая литература |
1. Подготовка к лекционным занятиям | 35 | [1-12] |
2. Подготовка к лабораторным занятиям | 35 | [1-12] |
3. Выполнение контрольной работы | 34 | [1-12] |
4. Выполнение КП | 60 | [1-12] |
5. Подготовка к экзамену | 9 | [1-12] |
Всего часов СРС | 173 |
2. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Основная
1. Крючкова швейно – трикотажных изделий. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 288 с. (3 экз.)
2. Довнич производства обуви. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 288 с. (3 экз.)
3. Гвоздев технология изделий из кожи. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 256 с. (3 экз.)
Дополнительная
4. Голубкова, –раскройное производство швейных предприятий. – Минск: Высшая школа, 2003. – 203 с. (2 экз.)
5. Пути повышения конкурентоспособности товаров легкой промышленности и совершенствования процессов их производства. Тезисы докладов. М.: ОАО. ЦНИИШП. 200с. (3 экз.)
6. Технология швейного производства: Учеб. пособие / , , . – М.: Издательский центр «Академия», 20с. (2 экз.)
Перечень учебно-методических материалов и пособий,
используемых при изучении дисциплины
7. Серова, формы и методы проектирования швейного производства: Учебное пособие для вузов и ссузов / , , . – М.: Московский государственный университет дизайна и технологии, 2004. – 288 стр., с ил. (2 экз.)
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
8. Лаушкина, швейных предприятий. – Режим доступа <http://abc. vvsu. ru/Books/proectshvpred_kl/page0001.asp>
9. Сайт ФГБОУ ВПО Московского государственного текстильного университета им. . – Режим доступа <www. msta. ac. ru>
10. Сайт ФГБОУ ВПО Московского государственного университета дизайна и технологий, - Режим доступа <www. mgudt. ru>
11. Сайт ФГБОУ ВПО «РОСЗИТЛП», - Российского заочного института текстильной и лёгкой промышленности. - Режим доступа <www. >/
12. Сайт ФГБОУ ВПО Алтайского государственного технического университета им. . - Режим доступа < www. altstu. ru>
Периодические издания
Журналы:
13.Швейная промышленность.
14. Текстильная промышленность.
15. Кожевенная промышленность.
3. График контроля.
Модуль | Контрольное испытание | Время проведения | Вес в итоговом рейтинге | Приме-чания |
1 | Защита лабораторных работ | 6 неделя | 0,1 | |
1 | Защита лабораторных работ | 9 неделя | 0,1 | |
1 | Защита лабораторных работ | 12 неделя | 0,1 | |
2 | Защита лабораторных работ | 15 неделя | 0.1 | |
2 | Защита лабораторных работ | 17 неделя | 0,1 | |
экзамен | сессия | 0,5 | ||
3 | Защита лабораторных работ | 9 неделя | 0.05 | |
4 | Защита лабораторных работ | 12 неделя | 0.05 | |
4 | Защита лабораторных работ | 15 неделя | 0,1 | |
Курсовой проект | зачетная неделя | 0,3 | ||
Экзамен | сессия | 0,5 |
Примечания:
1. Любая контрольная точка, выполненная после срока без уважительной причины, оценивается на 10% ниже. Максимальная оценка в этом случае 90 баллов.
2. За каждый пропуск по неуважительной причине– «-5 баллов».
3. За систематическое невыполнение текущих заданий – «5 баллов» от семестрового рейтинга.
