Муниципальное образовательное учреждение
Брюховецкая средняя общеобразовательная школа №1
ПРОГРАММА
Работа с учащимися «ГРУППА РИСКА»
Брюховецкая 2003
Наименование программы: Работа с учащимися МОУ СОШ №1
«Группа риска»
Цель программы: Развитие диагностической, предупредительно-профилактической, коррекционно-развивающей, информативной системы в области работы с «Группой риска».
Исполнитель: социальный педагог
Сроки реализации программы: г. г.
Содержание программы:
1.Предупредительно-профилактическая работа с учащимися.
1.1. Работа с учащимися «группы риска».
1.2. Работа с учащимися стоящими на учете ОППН, МКДН.
1.3. Работа с учащимися стоящими на учете школы.
2. Работа с учреждениями решающими данную проблему.
3. Работа с родителями (семьей).
1. Предупредительно-профилактическая работа с учащимися МОУ СОШ№1
1.1. Работа с учащимися «группа риска»
Задачи:
- Усиление координации предупредительно - профилактической
работы в МОУ СОШ №1.
-Активизация разъяснительной работы среди учащихся по
вопросам правопорядка.
-Обучение учащихся навыкам самозащиты, устойчивости к
негативным воздействиям социальной среды ( табак, нарко-
тики, алкоголь и т. п.).
-Социально-психологическое становление самосознания лич-
ности ее самореализация и самоутверждение.
- Включение подростков в разнообразные виды деятельности
1.2. Работа с учащимися стоящими на учете ОППН, МКДН.
Задачи:
- Вовлечение учащихся в социально-полезную деятельность.
- Разъяснительная работа с учащимися по вопросам правопорядка.
- Организация работы по оказанию индивидуальной помощи в личност-
ном развитии подопечного в процессе его социализации.
1.3. Работа с учащимися стоящими на учете школы:
Задачи:
- Изучение и анализ влияния социальных факторов на развитие личности,
в процессе социализации.
- Помощь подростку в построении программы личностного развития.
- Выявление характера и особенностей социума с целью коррекции нега-
тивных влияний.
2. Работа с учреждениями решающие данную проблему.
Задачи:
- Создание единой системы работы с учащимися «группы риска» со сто-
роны школы и окружающего социума.
- Совместная работа с учащимися данной группы.
- Всесторонняя помощь подросткам данной группы.
3. Работа с родителями (семья).
Задачи:
-Изучение позиции ребенка в семье.
-Осуществление максимального сотрудничества и взаимодействия
школы и семьи в области воспитания.
-Создание положительных эмоций у родителей к школе и организа-
циям решающих данную проблему.
-Выявление проблем семьи в социальных условиях и максимальная
помощь в их решении.
-Определение механизмов влияющих на развитие личности ребенка.
1.Предупредительно-профилактическая работа с учащимися МОУ СОШ №1
1.1. Работа с «группой риска»
Формы и методы
-Индивидуальные беседы
-Контроль посещаемости занятий
-«Совет профилактики»
-Заседание старостата
-Совещания при директоре
-Привлечение к занятости в кружках и секциях
-Привлечение к занятости в культурно-массовых мероприятиях
-Организация экскурсий и походов
-Посещения на дому
-Контроль занятости в свободное и каникулярное время
-Организация досуга и лекториев
-Дневники наблюдения за «трудными»
1.2. Работа с учащимися стоящими на учете ОППН, МКДН.
Формы и методы
-Контроль занятости инспектором ОППН
-Заседание МКДН
-Индивидуальные беседы с инспектором ОППН
-Посещения на дому
-Контроль за посещаемостью занятий
-Занятость в свободное время
-Организация досуга и лекториев
- Встречи с специалистами решающих данную проблему
1.3. Работа с учащимися стоящими на учете школы
Формы и методы
-Индивидуальные беседы
-«Совет профилактики»
-МКДН
-ОППН, РОВД
-Посещения на дому
2. Работа с учреждениями решающих данную проблему
Формы и методы
-Составление совместных планов работы
-Совместное проведение лекториев
-Совместное посещение на дому
3.Работа с родителями
Формы и методы
-Попечительский совет
-Психолого-педагогические лектории
-Родительские собрания
-Совместные рейды по местам скопления молодежи
-Информация на предприятия
-Индивидуальные беседы с родителями
-Посещения на дому
-Изучение социального положения родителей
