Что? Где? Когда?
Учащиеся 6 класс.
Цель: В занимательной форме проверить биологический кругозор учащихся 6 класса. Развивать дух соперничества. Учить ребят культуре дискуссии.
План:
1. Разминочный конкурс.
2. Конкурс загадок.
3. Конкурс вопросов.
4. Конкурс «Узнать растение по гербарию».
5. Конкурс «Заполнить кроссворд».
Ход мероприятия.
1. Организационный момент.
Из учащихся 6 класса формируются команды. В командах выбираются капитаны. Команды придумывают себе названия. Объясняются правила игры. Команда, капитан которой первый поднял руку, получает возможность ответить первой. Игра состоит из пяти конкурсов. В первых четырех за победу дается по одному очку. В пятом – 2 очка за слово.
2. Разминочный конкурс.
За одну минуту придумать как можно больше слов, связанных с ботаникой, на букву «к».
3. Конкурс загадок.
- Шарик бел весь мир одел (хлопчатник).
- Одно бросил, горсть собрал (семя).
- Крылья есть, а не летает,
Ног нет, а не догонишь (рыба).
- Без рук, без топоренка построена избенка (гнездо).
- В гору бегом, а горы кувырком (заяц).
- Не море, не река, а волнуется (поле пшеницы).
- Сидит красная девица в темнице,
А коса на улице (морковь)
- Семьдесят одежек,
И все без застежек (капуста).
- Прежде чем мы его съели,
Все наплакаться успели (лук).
- Маленький, горький, луку брат (чеснок).
- Без окон, без дверей,
Полна горница людей (огурец)
- Сам алый, сахарный.
Кафтан зеленый, бархатный (арбуз)
- На сучках висят шары,
Посинели от жары (слива)
- Голова на ножке,
В голове горошки (мак)
- На зеленом шнурочке белые звоночки (ландыш)
- Ах, не трогайте меня!
Обожгу без огня (крапива)
- Летом вырастают,
А осенью опадают (листья)
- Стоит Антошка на одной ножке (гриб)
- На голове гребень,
На хвосте серп (петух)
- Что за кузнецы в лесу куют? (дятел)
4. Конкурс вопросов.
- Какой зверек спит всю зиму вниз головой (летучая мышь).
- Птенцы, какой птицы не знают свою мать (кукушка).
- Какого цвета ворон и ворона (черного и серого).
- Какие птицы прилетают с юга первыми (грачи).
- Сколько крыльев у жука (2 пары).
- Какая польза в природе от волков (санитары леса).
- Какая самая большая ягода? (тыква)
- Какое само высокое дерево? (эвкалипт)
- Какой самый высокий кустарник? (тростник)
- Какая самая высокая трава? (банан)
- Дерево долгожитель (баобаб)
- Самое маленькое растение (ряска)
- Самое большое животное (синий кит)
- Самая большая птица (страус)
- Самая большая рыба (акула)
- У каких рыб нерест зимой? (налим)
- Корневище, какого растения называют «корень жизни» (женьшень)
- Какое растение было на Руси причиной бунтов? (картофель)
6. Конкурс «Узнать растение по гербарию».
Учитель показывает попеременно гербарии растений. Ребята отгадывают.
7. Конкурс «Заполнить кроссворд».
Б | |||||||
О | |||||||
Т | |||||||
А | |||||||
Н | |||||||
И | |||||||
К | |||||||
А |
