Имиджеология

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МЕНЕДЖМЕНТА»

ИМИДЖЕОЛОГИЯ

Рабочая программа учебной дисциплины

Направление подготовки 031600.62 «Реклама и связи с общественностью»

Профиль подготовки «Реклама и связи с общественностью в коммерческой сфере»

Квалификация (степень) выпускника бакалавр

Форма обучения очная, заочная, заочная

Оренбург

2014

УДК

ББК

И

Обсуждена на заседании кафедры «Управления персоналом, туризма и сервиса» от _27__ _августа_______2014 г., протокол № _1__.

Принята Учебно-методическим советом ____________2014____ г., протокол № ___

Утверждена приказом ректора № _____ от ____________201_____ г.

Составитель:

И	Имиджеология: рабочая программа учебной дисциплины / сост. . – Оренбург : ОГИМ, 2014. – 24 с.

Рабочая программа учебной дисциплины «Имиджеология» определяет её содержание, объём, порядок изучения и преподавания студентам направления подготовки 031600.62 «Реклама и связи с общественностью». Программа составлена в соответствии с ФГОС ВПО направления подготовки 031600.62 «Реклама и связи с общественностью» и Положением «Рабочая программа учебной дисциплины, реализуемая по федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования»

Рабочая программа учебной дисциплины «Имиджеология» адресована студентам, обучающимся в Институте по направлению подготовки 031600.62 «Реклама и связи с общественностью».

УДК

ББК

© , составление, 2014

© Оформление. ФГБОУ ВПО «ОГИМ», 2014

1 Цели освоения дисциплины……………………….....................................	4
2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО …………………………….	5
3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины..................…………………………………………………......	6
4 Структура и содержание дисциплины.................……………………......	7
4.1 Распределение трудоемкости в часах по всем видам аудиторной и самостоятельной работы студентов …………………………………	7
4.2 Наименование тем, их содержание................................................	7
4.3 Тематический план изучения дисциплины………………………9 4.3.1 Очная форма обучения……………………………………9 4.3.2 Заочная форма обучения…………………………………	10
5 Образовательные технологии...……………………………………............	11
6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов………….	12
6.1 Система и формы контроля……………………………………….	12
6.2 Критерии оценки качества знаний студентов…………………..	12
6.3 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов………………………………………………………………	13
6.3.1 Материалы курса, выносимые студентам очной формы обучения для самостоятельного изучения…………………...13 6.3.2 Примерная тематика контрольных работ для студентов заочной формы обучения………………………………………	14
6.3.3 Примерный перечень вопросов к зачету по всему курсу………………………………………………………….....18 6.3.4 Тесты контроля качества усвоения материала (примерный вариант)…………………………………………..	13
7 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины........................................................................................................	22
7.1 Основная литература……………………………………………….	22
7.2 Дополнительная литература……………………………………….	22
7.3 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы…………………	22
8 Материально-техническое обеспечение дисциплины.................…….......	23

Содержание

1 ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины «Имиджеология» является формирование у студентов теоретических знаний в области имиджеологии, практических знаний и навыков в области управления персональным, политическим и корпоративным имиджем.

Задачи дисциплины:

·  изучить структуру имиджа и его составляющих;

·  раскрыть основные и наиболее часто применяемые понятия, методики и направления в имиджеологии с акцентуацией внимания на достижениях отечественных и зарубежных ученых в данной сфере;

·  охарактеризовать основные направления имиджирования в различных сферах жизнедеятельности;

·  сформировать у студентов навыки создания и управления персональным, политическим и корпоративным имиджем;

·  научить анализировать имидж отдельных индивидов и организаций, распознавать его символическую реальность, выявлять вербальные и невербальные особенности построения позитивного имиджа и понимать скрытые процессы, связанные с управлением имиджа.

2 МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина «Имиджеология» является базовой дисциплиной относящейся к профессиональному циклу дисциплин направления подготовки «Реклама и связи с общественностью», где знания, умения и навыки определяются ООП вуза (Б3.В.14).

Данная дисциплина находится в логической и содержательно – методической взаимосвязи с другими дисциплинами направления подготовки. Для изучения дисциплины «Имиджеология» необходимо освоить следующие дисциплины направления подготовки, которые помогут в освоении материала: «Реклама в коммуникационном процессе», «Теория и практика связей с общественностью», «Социология массовых коммуникаций», «Психология массовых коммуникаций», «Основы менеджмента», «Основы маркетинга».

В свою очередь освоение дисциплины «Имиджеология» необходимо для изучения следующих дисциплин «Основы медиапланирования», «Организация работы отделов рекламы и связей с общественностью», «Психология деловых отношений», «Культура общения PR специалиста», «Мастер – класс по технике и технологии ведения переговоров».

Дисциплина «Имиджеология» изучает принципы и методы осуществления имиджирования. Рассматривает вопросы формирования и поддержания корпоративного и персонального делового имиджа: современная концепция имиджа, управление корпоративной репутацией и корпоративным имиджем, факторы и атрибуты персонального делового имиджа.

3 КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Процесс изучения дисциплины «Имиджеология» направлен на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

·  умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

·  владением основами речи, знание ее видов, правил речевого этикета и ведения диалога, законы композиции и стиля, приемы убеждения (ПК-5).

В результате освоения дисциплины «Имиджеология» обучающийся должен знать:

·  концепцию, слагаемые и типы имиджа;

·  основные технологии формирования позитивного имиджа;

·  составляющие внутреннего и внешнего корпоративного имиджа;

·  структуру и факторы персонального имиджа;

·  способы и средства создания персонального имиджа;

·  теоретические основы самопрезентации.

Студент должен уметь:

·  диагностировать отдельные характеристики фирмы и персоны в целях проектирования имиджа;

·  анализировать имидж личности и предприятия;

·  разрабатывать проекты имиджирования фирмы;

·  использовать технологии имиджирования.

Студент должен владеть:

·  навыками формирования вербального и невербального имиджа;

·  имиджевыми психотехнологиями и психотехниками.

4 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины «Имиджеология» составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

4.1 Распределение трудоемкости в часах по всем видам аудиторной и самостоятельной работы студентов

Таблица 4.1 – Виды аудиторной и самостоятельной работы студентов по дисциплине (очная форма обучения)

Вид занятий	Количество часов в семестре	Всего часов
6
очн.
Лекции (Л)	18	18
Практические занятия (ПЗ)	36	36
Самостоятельная работа, в т. ч.	51	51
Подготовка к практическим занятиям (ПЗ)	20	20
Изучение тем дисциплины, выносимых для самостоятельного изучения (СИ)	31	31
Форма рубежного контроля	Зачет	Зачет
Итого часов:	108*	108*

* В том числе 3 часа КСР

Таблица 4.2 – Виды аудиторной и самостоятельной работы студентов по дисциплине (заочная форма обучения)

Вид занятий	Количество часов в семестре	Всего часов
7	8
заочн.	заочн.
Лекции (Л)	2	-	2
Практические занятия (ПЗ)	6	-	6
Самостоятельная работа, в т. ч.	42	58	100
Подготовка к практическим занятиям (ПЗ)	12	-	12
Изучение тем дисциплины, выносимых для самостоятельного изучения (СИ)	30	48	78
Выполнение контрольных работ (к. р.)	-	10	10
Форма рубежного контроля	-	Зачет	Зачет
Итого часов:	50	58	108

4.2 Наименование тем и их содержание

Тема 1 Имидж и его роль в деловой жизни

Современное значение термина «имидж». Понятие и функции имиджа. Разновидности имиджа. Структура и слагаемые имиджа. Принципы и законы формирования имиджа. Значение имиджа и имиджирования. Формирование имиджа в различных профессиональных средах (бизнес, реклама, шоу – бизнес, политик). Становление имиджеологии в странах Запада и в России.

Тема 2 Имидж в системе коммуникаций

Имидж как коммуникаций. Внешняя и внутренняя составляющая имиджа. Вербальная и невербальная составляющие имиджа. Перформанс. Особенности визуальной коммуникации. Жесты. Роль имиджа в формировании общественного мнения. Социальные стереотипы. Ошибки стереотипизации. Социальный статус человека, его определение с помощью знаковой системы внешних атрибутов человека.

Тема 3 Имиджмейкинг в системе PR – деятельности

Роль и место имиджмейкинга в системе связей с общественностью. Значение имиджа организации, товара/услуги, руководителя для общественного мнения. Создание лояльности к организации с помощью имиджа. Имидж и репутация.

Тема 4 Объекты, методы и этапы формирования имиджа

Индивидуальная личность. Политические деятели. Некоммерческие организации, крупные корпорации (ТНК), коммерческие организации. Основные характеристики. Вложенное действие. Смена канала восприятия. Замена целей и подача противоречивых сигналов. Внедрение моделей восприятия и контекстное введение знаков. Позиционирование, возвышение имиджа, снижение имиджа (антиреклама), отстройка от конкурентов, контрреклама.

Тема 5 Психологические особенности формирования имиджа

Целевая аудитория. Привлечение и удержание внимания аудитории. Формирование установки на доверие/недоверие. Использование особенностей социальных групп. Использование общих особенностей восприятия.

Тема 6 Корпоративный имидж

Концептуальные модели корпоративного имиджа. Корпоративная репутация в системе имиджирования. Корпоративная философия. Сохранение и защита позитивного имиджа организации. Мониторинг корпоративного имиджа. Корпоративное имиджирование и бренд – менеджмент.

Тема 7 Основы технологии формирования внешнего и внутреннего имиджа организации

Функции, структура, задачи внешнего имиджирования. Определение целевых аудиторий. Разработка компонентов внешнего имиджа организации. Средства и способы формирования внешнего имиджа организации.

Тема 8 Персональный деловой имидж

Понятие, атрибуты, факторы персонального делового имиджа, основы формирования персонального делового имиджа. Формирование делового образа с помощью одежды и макияжа.

Тема 9 Управление имиджем и эффективность связей с общественностью

Основные инструменты управления имиджем: специальные акции, события. Реклама как инструмент управления имиджем. СМИ как канал коммуникации и инструмент влияния на общественное мнение. Особенности управления имиджем в сети интернет. Разработка СО-кампании по формированию имиджа.

4.3 Тематический план изучения дисциплины

4.3.1 Очная форма обучения

Наименование разделов, тем	Аудиторная работа, час	Самостоятельная работа	Общий объем часов
Л	ПЗ	Всего	Часы	Виды
1	2	3	4	5	6	7
6 семестр
1 Имидж и его роль в деловой жизни	2	4	6	6	ПЗ СИ	12
2 Имидж в системе коммуникаций	2	4	6	6	ПЗ СИ	12
3 Имиджмейкинг в системе PR – деятельности	2	4	6	6	ПЗ СИ	12
4 Объекты, методы и этапы формирования имиджа	2	4	6	6	ПЗ СИ	12
5 Психологические особенности формирования имиджа	2	4	6	6	ПЗ СИ	12
6 Корпоративный имидж	2	4	6	5	ПЗ СИ	11

Продолжение Таблицы

1	2	3	4	5	6	7
7 Основы технологии формирования внешнего и внутреннего имиджа организации	2	4	6	5	ПЗ СИ	11
8 Персональный деловой имидж	2	4	6	6	ПЗ СИ	12
9 Управление имиджем и эффективность связей с общественностью	2	4	6	5	ПЗ СИ	11
Итого часов:	18	36	54	51	-	105

4.3.2 Заочная форма обучения

Наименование разделов, тем	Аудиторная работа, час	Самостоятельная работа	Общий объем часов
	Л	ПЗ	Всего	Часы	Виды
1	2	3	4	5	6	7
7,8 семестр
1 Имидж и его роль в деловой жизни	2	-	2	12	ПЗ СИ	14
2 Имидж в системе коммуникаций	-	2	2	12	ПЗ СИ	14
3 Имиджмейкинг в системе PR – деятельности	-	-	-	12	ПЗ СИ	12
4 Объекты, методы и этапы формирования имиджа	-	2	2	10	ПЗ СИ	12
5 Психологические особенности формирования имиджа	-	-	-	10	ПЗ СИ	10
6 Корпоративный имидж	-	-	-	10	ПЗ СИ	10
7 Основы технологии формирования внешнего и внутреннего имиджа организации	-	-	-	10	ПЗ СИ	10
8 Персональный деловой имидж	-	-	-	10	ПЗ СИ	10
9 Управление имиджем и эффективность связей с общественностью	-	2	2	4	ПЗ СИ	6
Выполнение контрольной работы	-	-	-	10	к. р.	10
Итого часов:	2	6	8	100	-	108

5 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО направления подготовки 031600.62 «Реклама и связи с общественностью» и Положением «Рабочая программа учебной дисциплины, реализуемая по федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования», реализация компетентностного подхода должна предусматривать широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятия в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. На занятиях по дисциплине «Имиджеология» применяются следующие интерактивные формы, указанные в таблице.

Таблица 5.1 – Интерактивные образовательные технологии, используемые при проведении аудиторных и внеаудиторных занятий

Семестр	Наименование тем	Используемые интерактивные технологии
6	1 Имидж и его роль в деловой жизни	Решение ситуационных задач. Практикум. Исследовательский метод
2 Имидж в системе коммуникаций	Практикум. Исследовательский метод
3 Имиджмейкинг в системе PR – деятельности	Практикум. Исследовательский метод
4 Объекты, методы и этапы формирования имиджа	Решение ситуационных задач
5 Психологические особенности формирования имиджа	Работа в команде. Ролевая игра
6 Корпоративный имидж	Решение ситуационных задач. Практикум. Исследовательский метод
7 Основы технологии формирования внешнего и внутреннего имиджа организации	Практикум. Исследовательский метод
8 Персональный деловой имидж	Практикум. Исследовательский метод
9 Управление имиджем и эффективность связей с общественностью	Решение ситуационных задач

6 ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

6.1 Система и формы контроля

Контроль и оценка знаний студентов очной формы обучения осуществляется в соответствии с Положением о бально – рейтинговой системе контроля и оценки знаний студентов ОГИМ. Знания студентов заочной формы обучения оцениваются по традиционной системе оценки знаний.

В целях проверки прочности усвоения материала программой дисциплины предусматривается проведение следующих форм контроля:

1. Предварительный контроль – определение исходного уровня знаний студентов.

2. Тематический контроль – определяет степень усвоения обучающимися темы в целом, их способности связать учебный материал с уже усвоенными знаниями, проследить развитие, понятие основных идей.

3. Рубежной формой контроля является зачет.

6.2 Критерии оценки качества знаний студентов

Изучение дисциплины завершается зачетом, проводимым в форме устного опроса по билету, с учетом текущего рейтинга студента. При формировании итоговой оценки студента очной формы обучения учитывается рейтинг текущей успеваемости. Критерии рейтинга представлены в таблице 6.1-6.3

Таблица 6.1 – Текущий рейтинг (max 70 баллов)

		Баллы
П1	Посещение всех лекций	max 5 баллов
П2	Присутствие на всех практических занятиях	max 5 баллов
П3	Оценивание работы на практических занятиях	max 30 баллов
П4	Оценивание самостоятельной работы	max 30 баллов

Таблица 6.2 – Рубежный контроль (max 30 баллов)

Оценка	Баллы
5	30
4	20
3	10
2	0

Таблица 6.3 – Академический рейтинг по дисциплине

Итоговая сумма баллов, с учетом успешно сданного зачета	Оценка
85-100	зачтено
65-84	зачтено
50-64	зачтено
0-49	не зачтено

6.3 Учебно – методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Виды самостоятельной работы студентов, обеспечивающие реализацию цели и решение задач данной рабочей программы:

·  подготовка к практическим занятиям;

·  изучение тем дисциплины, выносимых для самостоятельного изучения студентам очной формы обучения;

·  выполнение контрольной работы (для студентов заочной формы обучения);

·  подготовка и сдача зачета.

6.3.1 Материалы курса, выносимые студентам очной формы обучения для самостоятельного изучения

Наименование тем	Дидактические единицы (вопросы), выносимые на самостоятельное изучение	Форма отчетности о результатах СР
1 Имидж и его роль в деловой жизни	Формирование имиджа в различных профессиональных средах (бизнес, реклама, шоу – бизнес, политик). Становление имиджеологии в странах Запада и в России.	Зачет
2 Имидж в системе коммуникаций	Социальные стереотипы. Ошибки стереотипизации. Социальный статус человека, его определение с помощью знаковой системы внешних атрибутов человека.	Зачет

Продолжение Таблицы

Наименование тем	Дидактические единицы (вопросы), выносимые на самостоятельное изучение	Форма отчетности о результатах СР
3 Имиджмейкинг в системе PR – деятельности	Создание лояльности к организации с помощью имиджа. Имидж и репутация.	Зачет
4 Объекты, методы и этапы формирования имиджа	Позиционирование, возвышение имиджа, снижение имиджа (антиреклама), отстройка от конкурентов, контрреклама.	Зачет
5 Психологические особенности формирования имиджа	Использование особенностей социальных групп. Использование общих особенностей восприятия.	Зачет
6 Корпоративный имидж	Корпоративное имиджирование и бренд – менеджмент.	Зачет
7 Основы технологии формирования внешнего и внутреннего имиджа организации	Средства и способы формирования внешнего имиджа организации.	Зачет
8 Персональный деловой имидж	Формирование делового образа с помощью одежды и макияжа.	Зачет
9 Управление имиджем и эффективность связей с общественностью	СМИ как канал коммуникации и инструмент влияния на общественное мнение. Особенности управления имиджем в сети интернет.	Зачет

6.3.2 Примерная тематика контрольных работ для студентов заочной формы обучения

Вариант 1

1.  Формирование представлений об имидже в культуре второй половины ХХ в.

2.  Нейтрализация последствий воздействия «черного» PR средствами имиджбилдинга.

3.  Придумайте конкретный текст о собственной незаурядности в виде «Позитивных утверждений своего имиджа и его духовного, этического, эстетического и др. содержания».

Вариант 2

1.  Предмет и законы имиджелогии. Основные понятия имиджелогии.

2.  Анализ имиджа конкретного исторического лица (власть, политика, искусство).

3.  Придумайте конкретный текст о собственной незаурядности в виде «Позитивных утверждений своего имиджа и его духовного, этического, эстетического и др. содержания».

Вариант 3.

1.  Имидж как система и процесс. Проблемы практической реализации имидж-модели. Структура имиджа. Структурный подход к формированию имиджа.

2.  Проблемы практической реализации имидж-модели.

3.  Придумайте конкретный текст о собственной незаурядности в виде «Позитивных утверждений своего имиджа и его духовного, этического, эстетического и др. содержания».

Вариант 4

1.  Типология имиджей.

2.  Функции персонального имиджа. На примере имиджа специалиста по связи с общественностью.

3.  Придумайте конкретный текст о собственной незаурядности в виде «Позитивных утверждений своего имиджа и его духовного, этического, эстетического и др. содержания».

Вариант 5

1.  Функции имиджа организации.

2.  Духовная содержание личности как основа имиджа. Анализ конкретной исторической личности (по выбору).

3.  Придумайте конкретный текст о собственной незаурядности в виде «Позитивных утверждений своего имиджа и его духовного, этического, эстетического и др. содержания».

Вариант 6

1.  Эстетический аспект имиджа. Специфика эстетического компонента в имиджевом решении.

2.  Генезис деятельности по формированию имиджа. Анализ имиджа социально-исторического типа (фараон, свободный гражданин, монах, рыцарь, буржуа и т. п.).

3.  Придумайте конкретный текст о собственной незаурядности в виде «Позитивных утверждений своего имиджа и его духовного, этического, эстетического и др. содержания».

Вариант 7

1.  Психологический аспект персонального имиджа. Природные предпосылки формирования персонального имиджа. Условия и предпосылки формирования эффективного персонального имиджа.

2.  Профессиональные требования к имиджу (для конкретной профессии: социальный работник, менеджер и др.).

3.  Придумайте конкретный текст о собственной незаурядности в виде «Позитивных утверждений своего имиджа и его духовного, этического, эстетического и др. содержания».

Вариант 8

1.  Имидж политика: теоретические проблемы, методы анализа.

2.  Имидж делового человека. Проблемы формирования и поддержания персонального имиджа в профессиональной деятельности.

3.  Придумайте конкретный текст о собственной незаурядности в виде «Позитивных утверждений своего имиджа и его духовного, этического, эстетического и др. содержания».

Вариант 9

1.  Имидж как объект моделирования. Алгоритмы формирования имиджа и инструментарий имиджелогии. Типология средств создания имиджа, условия и границы их применения. Анализ инструментов управления имиджем.

2.  Управление имиджем (на примере организации или персоны).

3.  Придумайте конкретный текст о собственной незаурядности в виде «Позитивных утверждений своего имиджа и его духовного, этического, эстетического и др. содержания».

Вариант 10

1.  Роль корпоративной культуры в формировании имиджа организации.

2.  Проблемы создания и восприятия имиджа в шоу-бизнесе. Специфика имиджа в шоу-бизнесе. Анализ имиджа конкретного исторического лица в шоу-бизнесе (на выбор).

3.  Придумайте конкретный текст о собственной незаурядности в виде «Позитивных утверждений своего имиджа и его духовного, этического, эстетического и др. содержания».

Вариант 11

1.  Инструментарий имиджелогии. Типология средств создания имиджа. Условия и границы их применения и т. п.

2.  «Я-концепция» в структуре персонального имиджа. Визуальное, вербальное, событийное, контекстное измерения имиджа.

3.  Придумайте конкретный текст о собственной незаурядности в виде «Позитивных утверждений своего имиджа и его духовного, этического, эстетического и др. содержания».

Вариант 12

1.  Проблема соотношения субъекта и контекста в имиджевом решении.

2.  Мифологизация как инструмент формирования имиджа (политика, шоу-бизнес, брендинг). Анализ конкретного явления или личности (по выбору).

3.  Придумайте конкретный текст о собственной незаурядности в виде «Позитивных утверждений своего имиджа и его духовного, этического, эстетического и др. содержания».

Вариант 13

1.  Роль стереотипов в создании и восприятии имиджа. Проблема визуализации имиджа.

2.  Имидж женщины (политика, бизнес и т. п.) на примере сравнения двух женских персоналий (по выбору).

3.  Придумайте конкретный текст о собственной незаурядности в виде «Позитивных утверждений своего имиджа и его духовного, этического, эстетического и др. содержания».

Вариант 14

1.  Соотношение корпоративной философии и корпоративного имиджа: теоретический и прикладной аспекты.

2.  Роль цвета в создании имиджа. (пример: роль цвета в создании имиджа ювелирной компании и др.).

3.  Придумайте конкретный текст о собственной незаурядности в виде «Позитивных утверждений своего имиджа и его духовного, этического, эстетического и др. содержания».

Вариант 15

1.  Социальный имидж организации. Актуальность данного имиджа в современных социально-экономических условиях.

2.  Имидж общественного (религиозного) движения. Анализ конкретного общественного движения с учетом исторического контекста (по выбору).

3.  Придумайте конкретный текст о собственной незаурядности в виде «Позитивных утверждений своего имиджа и его духовного, этического, эстетического и др. содержания».

Вариант 16.

1.  Корпоративный имидж: сущность, функции, структура, стратегия формирования.

2.  Роль жестов и мимики в построении и восприятии имиджа. Анализ имиджа конкретного лица (по выбору).

3.  Придумайте конкретный текст о собственной незаурядности в виде «Позитивных утверждений своего имиджа и его духовного, этического, эстетического и др. содержания».

Вариант 17.

1.  Социальный имидж организации: анализ конкретной организации.

2.  Проблемы создания и восприятия имиджа в шоу-бизнесе. Специфика имиджа в шоу-бизнесе. Анализ имиджа конкретного исторического лица в шоу-бизнесе (на выбор).

3.  Придумайте конкретный текст о собственной незаурядности в виде «Позитивных утверждений своего имиджа и его духовного, этического, эстетического и др. содержания».

Вариант 18

1.  Имидж в публичной политике. Трансляция методов создания имиджа политика из смежных сфер (бизнес, шоу-бизнес и т. п.).

2.  Имидж и мода. Проблема продвижения модных образцов средствами PR и имиджмейкинга. Имидж лидеров моды на разных исторических этапах на примере Chanel, Dior и др.

3.  Придумайте конкретный текст о собственной незаурядности в виде «Позитивных утверждений своего имиджа и его духовного, этического, эстетического и др. содержания».

Вариант 19

1.  Роль аудитории (обратной связи с аудиторией) в формировании (управлении) имиджа.

2.  Имидж персонала: содержание и пути формирования (на примере Сбербанка или по выбору).

3.  Придумайте конкретный текст о собственной незаурядности в виде «Позитивных утверждений своего имиджа и его духовного, этического, эстетического и др. содержания».

Вариант 20

1.  Имидж политического лидера. Соотношение общего и индивидуального в имидже политического лидера на конкретном примере (по выбору).

2.  Имидж творческого человека: необходимые элементы, стратегии продвижения (на конкретном примере по выбору).

3.  Придумайте конкретный текст о собственной незаурядности в виде «Позитивных утверждений своего имиджа и его духовного, этического, эстетического и др. содержания».

6.3.3 Примерный перечень вопросов к зачету по всему курсу

1.  Имиджелогия: цели, задачи функции.

2.  Имиджелогия: этапы развития.

3.  Характеристика функциональных обязанностей имиджмейкера.

4.  Место имиджа в системе связей с общественностью.

5.  Место рекламы в формировании имиджа.

6.  Методы формирования имиджа.

7.  Основные объекты формирования имиджа.

8.  Основные функции корпоративного имиджа.

9.  Основные характеристики позиционирования.

10.  Особенности психологического восприятия имиджа.

11.  Особенности формирования имиджа некоммерческих организаций.

12.  Особенности формирования корпоративного имиджа.

13.  Роль имиджа в формировании общественного мнения.

14.  Роль специалистов по связям с общественностью в формировании корпоративного имиджа.

15.  Роль установки доверие/недоверие в восприятии имиджа.

16.  Соотношение понятий имидж, репутация, бренд.

17.  Способы возвышения имиджа.

18.  Структура процесса управления корпоративным имиджем.

19.  Типы имиджей.

20.  Цели, задачи и функции имиджа.

21.  Этическое регулирование профессиональной деятельности имиджмейкера.

22.  Технологии поддержки имиджа в кризисных ситуациях.

23.  Роль и возможности использования СМИ в формировании имиджа.

24.  Роль и возможности использования специальных событий в формировании имиджа.

25.  Корпоративная социальная ответственность как инструмент формирования имиджа.

26.  Фирменный стиль и его роль в формировании имиджа организации

27.   Роль корпоративной культуры в формировании имиджа фирмы.

28.  Визуальное, вербальное, событийное, контекстное измерения имиджа.

29.  Учет ожиданий аудитории и принцип соответствия в формировании имиджа.

30.  Социальный имидж организации

31.  Пути и методы оптимизации текущего имиджа.

32.  Самоимидж, идеальный и реальный имидж: общая характеристика.

33.  Стереотипизация как техника формирование имиджа.

6.3.4 Тесты контроля качества усвоения материала (примерный вариант)

1. Имиджеология - это

a)  наука манипулирования сознанием людей;

b)  наука о технологии построения имиджа, выделяющая основные аспекты обязательного облика;

c)  наука формирования собственного стиля поведения, одежды, речи;

d)  наука о человеке, его смысле жизни и назначении.

2. Понятие «имидж» подразумевает:

a)  внешний облик индивида;

b)  чуткое отношение к нуждам других;

c)  все из перечисленного;

d)  ничего из перечисленного.

3. Составьте правильную последовательность этапов формирования имиджа:

a)  использование психотехнологий

b)  определение аудитории имиджа;

c)  определение наличия «проблемы имиджа»;

d)  формирование стратегической цели.

4. Что из перечисленного необходимо включить при формировании корпоративного имиджа:

a)  отбор и формирование отличительных особенностей компании;

b)  знаковое отображение образа компании;

c)  визуализация образа;

d)  вербальное выражение образа;

e)  все перечисленное.

5. Бренд – это:

a) торговая марка;

b) воплощение, материализация имиджа фирмы;

c) популярная торговая марка, поддерживаемая рекламой;

d) манипуляция общественным сознанием.

6. Целью имиджа является?

a)  получения одобрения аудитории;

b)  получение прогнозируемого результата;

c)  возможность самовыражения;

d)  возможность самореализации.

7. Социальная группа, для которой создается имидж – это:

a)  реципиент имиджа;

b)  аудитория имиджа;

c)  субъект имиджа;

d)  социум.

8. Тип имиджа, отражающий наш идеал, то к чему мы стремимся:

a)  желаемый;

b)  текущий;

c)  зеркальный;

d)  личностный.

9. Образ мыслей, интеллект, интересы, ценности, хобби относятся к составляющей имиджа:

a)  внутренней;

b)  внешней;

c)  процессуальной;

d)  множественной.

10. Внешнее составляющие имиджа – это :

a)  прическа;

b)  интеллект;

c)  хобби;

d)  голос.

7 УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

7.1 Основная литература

1.  Горчакова . Теория и практика : учеб. пособие / . - М. : Юнити-Дана, 20с.

2.  Исаков организации : учебник для вузов / . - М. : Лаборатория книги, 20с.

3.  Тихонов руководителя: методы формирования ; учебник / . - М. : Лаборатория книги, 20с.

4.  Шарков рилейшнз : учеб. пособие / . - М. : Дашков и К, 20с.

5.  Шарков , бренд, паблисити, репутация: константы гудвилла : учебник для вузов / . - М. : Дашков и Ко, 2008. – 389 с.

7.2  Дополнительная литература

1.  Аверченко имиджеология : учебник для вузов / . – Новосибирск : СибАГС, 2001. – 200 с.

2.  – П. Управление имиджем компании. Паблик рилейшнз: предмет и мастерство / Жан – Пьер Бодуан; пер. с фр. – М. Имидж – Контакт, 2001. – 233 с.

7.3 Программное обеспечение и Интернет – ресурсы

1.  Опрерационные системы Windows.

2.  Стандартные офисные программы.

3.  http://www. mediaplan. ru.

4.  http://.

5.  http://www. soc. pu. ru.

6.  http://www. planmedia. ru.

7.  http://culturca. narod. ru/Naz_v. htm.

8.  http://www. medialaw. ru/publications/books/mp/index. html.

9.  http:///PR_Lib/tulina_SMI. shtml.

10.  http://www. grandars. ru/college/sociologiya/massovaya-kommunikaciya. html.

11.  http://www. advertloge. ru.

12.  http://ibooks. ru/.

13.  http:///.

8  МАТЕРИАЛЬНО – ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1.  Описание ролевых игр.

2.  Кабинет, оборудованный для проведения практических работ средствами оргтехники, персональными компьютерами, объединенными в сеть с выходом в Интернет;

3.  Мультимедийные средства; наборы слайдов или кинофильмов;

Учебно - программное издание

ИМИДЖЕОЛОГИЯ

Рабочая программа учебной дисциплины

Составитель:

Ковальчук Анна Николаевна

Книга выходит в авторской редакции

Подп. в печать 00.00.00. Формат 60x84 1/16.

Бум. офсетная. Гарнитура «Times». Печать цифровая.

Объем 00 уч. – изд. л. Тираж 000экз. Заказ № 00.

Отпечатано в типографии ФГБОУ ВПО «ОГИМ»

Тел./– 50 – 00, доб. 127