Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №25 станицы Петровской муниципального образования Славянский район.
Малые зимние олимпийские игры.
Физкультурное развлечение для старшей группы.
Инструктор по физической культуре
Март 2014 года.
Цель: формировать у дошкольников представления об Олимпийских играх современности как части общечеловеческой культуры.
Приобщать детей к традициям большого спорта.
Задачи: создать у детей представления об Олимпийских играх;
Закреплять знания детей о символах и ритуалах Олимпийских игр;
В игровой форме развивать основные физические качества: силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений, гибкость.
Воспитывать соревновательные качества, чувство взаимовыручки, поддержки;
Создать атмосферу веселья, доброжелательности, потребность коллективного общения, дружеского состязания и удовольствия.
Предварительная работа: с детьми заранее проводятся беседы о возникновении Олимпийских игр и современных Олимпийских играх, о видах спорта Олимпийских игр. Дети знакомятся с портретами российских спортсменов - победителей Олимпийских игр, с фотографиями и иллюстрациями, которые демонстрируют разные виды спорта.
Активизация словаря детей: символ, континент, факел, клятва, девиз, эмблема, пьедестал.
Оборудование: Олимпийский флаг, факел с Олимпийским огнём, малые российские и олимпийские флажки для зрителей, сладкие медали, дипломы.
2 клюшки, 2 воротиков, « шайбы» по количеству играющих детей, 2 тележки на колёсиках, 2 куклы, 18-20 кеглей, « лыжи» из пластиковых бутылок по числу играющих детей, 2 пары большого размера шлёпанцев, малые мячи на всех детей, 2 корзины, 2 дуги-туннели, 2 ориентира.
Ход развлечения.
Звучит Олимпийский марш.
Ведущий:
Всех ребят и всех знакомых
Мы позвали в детский сад,
Мы сегодня здесь устроим
Праздник спорта дошколят.
Звучит марш «Олимпийский» ( дети проходят в зал).
Ведущий: Внимание, внимание!
Сегодня через несколько минут в нашем зале начнутся малые Олимпийские игры.
1 ребёнок. Полюбуйтесь, поглядите
На весёлых дошколят.
Олимпийские надежды
Нынче ходят в детский сад.
2 ребёнок Смотрят с завистью игрушки на ребят,
В играх олимпийских участвовать хотят.
3 ребёнок Олимпийские надежды
И мужают, и растут.
Олимпийские надежды,
Скоро в школу все пойдут.
4 ребёнок Ждёт успех их, ждёт рекорд!
Если дети любят спорт!
Ведущий: зимние Олимпийские игры – это крупнейшие международные соревнования по зимним видам спорта, которые проводятся один раз в четыре года под эгидой Международного олимпийского комитета. Все сильнейшие спортсмены мира считают престижным завоевать олимпийский титул, но добиться этого может не каждый, а только тот, кто ведёт здоровый образ жизни. Вы все совсем недавно видели зимние Олимпийские игры, которые проходили в нашей стране, на нашей кубанской земле - в городе Сочи. Наши спортсмены завоевали первое место. Мы очень гордимся этим.
И пусть сегодня все дети станут олимпийцами и проверят свои силы в спортивных соревнованиях.
ОЛИМПИАДА ОТКРЫВАЕТСЯ С ТОРЖЕСТВЕННОЙ КЛЯТВЫ.
Ведущий: Мы клянёмся, что примем участие в Олимпийских играх, потому что хотим быть здоровыми, сильными, быстрыми и ловкими!
Дети: Клянёмся!
Ведущий: Мы клянёмся, что будем стараться изо всех сил!
Дети: Клянёмся!
Ведущий: клянемся быть честными, к победе стремиться,
Рекордов высоких клянёмся добиться
Дети: Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
Ведущий: У Олимпиады есть свой флаг. Посмотрите на него. ( Показывает на стену, на которой прикреплён флаг). Он представляет собой белое знамя с изображением пяти сплетенных колец – это символ дружбы спортсменов пяти континентов. Голубой - Европа, чёрный - Африка, красный – Америка, желтый – Азия, зелёный – Австралия.
Ребёнок: Пять колец, пять кругов –
Знак пяти материков.
Знак, который означает
То, что спорт, как общий друг,
Все народы приглашает,
В свой всемирный, мирный круг.
Ведущий: Но символ Олимпиады, не только флаг, есть ещё и Олимпийский огонь, который зажигается на горе Олимп в Греции. А сейчас пришла пора торжественного момента – надо зажечь Олимпийский огонь.
Пусть все дети изобразят руками язычки пламени. Дети, поднимите руки и повращайте кистями. Видите, словно действительно вспыхнул Олимпийский огонь.
Ребёнок (девочка с факелом):
Мир дарит огонь священный,
Желая мира и добра.
Пусть будут символом надежды
Победа, радость и игра.
И факел, сегодня зажженный,
Пусть пламенем дружбы горит.
И лозунг: « Мир всем народам!»
На празднике нашем звучит.
Ведущий: Сегодня мы открываем свои Олимпийские игры. Наши зимние олимпийские игры будут проходить по 6 видам спорта. Это « Хоккей»,
« Санный спорт», « Бобслей», « Лыжные гонки», «Конькобежный спорт», «Биатлон». А победителей Олимпиады будут определять наши уважаемые судьи. ( Представляем судей и главного судью).
Первая эстафета « Хоккей».
Дети стоят в колоннах с хоккейной клюшкой в руках. По команде ведут клюшкой шайбу до обозначенной линии, и бросают «шайбу – пластмассовые кубики» в ворота с расстояния 2м. ( Впереди стоят воротики); возвращаются и передают клюшку следующему игроку, тот берет свою «шайбу» и выполняет те же движения.
Вторая эстафета « Санный спорт».
У каждой команды санки с пассажиром, ( санки - тележка на колёсиках, там сидит кукла). Ваша задача – везти санки до ориентира и обратно, не уронив куклу, если кукла падает, нужно остановиться посадить её обратно, только после этого продолжить движение. Выигрывает команда оказавшаяся на финише первой и не допустившая ошибок.
Ведущий. Участники наши отдыхают, а мы проведём спортивную викторину.( Викторина с болельщиками).
1. Что надо делать по утрам, чтобы быть бодрым и здоровым ( зарядка);
2. Как называют спортсмена, катающегося под музыку? ( фигурное катание).
3. Сколько команд играют в хоккей? (2 команды).
4. Как называется спортивный предмет, который спортсмены перемещают клюшками?
5. В каком виде спорта натирают лёд? ( Кёрлинг)
6. Как называется вид спорта на доске? ( сноуборд)
7. Назовите Родину Олимпийских игр. ( Греция, г. Олимпия).
8. В каком городе были последние Олимпийские игры? ( Сочи).
9. Назовите талисманов Олимпийских игр в Сочи. ( белый мишка, заяц и леопард).
Третья эстафета « Бобслей».
Бобслей – это парный вид спорта. Здесь важно умение чувствовать своего напарника и не потерять его.
Дети становятся парами. Задний ребёнок держит первого за талию. Пары бегут до ориентира, огибая змейкой впереди лежащие предметы. Назад возвращаются по прямой и передают эстафету следующей паре.( Если задний ребёнок в паре оторвался, то передний ждёт, пока он его снова не возьмёт за талию).
Четвёртая эстафета « Конькобежный спорт».
Состязания конькобежцев! Льда у нас пока нет, поэтому коньки нам не пригодятся. Вместо коньков будут шлёпанцы. Каждый член команды по очереди надевает свою пару и «скользит», заложив руки за спину, до ориентира и также возвращается обратно. На финише передаёт «коньки» следующему игроку по команде, тот их надевает и продолжает эстафету.
Ведущий :Сейчас у нас рекламная пауза. А мы все вместе отгадаем загадки о спорте.
1.Две курносые подруги
Не отстали друг от дружки
Обе по снегу бегут,
Обе песенки поют
Обе ленты на снегу
Оставляют на бегу ( лыжи)
2.Загадка эта не легка
Пишусь всегда через два «к».
И мяч, и шайбу клюшкой бей
И называюсь я ( хоккей).
3. Каждый вечер я иду
Рисовать круги на льду.
Только не карандашами,
А блестящими (коньками).
4. Ой, насыпало снежка!
Вывожу коня-дружка.
За верёвочку-узду
Через двор коня веду,
С горки вниз на нём лечу,
А назад его тащу. (санки)
5. Текло, текло –
И легло под стекло.( лёд)
Пятая эстафета « Лыжные гонки».
У каждого ребёнка, участвующих в эстафете «лыжи» из пластиковых бутылок.
Первый участник команды катит на лыжах до ориентира, огибая его, возвращается назад и передаёт эстафету другому по команде участнику.
Выигрывает команда оказавшаяся на финише первой и не допустившая ошибок.
Шестая эстафета « Биатлон».
Один из самых увлекательных видов спорта на белой Олимпиаде. Этот вид спорта сочетает лыжную гонку со стрельбой из винтовки.
Полоса препятствий.. Первый участник с маленьким мячом в руках пробегает лабиринт, оббегают кегли, подлезают под дугу - туннель, бросает мяч в корзину, возвращается назад, передает эстафету игроку следующему по команде. Команда, которая придёт первой, получает 2 очка, 2-й одно очко и по 1 очку за каждый попавший мяч в корзину.
Ведущий. На этом наши состязания заканчиваются. Ну как, ребята, вам понравилась Олимпиада?
Все мы хотим узнать, кто же победил в малых зимних олимпийских играх дошколят. Предоставляем слово нашим уважаемым судьям.
Главный судья оглашает результаты.
Затем говорит.
- Я считаю, что в сегодняшней игре не было побеждённых, все стали победителями. А это есть самое важное. Ведь про Олимпиаду её создатели греки говорили так: « Главное в Олимпиаде – не победить. Главное в ней участвовать!» Вот и наши ребята доказали, что все они смогут когда-нибудь стать победителями, олимпийцами.
За участие в зимних Олимпийских играх все дети награждаются сладкими медалями, а команды дипломами.
Ведущий: Олимпиада закрывается и нам надо погасить Олимпийский огонь.
-Дети, подняли руки вверх, изобразили кистями рук огоньки пламени. А теперь сожмите в кулачки: видите, Олимпийский огонь погас до проведения новой Олимпиады. На этом олимпийские игры считаются закрытыми.
Звучит торжественная музыка, дети выходят из зала.
