Анализ работы методического объединения
учителей естественнонаучного цикла и физического образования
за учебный год
Методическая тема: «Развитие профессиональной компетентности педагога, как фактор повышения качества образования в условиях подготовки к введению ФГОС».
Цель: Совершенствование уровня педагогического мастерства преподавателей, их эрудиции и компетенции в области учебного предмета и методики его преподавания.
Задачи:
1. Продолжить систематизацию программного и научно-методического обеспечения учебных программ по предметам естественно-научного цикла для обеспечения качества образования учащихся.
2. Продолжить работу над повышением качества обучения в 9-х и 8-х классах, качества преподавания, совершенствованием воспитательного процесса, направленного на развитие личности ребенка.
3. Продолжить работу с одаренными детьми, как на уроках, так и во внеурочное время.
1. Анализ проведения тематических контрольных работ
Учитель | Предмет | Класс | Тема | Успеш- ность | Качество знаний | Средний балл |
география | 9а | Хозяйство, население РФ | 95 | 72 | 3,7 | |
9б | 100 | 60 | 3,7 | |||
9в | 95 | 33 | 3,2 | |||
биология | 8а | Человек и его здоровье | 100 | 89 | 4,3 | |
8б | 100 | 58 | 3,6 | |||
8в | 100 | 74 | 3,9 | |||
валеология | 6а | Вредные привычки | 100 | 88 | 4,2 | |
6б | 100 | 86 | 4 | |||
6в | 100 | 80 | 3,9 | |||
6г | 95 | 60 | 3,2 | |||
обж | 7а | 100 | 81 | 4,3 |
Исходя из анализа проведенных тематических контрольных работ видно, что низкая успешность-95% по валеологии в 6гклассе - учитель Кайсина связанно с низкой успеваемостью всего класса.
Качество знаний по географии в 9а и 9б составляет 95%, из-за допустимости учащимися типичных ошибок: 1. Не акцентируют внимание на единицы измерения. 2. Не смогли дать характеристику целой отрасли. 3. В картах атласа использовали всю информацию без корректировки.
Основные ошибки допущенные учащимися при проведении контрольных работ по биологии в 8 классах: 1. Плохо определяют функции отдельных органов, 2. Не могут перечислить основные признаки некоторых заболеваний систем внутренних органов.
По ОБЖ, учитель , качество знаний составило 81% (не всегда дается характеристика сейсмическим поясам), схема о последствиях землетрясений заполнена не полностью, учащиеся путают признаки приближающего землетрясения.
На основании проведенного анализа контрольных работ необходима дальнейшая работа над повышением качества знаний учащихся путем повышения интереса учащихся к предметам.
Открытые уроки.
ФИО | Класс | Тема | Сроки | Степень результативности урока по оценке присутствующих | ||
высокая | средняя | низкая | ||||
Не было | ||||||
ФИО посещающего | Какой урок посетил (предмет) | Чей урок посетил | Цель посещения |
математика | Работа учащихся на уроке | ||
история | Участие учащихся в изучении истории по компьютеру | ||
искусство | Взаимодействие учащихся на уроке | ||
Математика | Изучение отношений учащихся | ||
физкультура | Изучение отношений учащихся |
4. Внеклассные мероприятия по предмету.
Класс | Учитель | Мероприятие | Форма проведения | Количество участвовавших учащихся |
6-11 классы | День защиты детей | игра | 400 | |
9б, в | От а до я | игра | 38 | |
6,9 | НПК | конференция | 5 | |
7а, б | Интеллектуальная игра «Кое-что о природе » | Игра | 16 |
5. Обобщение опыта работы учителей:
ФИО | Тема опыта | Школа | Район | Город |
«Исследовательская деятельность учащихся - проблемный подход» | + |
| ||
Военно-патриотическое воспитание | МБОУ СОШ № 52 | Индустриальный |
| |
Проведение ДЗД | МБОУ СОШ № 85 | Ленинский |
|
6.Участие членов МО в мероприятиях:
ФИО | Тема | Масштаб мероприятия | Сроки | Результат |
Планета открытий 2013 | республика | С 15.02.13 по 30.03.13 | Участие | |
Постановка работы по экологическому образованию школьников | город | 02.13г | Диплом 3 место | |
80 лет ГО | Районный | 04.09.12-04.10.12 | Участие | |
Отчизны верные сыны | районный | 15.02.13 | 17 место |
7. Анализ работы учителей по самообразованию.
1. Разработка уроков и внеклассных мероприятий с использованием ИКТ – , ,
Участие в НПК –
4. Составление плана, поиск и составление списка литературы. Разработка раздаточного материала для самостоятельных работ. Организация работы с одаренными детьми: участие в олимпиадах
4.Создание банка данных с использованием ИКТ на уроках -
5. Формирование читательской компетентности -
Хочется отметить успешно работающих, над самообразованием, активно использующих ИКТ на уроках, умеющих пользоваться интернетом, готовить презентации к урокам, следующих учителей: , ,
8. Успехи педагогов МО и учащихся школы в 2учебном году.
Мероприятие | Учитель | Предмет | Ученик | Класс | Достижение |
Муниципальный этап олимпиады | Обж Биология География | Ситдикова Экспертиза муниципального этапа олимпиады Экспертиза муниципального этапа олимпиады | 9в | 9 место | |
Республиканский этап олимпиады | География | Бурнатская Д | 9а | участник | |
Олимпиады общественной организации «Другая школа» | Кайсина ОВ | Человек и природа | 1-8 классы | ||
Школьная НПК | Чужанова Л Булгакова Л Прокошева О Пономарева А | 6б 6б 9а | 1-2 места | ||
Районная НПК | Чужанова Л Булгакова Л Прокошева О Пономарева А | 6б 6б 9а | 1-2 места | ||
Республиканская НПК | Булгакова Л Прокошева О Пономарева А | 9а | 3 место | ||
Всеросийские НПК и конкурсы | Г. Химки | Пономарева А | 9а | Лауреат 1 ст заочного тура | |
Участие в школьных проектах и конкурсах | Экологический проект «Лучшая школьная территория», Птицы года Варакушка-птица года |
Сташенко, Падалка | 6б 8а | 1 место | |
Участие в районных конкурсах | Экология Варакуша птица года «Мой друг» | Сташенко, Падалка Вахрушева Сташенко Шакирова Пластинина | 6б 8а 8а | 1,2,3,участие 1 место 3 место 3 место 2место | |
Участие в школьных проектах и программах | Участие в проекте «Базовая школа по внедрению ИКТ и программам» |
9. Курсовая подготовка учителей в текущем году (по сравнению с прошлым годом).
2уч. год | 2уч. год | ||
Не в курсе | |||
10. Аттестация педагогических работников в текущем году.
№ | ФИО | Должность | Категория до аттестации | Категория после аттестации |
1 | Не в курсе |
11. Инновации (новые программы, технологии, авторские программы и т. п.) в работу МО не внедряются.
12.
Положительные моменты в работе | Что требует доработки |
Участие в работе НОУ Использование ИКТ на уроках Не плохих результатов добились учащиеся, участвовавшие в олимпиадах, в школьной и районной НПК под руководством учителя, , | Недостаточное участие в работе МО учителей физической культуры, не сдают вообще анализы работ и рабочие программы Не все учителя участвовали в работе НОУ Работа по самообразованию ведется не всеми учителями. |
13. Оценка результативности деятельности МО - удовлетворительно;
14. Перспективы работы на новый учебный год.
· Совершенствование работы на занятиях с активным использованием ИКТ;
· Активное участие в НОУ;
· Работа по планам самообразования;
· Больше внимания уделять работе с одаренными детьми;
· Активно посещать уроки коллег.
· Пересмотреть организацию внеклассной работы.
