КВН по английскому языку

№1

КВН по английскому языку.

(5 класс «HAPPY ENGLISH»)

В КВНе учавствуют 2 команды: "Micky Mouse”, "Gummi bear”. Участники каждой команды должны иметь эмблему.

1 конкурс «Знакомство капитанов»

Задать вопросы и получить как можно больше сведений о собеседнике.

What is your name (surname)? Where are you from? What is your hobby (favourit sport, season, subject)?

2 конкурс «Чтение транскрипции слов» 

[‘mǽdəm], [pul], [teibl], [nain], [sə:], [heləu], [si:zn], [spot], [pli:z], [siks]

3 конкурс

«Знатоки алфавита»

А) Участники команд записывают по порядку на доске буквы алфавита.

Б) 6 Придумай, какие слова можно собрать из следующих букв. Ребятам предлагается набор букв, из которых они должны составить как можно больше слов за определённое время. Команда, составившая больше слов, получает жетон победителя конкурса.

Make up as many words as you may out of the next letters:

I P K O L B E O P A N E R V

4 конкурс Составить слова из слогов

Gal —leery tele — phone

Ga — rage restau — rant

Ent — rance con — cert

Cab — bage car —rot

5 конкурс «Английские реалии»

Что означают слова?

6 конкурс Конкурс настроения

Исполнить номер художественной самодеятельности на английском языке.

9 конкурс «Скороговорки»

Каждая команда должна быстро и правильно произнести скороговорку.

a) A black cat sat on a mat

 And ate a fat rat.

b) She sells sea-shells on the sea - shore.

10 конкурс

«Загадки» "Puzzles”

It is white It is running

It is cold Night and day

You can ski on it But it never

What is it? (snow) Runs away. ( a watch)

11. Конкурс стихотворений.

Ребята из разных команд по очереди читают английские стихотворения, которые они выучили в течение года или специально к празднику. Необходимо заранее предложить небольшие четверостишья.

Recite any poems you like.

За каждое стихотворение раздаём жетоны. Жетоны лучше раздавать ответившим ребятам, они же складывают их в заранее приготовленные коробочки. Таким образом, вкладывая жетон в коробку, каждый ребёнок гордится тем, что внёс свой вклад для победы в игре.

После этого конкурса можно устроить музыкальную паузу и всем спеть английские песни, которые они знают.

12. Конкурс-пантомима.

Учащийся должен объяснить своей команде мимикой и жестами предложенные слова. Слово учитель шепчет на ушко одному из представителей команды, или показывает ему одному карточку с этим словом. Представитель команды должен за одну минуту "показать” это слово так, чтобы команда смогла его отгадать.

Show pantomime! You shouldn`t say a single word, let your team guess what you mean.

A letter; a toothache; a teacher; a viper

13. конкурс «Инсценирование»

Каждая команда показывает сценку или сказку, которую придумали сами.

Подвение итогов

Награждение победителей.

№2

I. ПРИВЕТСТВИЕ

Команды представляются друг другу, объясняют название команды и девиз.

II. КОНКУРС КАПИТАНОВ

Каждому капитану по очереди задают по 5 вопросов. Это своего рода блиц-конкурс. При этом учитывается не только правильность ответов, но и скорость, с которой даются ответы.

Вопросы первому капитану:

1. What is the nickname of British flag? (Union Jack)
2. What is the national Scottish costume called? (kilt)
3. What is the nickname of a guest who comes on New Year's morning first? (First Foot)
4. What's the colour of London taxies? (black)
5. Who can you see on the top of the column on Trafalgar Square in London? (Admiral Nelson)

Вопросы второму капитану:

1. Who lived in Sherwood Forest? (Robin Hood)
2. What do many children usually say when they knock on their neighbours' door on Halloween? ("Trick or Treat?")
3. What's the colour of double-deckers in London? (red) 
4. What is the nickname of the American flag? (Stars and Stripes)
5. What person in London has the address 10, Downing Street? (British Prime Minister)

III. КОНКУРС ПОСЛОВИЦ И ИДИОМ

Команды получают два вида карточек, на которых представлены как английские пословицы и идиомы, так и их русские эквиваленты. Сначала одна команда по порядку зачитывает английские пословицы, а в это время другая команда должна найти русский эквивалент каждой из них. Затем - наоборот. За каждый правильный ответ - 1 очко. Выигрывает та команда, которая наберет больше очков.

·  To beat the air толочь воду в ступе

·  Every cook praises his own broth каждый кулик свое болото хвалит

·  Fortune favours the brave смелость города берёт

·  Keep your chin up не вешай носа

·  Score twice before you cut once семь раз отмерь - один раз отрежь

·  Better late than never лучше поздно, чем никогда

·  East or West - home is best в гостях хорошо, а дома лучше

·  My home is my castle мой дом - моя крепость

·  Live and learn век живи - век учись

·  All's well that ends well всё хорошо, что хорошо кончается

·  Curiosity killed the cat любопытной Варваре на базаре нос оторвали

·  As red as a cherry кровь с молоком

·  As hungry as a hunter голоден как волк

·  Rome was not built in a day Москва не сразу строилась

·  A friend in need is a friend indeed друг познаётся в беде

·  Business before pleasure делу - время, потехе - час

·  Tastes differ о вкусах не спорят

·  To be on the tip of one's tongue вертеться на языке

·  Keep one's fingers crossed надеяться на удачу

·  Wishes don't wash dishes без труда не вынешь рыбку из пруда

IV. УГАДАЙТЕ ЛИТЕРАТУРНОГО ГЕРОЯ

Командам зачитываются выдержки из литературных произведений на русском языке. По приведенным в них описаниям команды должны угадать литературного героя, назвать его и автора произведения.

1. Аттестат:

Знания в области литературы - никаких.
Знания в области философии - никаких.
Знания в области политики - слабые.
Знания в области ботаники - неравномерные. Знает свойства белладонны, опиума, ядов вообще.
Знания в области химии - глубокие.
Знания в области анатомии - точные, но бессистемные.
Знания в области уголовной хроники - огромные. Знает все подробности каждого преступления, совершенного в XIX веке.
Хорошо играет на скрипке.
Прекрасный боксёр.
Основательные практические знания английских законов.

(Шерлок Холмс. Конан Дойл)

2. Она была сплошь чёрная как чернила, но с отметинами видными на свету. Никто в джунглях не хотел бы становиться ей поперёк дороги, ибо она была хитра, как шакал, отважна как дикий буйвол, и бесстрашна, как раненый слон. Зато голос у неё был сладок как мёд, а шкура - легче пуха.

(Багира. Маугли. Р. Киплинг)

3. Однажды летом она со своей сестрой Лорин сидела на зелёной полянке неподалёку от реки. Было жарко и ничего не хотелось делать, даже собирать цветы. Ужасно хотелось спать, и она прилегла на траву. Вдруг мимо неё проскочил Белый Кролик, бормотавший про себя: "Ну вот, опять опаздываю!" "С каких это пор кролики заговорили?" - подумала девочка. Тут Кролик вынул из жилетного кармана часы и заторопился, и заспешил ещё больше. Пока она, запыхавшись, бежала за ним и раздумывала, положено ли кроликам вообще иметь часы, тот пропал из виду, так как скрылся в огромной кроличьей норе. Времени на раздумья уже не было, и девочка ринулась вниз за Белым Кроликом. Падала она очень медленно.

(Алиса. Алиса в Стране Чудес. Л. Кэрролл)

4. Был прекрасный летний день. "Сегодня воскресенье, в школу идти не надо. Ну почему мне придется сегодня работать? Почему именно я должен белить этот забор?" - думал мальчик, идя по улице с ведром белил и огромной кистью. "Какая тяжёлая жизнь. А ведь скоро мимо пойдут ребята", - подумал он и принялся за работу. Забор был длинный и очень высокий.

(Том Сойер. Приключения Тома Сойера и Геккльберри Финна. М. Твен)

5. Когда он очнулся, было уже утро и шторм уже кончился. Корабль был виден не так далеко, но одна его половина уже полностью ушла под воду. Добравшись до него вплавь, человек стал в первую очередь искать именно те инструменты, при помощи которых он смог бы построить плот. Вскоре нужные ему вещи отыскались в двух больших ящиках. Тогда, собрав всё, что ещё могло пригодиться ему на острове (одежду, посуду, английский флаг, фонарь и еду), он принялся за работу.

(Робинзон Крузо. Приключения Робинзона Крузо. Д. Дефо)

6. Когда начались танцы, он увидел юную и очень красивую незнакомую девушку. Она была так прекрасна, что он тут же влюбился в неё и сразу забыл о Розалине. Не успел он подойти и заговорить с ней, как тут же появился её кузен Тибальд. Драки было не миновать, но вмешался старый Капулетти, и молодому человеку пришлось уйти. Однако домой он не пошёл, а отправился в сад семейства Капулетти и устроился под балконом предмета своей любви.

(Ромео. Ромео и Джульетта. Уильям Шекспир)

V. ПРОСЛУШАЙТЕ И РАЗГАДАЙТЕ ЗАГАДКИ В СТИХАХ

Without an ear ни язык ни уши,
I can speak, но умею петь я всё,
And sing, говорить 
And hear. и слушать.

У меня ты не найдешь
ни язык ни уши,
но умею петь я всё,
говорить 
и слушать.

(cassette-recorder)

Counting out rhymes

One, one, one
Little dog run.
Two, two, two 
Cats see you.
Three, three, three
Birds on the tree.
Four, four, four
Rats on the floor.

How many animals can you see in all? (10 animals)

Appies

One little apple on a tree
Two apples for you and me
Three apples by the door
And four apples on the floor
The apples are good and sweet
Can you count them all, Pete?

(10 apples)

My face is black, 
As black as night.
On it, with chalk
All students write.

(blackboard)

VI. СОСТАВЬТЕ СЛОВА

Каждая команда получает по 2 карточки. Необходимо вставить английские буквы, чтобы получились английские прилагательные, русские эквиваленты которых находятся тут же.

VII. ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ О СТРАНАХ ИЗУЧАЕМОГО ЯЗЫКА

Quiz: "Do you know Britain?"

1. What are the colours of the British flag?

a) blue, red and white b) blue and red c) blue and white

2. How many pence are there in one pound?

a) 100 b) 90 c) 10

3. What do the English often put in their tea?

a) jam b) milk c) lemon

4. Which holiday is on December 25?

a) St. Valentine's Day b) Easter c) Christmas

5. Where can you always see ravens in London?

a) near the Thames b) near the Houses of Parliament c) near the Tower of London

6. In what city were the famous "Beatles" born?

a) London b) Glasgow c) Liverpool

7. What place was built by King Arthur and the wizard Merlin?

a) Stonehenge b) The Tower of London c) Camelot

(Key: 1. a; 2. a; 3. b; 4. c; 5. c; 6. c; 7. c)

Quiz "Do you know the USA?"

1. How many states are there in the USA?

a) 50 b) 52 c) 49

2. Who was the first President of the USA?

a) George Washington b) Abraham Lincoln c) John Kennedy

3. What is the biggest state in the USA?

a) Texas b) Alaska c) California

4. What city is the Statue of Liberty in?

a) Miami b) Washington D. C. c) New York

5. What American holiday is on the fourth Thursday in November?

a) Halloween b) Independence Day c) Thanksgiving Day

6. What is a very famous amusement park near Los Angeles?

a) Marine World b) Malibu c) Disneyland

7. What is the most popular sport in the USA?

a) tennis b) baseball c) basketball

(Key: 1. a; 2. a; 3. a; 4. c; 5. c;6. c; 7. b)

VIII. ДАЙТЕ ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПЕРЕВОД

Командам предлагаются карточки со стихами об английских народных приметах. Задача каждой команды - перевести данные четверостишия как можно более творчески и интересно.

A Good Omen

See the pin and pick it up -
All that day you'll have good luck.
See the pin and let it lay -
You'll have bad luck all that day.

Weather Omen

Evening grey and morning red
Are the signs of a bonny day.
Evening grey and morning red
Bring down rain on the farmer's head.

С целью снятия эмоционального напряжения и, возможно, некоторой усталости учащихся подобное мероприятие можно завершить на музыкальной ноте. Финал может быть представлен в форме музыкального конкурса между командами. Музыкальные паузы могут быть и между конкурсами. В этом случае песни на английском языке исполняются специально подготовленными зрителями.

Таким образом, непринужденная атмосфера, дух творчества и здорового соперничества на подобных мероприятиях способствуют более активному вовлечению учащихся в процесс изучения иностранного языка, содействуют повышению познавательной мотивации учащихся, позволяют за-крепить полученные знания, а также на деле реализовать партнерские отношения между учителем и его учениками в процессе подготовки и проведения мероприятия.

№3

В своей школе мы провели КВН на английском языке после изучения темы «Здоровье» в 9-м классе. Для этого предварительно разучили песни, стихотворения, поговорки, скороговорки. Оформили зал. Стены украсили юмористическими рисунками в надписями на английском языке. На стене поместили плакат: «Today the lively and quick – witted will the win!»

Главными задачами данного мероприятия являются: развитие диалогической и монологической речи, творческих способностей, расширение лексики по теме. Программу КВН вели учащиеся 10 класса. Ведущие сменяли друг друга. Болельщики команд приходят в зал с лозунгами:

1.  Cheer up!

2.  Never say die!

3.  Keep up your spirits!

4.  Keep your chin up!

5.  Don’t give in!

6.  Good for you!

7.  Right you are!

8.  We are with you!

Ход КВН

Ведущий: Dear guests: ladies and gentlemen children! Now, you’ll see a competition of the lively and quick- witted between the teams of the 9 th«A» and the 9th «B».

Ведущий: We welcome you to this event and wish you every success. We elect a competent jury with the following membership: our English teacher … and two members of each team. They are …

Let me introduce you to 9A team. They are called «Brave Captains». This is their captain …

Команда выстраивается по 2 человека и проходит на сцену. Это мальчики и девочки с матросскими воротниками, в синих пилотках.

Ведущий: Who are you?

Команда хором: We are the brave captains!

Команда запевает песню:

«The captain's song» (music by I. Dunayevsky).

Once there lived a captain brave
And he crossed the ocean wave,
And he called at many lands on his way.
Fifteen times he tried to sing,
Shark could catch him on the bank,
But he never, really never, gave a wink.
And in trouble and in war
Always sang the captain brave on sea and shore.

«Captain brave, caplain brave, give a smile, sir.
For a smile is like a flag of a ship. 
Captain brave, caplain brave, give a smile, sir. 
For the sea surrenders only to the quick».

Ведущий: Now the team of 9th «B» will welcome you.

Вся команда в одежде ковбоев проходит на сцену с песней:

“The Cowboy Song” (music by I. Dunayevsky).

Roll along, covered wagon, roll along,
To the turn of your wheels I’ll sing a song,
City ladies may be fine, 
but give me that girl of mine.
Roll along, covered wagon, roll along.

(Вторая строчка второго куплета)
…”Cause you’ll taking me right where belong”.

Ведущий: So, we can see that you are cowboys. Introduce us to the captain. And now we come to the second round of our competition.

«Guess Which Proverb».

Each team will show three pictures connected with proverbs and the other will find the respective proverbs.

Первая команда показывает картинки, к которым можно подобрать пословицы:

1.  It is raining cats and dogs.

2.  One hand washes the other.

3.  So many men, so many minds.

4.  Two is company, but 3 are none.

Вторая команда иллюстрирует следующие пословицы:

1.  Two heads are better than one.

2.  The devil is not to black as he is painted.

3.  There is no smoke without fire.

4.  A new broom sweeps clean.

Пословицу-отгадку произносит один из членов команды или вся команда хором.

Ведущий: The next round in the competition is called

«Split Proverbs».

Each team in turn has to find the beginning or the end of its proverb and say it in chorus. Team «The Brave Captains», your turn to begin!

1.  Good health…

2.  … must be endured.

3.  Prevention …

4.  … in a sound body.

5.  … die.

1.  … is above wealth.

2.  What can be cured …

3.  3… is better than cure.

4.  A sound mind …

5.  Never say …

Ведущий: Now we ask the jury to give us the results of the three rounds.

(Жюри объявляет количество баллов за каждый вид соревнования, исходя из пятибалльной системы оценок).

Ведущий: Now we begin the competition to find the quickest and cleverest.

Make up a sentence using words connected with «Health».

The first word combination is for the team «Brave Captains», the second – for the «Cowboys». Attention! Read the word combination:

1.  To be I’ll. (Call a doctor, if you are ill).

2.  To catch a cold (I feel unwell, I have caught a cold).

3.  To cough (You cough time and again, you have caught a cold).

4.  To call a doctor (I have a bad headache, let’s call a doctor).

5.  To examine one’s heart (The doctor examined his lungs and heart and told him he had the flu).

6.  Medical service (The medical service in this hospital is excellent).

Ведущий: The next round is a competition for our fans. We suggest you sing a song and recite a poem in English.

“Cowboys'” fans will begin.

“Cowboys'” fans sing the song:

«Cheep, cheep».

Cheep, cheep why do the birds sing
Cheep, cheep why do the birds sing
Cheep, cheep, the birds all sing,
Cheep, cheep, cheep, because it’s spring.

Now it is your turn «Brave captain's» fans.

«Little Cabin».

Little cabin in the wood,
Little man by the window stood,
Little rabbit hopping by,
Knocking at the door.
Help me, help me, sir, he said
For the farmer bobs my head.
Come on in, the little man said,
Warm up by the fire.

Now we come to the poems: «Brave captain’s fans, who will recite a poem?».

P1:

Doctor, doctor, over the hill,
Margaret is very ill,
Will she die?
Will she live?
Yes, no, yes, no. She will live!

“Cowboys'” fans, it's your turn to recite a poem.

P2:

1.  I want to be a doctor,
What would you say to that?
I think it is fine.
I am really very glad.

2.  And do you want, to know?
What I want to be?
I want to be a teacher,
That’s the nicest work to me.

Ведущий: Some matching words exist in English. When one is mentioned, you are sure to know the other. They are called matching words. Now say what goes with black?

Cowboys:

Black – white	boys – girls
Right – wrong	bride – groom
Weak – strong	ladies – gentlemen
High – low	hands – feet
First – last	brave – cowardly
Healthy – ill	life – death
Sell – buy	stupid – clever
Customer – salesman	bitter – sweet

Ведущий: The competition goes on. Before we begin the competition of captains I remind the members of the team of their home – assignment to stage a scene entitled.

«First – Aid Serivice».

Those, who are taking part in it, go and get things ready.

Now we come to the competition of the captains. In the first round the competitors must describe a visit to the doctor «Brave captains» will start.

Рассказ капитана команды.

«Brave Captains».

I had a terrible toothache. I couldn’t sleep at night and early in one morning I went to the dentist. The dentist asked,” What’s the matter with you? I couldn’t speak, I just pointed to my tooth.” I see, said the dentist, “you will have to have your tooth out. But I ‘m afraid,” – said I.

“Boys shouldn’t be afraid of things like that” and a moment later he showed me a tooth.

Ведущий:

Now let us listen to the captain of the «Cowboys».

“It was Sunday. I didn’t feel well. My forehead was hot. I was coughing and sneezing. My mother didn’t let me go to school and on Monday she called the doctor.

The doctor came, sounded my chest and lungs, took my temperature and said I had to stay in bed for a few days. I followed her instructions and soon I was all right».

Ведущий: The second round is to read a tongue – twister. Say each of these tongue – twisters as quickly as you can:

1.  William wants to know whether the weather will be wet.

2.  A jentle judge just judges justly

3.  A tutor who taught on the flute tried to teach two young tutors to toot.

4.  A big blue bucket of blooming blue berries.

Первую и третью скороговорки произносит капитан одной команды, вторую и четвёртую – капитан другой команды.

Ведущий: Now, I’d like you to answer some questions on the theme «Health».

Капитаны по очереди отвечают на вопросы ведущего:

I

1.  What is the matter with you?

2.  Are you running a high temperature?

3.  Did the doctor examine you?

II

1.  Is health important for people?

2.  What can you say about the health of your classmates?

3.  What must children do to be in good health?

Ведущий: Members of the jury, let us know what the captain’s scores are:

Ответ: The captain of “Brave Captains” has scored… points and the captain of “Cowboys”…points.

Ведущий (обращается к обеим командам): Your home assignment was to stage a short scene entitled «First – Aid Service».

Первая команда:

Medical Service.
Woman: Oh, my heart. Help me, help me!
People in the street: What’s the matter?
Shall we call an ambulance?
Woman: Yes, please.
(The ambulance arrives.)
Doctor: What’s the matter with you? Let me sound your chest. Now I‘ll see what your blood pressure is like. You must stay in bed for a couple of days and take this medicine, and I think everything will be all right. Don’t worry about it. We’ll take you home.

Вторая команда:

The Doctor and the Sick Man.
“What has happened to you?“
“Oh, I don’t know, doctor, something is wrong with my leg”
“Well, show me, where it hurts you?“
“In the right knee“
“Does it hurt you when I press here?“
“Oh, it’s unbearable!“
“You must have your knee X-rayed. We’ll take you to hospital and if the bone is fractured we’ll put your leg in plaster”
“Will that hurt, doctor?”
“Don’t worry. You are a brave boy. I can see e on.“

Ведущий: Let’s play a little game and see who is the most attentive in our teams and has the best memory. For each team we put on a tray objects the names of which you know in English. In a minute I‘ll take the tray away and you must remember all the things you have seen. Go! Have a look at them and be ready to call them out.

Команды по очереди выполняют задания.

1.  the pills

2.  hot water

3.  mustard plasters

4.  a psychiatrist

5.  a therapeutic

6.  a pediatrician

7.  an ear, nose and throat specialist

8.  a dentist

9.  a cotton-wool

10. an oculist

Ведущий: In the next round you must make up a story about “Health”, using the picture. So, here are two pictures, one for each team. You have one minite. (Из каждой команды кто-либо описывает содержание картины).

Ведущий: And now to sum up, members of the jury, we should like to know your decision. Let us know the results and the total scores.

Жюри объявляет количество очков, которое набрала каждая команда и называет команду победительницу.

The team «Brave Captains» has scored … points.

The team «Cowboys» …

So, the team «Brave Captains» won by a score of … to ….

The team ….. in the winner. Thank you for your attention. The competition is over.