Муниципальное казённое образовательное учреждение

« Лицей №7 г. Усть-Джегута».

«Утверждаю»

Директор Лицей№7».

__________________________

«_1__» сентября 2014г.

«Согласовано»

Зам. директора по УВР

_________ ____________

«__1_» сентября 2014г.

Рабочая программа учебного курса

физика

для 8 класса

Составлена: учителем физики

первая кв. категория

20уч. год

2. Пояснительная записка

Рабочая программа по физике составлена на основе Примерной программы для общеобразовательных учреждений (7-9 классы, 210 часов) и авторской программы в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта 2004 г. и базисным учебным планом.

Цели изучения физики

·  освоение знаний о механических, тепловых, электромагнитных и квантовых явлениях; величинах, характеризующих эти явления; законах, которым они подчиняются; методах научного познания природы и формирование на этой основе представлений о физической картине мира;

·  овладение умениями проводить наблюдения природных явлений, описывать и обобщать результаты наблюдений, использовать простые измерительные приборы для изучения физических явлений; представлять результаты наблюдений или измерений с помощью таблиц, графиков и выявлять на этой основе эмпирические зависимости; применять полученные знания для объяснения разнообразных природных явлений и процессов, принципов действия важнейших технических устройств, для решения физических задач;

·  развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей, самостоятельности в приобретении новых знаний при решении физических задач и выполнении экспериментальных исследований с использованием информационных технологий;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

·  воспитание убежденности в возможности познания природы, в необходимости разумного использования достижений науки и технологий для дальнейшего развития человеческого общества, уважения к творцам науки и техники; отношения к физике как к элементу общечеловеческой культуры;

·  применение полученных знаний и умений для решения практических задач повседневной жизни, для обеспечения безопасности своей жизни, рационального природопользования и охраны окружающей среды.

Учебно-методический комплекс

Для реализации задачи концентрического принципа построения учебного материала, который отражает идею формирования целостного представления о физической картине мира используется учебно-методический комплекс: учебник физики «Физика 8» М: Дрофа.

Программа рассчитана на 2 часа физики в неделю (68 часов в год). Все часы федерального компонента.

Количество учебных недель: 34

Программой предусмотрено проведение:

контрольных работ – 8 лабораторных работ - 13


№ урока

Тема урока

Кол-во часов

Дата

Вид урока

Форма контроля

Наглядное пособие

1/1

Тепловое движение. Температура

1

Лекция

Л.№ 000-705

Движение молекул (CD-Молекулярная физика)

2/2-3/3

Внутренняя энергия. Способы изменения внутренней энергии

2

Комбинированный урок

Л.№ 000-715, 718-721

Колебания груза на нити и на пружине. Переход потенциальной энергии в кинетическую и обратно(маятник Максвелла). Опыты по рис. 4,5 в учебнике.

4/4-5/5

Теплопроводность Конвекция. Излучение. Особенности различных способов теплопередачи. Примеры теплопередачи в природе и технике.

2

Лекция

Л№ 000-735, 745-749, 762-766, 769-776. Тест «Внутренняя энергия. Виды теплопередачи»(Кривопалова Т1-2)

Нагревание железной спицы и деревянной палочки, стальной и алюминиевой проволоки. Конвективные потоки над горящей свечкой (лампой). Нагревание воздуха в теплоприемнике.

6/6

Количество теплоты. Единицы количества теплоты. Удельная теплоемкость

1

Лекция

Л.№ 000-786

7/7

Расчет количества теплоты, необходимого для нагревания тела или выделяемого им при охлаждении

1

Решение задач

Л.№ 000-806

8/8

Л/р «Сравнение количества теплоты при смешивании воды разной температуры»

1

Самостоятельная практическая работа учащихся

Лабораторная работа № 1

9/9

Л/р «Измерение удельной теплоемкости твердого тела»

1

Самостоятельная практическая работа учащихся

Лабораторная работа №2

10/10

Применение формулы расчета количества теплоты, необходимого для нагревания тела

1

Решение задач

Тест «Удельная теплоемкость. Количество теплоты. Сравнение количеств теплоты при теплообмене» Кривопалова Т 3-4

11/11

Энергия топлива. Удельная теплота сгорания. Закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах.

1

Лекция

Л.№ 000-841

Тест « Топливо» Кривопалова Т5.

12/12-13/13

Применение формул расчета количества теплоты при нагревании и при сжигании топлива

2

Решение задач

Л.№ 000-841

14/14

Решение задач

На количество теплоты

1

Контроль знаний, умений и навыков

К/р №1 (Гутник ЕМ и др. тем. планирование стр14)

15/15

Агрегатные состояния вещества. Плавление и отвердевание кристаллических тел. График плавления и отвердевания. Удельная теплота плавления.

1

Лекция

Модель кристаллической решетки. Плавление и кристаллизация льда.

16/16-17/17

Решение задач

Контрольная работа

2

Решение задач

Л.№ 000-883

Кр. к/р(Гутник ЕМ и др. тем. планирование стр18)

Тест «Плавление» Кривопалова Т6-8

18/18

Испарение. Поглощение энергии при испарении жидкости и выделение ее при конденсации пара.

1

Лекция

Л. № 000-892

Испарение различных жидкостей: зависимость скорости испарения от рода жидкости, температуры, площади поверхности. Охлаждение жидкости при испарении (охлаждение руки, смоченной эфиром).

19/19

Кипение. Удельная теплота парообразования и конденсации. Влажность воздуха. Способы определения влажности воздуха.

1

Лекция

Л. № 000-897.

Постоянство температуры кипения жидкости. Зависимость температуры кипения от давления. Устройство и принцип действия волосяного гигрометра, психрометра.

20/20-21/21

Расчет количества теплоты, необходимого для испарения жидкости. Расчет относительной влажности воздуха

2

Решение задач

Л. № 000-912

Тест «Испарение и конденсация. Кипение» Тест «Плавление» Кривопалова Т9 -10

22/22

Работа газа и пара при расширении. Двигатель внутреннего сгорания.

1

Лекция. Решение задач

Л. № 000-926

Модель двигателя внутреннего сгорания.

23/23

Паровая турбина. КПД двигателя.

1

Лекция. Решение задач

Л. № 000-932

Таблица «Паровая турбина»

24/24

Решение задач на расчет количества теплоты

1

Решение задач

Тест «Тепловые двигатели» Кривопалова Т11

25/25

К/р «Изменение агрегатных состояний вещества»

1

Контроль знаний, умений и навыков

К/р №2 (Гутник ЕМ и др. тем. планирование стр25)

26/1

Электризация тел при соприкосновении. Взаимодействие заряженных тел. Два рода зарядов.

1

Лекция.

Решение качественных задач

Л.№ 000-946

Электризация трением, прикосновением, деформацией, влиянием.

Взаимодействие заряженных тел

27/2

Электроскоп. Проводники и непроводники электричества

1

Лекция.

Работа электроскопа. Проводники и диэлектрики.

28/3-29/4

Электрическое поле

Делимость заряда...

Строение атома

2

Лекция.

Решение

задач

Л.№

Электрическое поле заряженных тел.. Делимость заряда.

30/5

Объяснение электрических явлений

1

Лекция

Электризация. Передача электрического заряда.

Притяжение незаряженного тела к заряженному.

31/6

К/р №3 «Электризация тел. Строение атомов»

1

Контроль знаний, умений и навыков

Тест «Взаимодействие зарядов. Электрическое поле. Строение атомов. Объяснение электрических явлений.» Кривопалова Т 12-13.

32/7

Электрический ток. Источники тока. Электрическая цепь.

1

Лекция

Л. №

Гальванические элементы. Аккумулятор. Солнечная батарея. Составление электрической цепи.

33/8

Электрический ток в металлах. Действия электрического тока. Направление тока в электрич. цепи

1

Лекция

Л. №

Действия эл. тока.

34/9

Сила тока. Единицы силы тока. Амперметр.

Измерения силы тока

1

Лекция

Взаимодей провод с током

35/10

Электрическое напряжение. Вольтметр. измерения напряжения

1

Лекция

Измерения напряжения вольметром

36/11

Решение качественных задач

1

Контроль знаний, умений и навыков

Тест «Напряжение. Сила тока. Сопротивление». Кривопалова Т 16-18

36/12

Л/р «Сборка электрической цепи и измерение силы тока в ее разных участках».

1

Самостоятельная практическая работа учащихся

Лабораторная работа № 3

37/13

Л/р «Измерение напряжения на различных участках электрической цепи»

1

Самостоятельная практическая работа учащихся

Лабораторная работа № 4

38/14 – 39/15

Зависимость силы тока от напряжения. Закон Ома для участка цепи. Расчет сопротивления проводников Удельное сопротивление.

2

Лекция.

Решение задач

Тест «Закон Ома для участка цепи. Расчет сопротивления» Кривопалова Т 19-20

Зависимость силы тока от напряжения и сопротивления.

40-41/16

Л/р «Регулирование силы тока реостатом. Определение сопротивления проводника с помощью амперметра и вольтметра»

1

Самостоятельная практическая работа учащихся

Лабораторная работа № 5-6

42/17

Последовательное и параллельное сопротивление проводников

1

Лекция

Л. №

Достоинства и недостатки параллельного и последовательного соединения проводников.

43/18-44/19

Решение задач на применение закона Ома для участка цепи и для цепей с параллельным и последовательным соединением проводников

2

Л. №

Тест «Последовательное и параллельное сопротивление проводников» Кривопалова Т 21

45/20

К/р  №4 «Характеристики электрического тока. Закон Ома для участка цепи. Соединения проводников»

1

Контроль знаний, умений и навыков

Контрольная работа №4

46/21

Работа тока. Мощность тока

1

Лекция

Л. № 1

47/22

Нагревание проводников электрическим током. Закон Джоуля-Ленца. Электронагревательные приборы.

1

Лекция

Л. № 12

Нагревание проводников электрическим током.

48/23

Короткое замыкание. Предохранители. Л/р «Измерение мощности и работы тока в электрической лампе»

1

С/р с учебником.

Самостоятельная практическая работа учащихся

Лабораторная работа №7

Работа плавкого предохранителя

49/24-51/26

Решение задач на расчет работы, мощности и теплоты в цепях постоянного тока. Повторение темы «Электрические явления»

3

Лекция.

Решение задач

52/27

К/р №5 «Электрические явления»

1

Контроль знаний, умений и навыков

Тест «Работа тока. Мощность тока. Закон Джоуля-Ленца» Кривопалова Т 22-23

53/1

Магнитное поле. Магнитное поле прямого тока. Магнитные линии

1

Лекция

Л. №

Иллюстрация поля проводника с током с помощью железных опилок.

54/2

Магнитное поле катушки с током. Электромагниты. Применение электромагнитов.

1

Лекция

Л. №

Иллюстрация поля катушки с током с помощью железных опилок. Взаимодействие катушки и магнита. Действие модели подъемного крана. Отделение железа от других материалов. Модели электрического звонка, реле.

55/3

Л/р «Сборка и испытание электромагнита»

1

С/р с учебником.

Самостоятельная практическая работа учащихся

Лабораторная работа №8

56/4

Постоянные магниты. Магнитное поле постоянных магнитов. Магнитное поле Земли.

1

Лекция

Л.№

Виды постоянных магнитов. Картины магнитных полей постоянных магнитов. Намагничивание железа. Компас

57/5

Действие магнитного поля на проводник с током. Электрический двигатель. Электроизмерительные приборы.

1

Лекция

Устройство и действие электродвигателя постоянного тока.

Гальванометр

58/6

Л/р «Изучение электрического двигателя постоянного тока»

1

С/р с учебником.

Самостоятельная практическая работа учащихся

Лабораторная работа №9

59/7

К/р№6 «Электромагнит ные явления»

1

Контроль знаний, умений и навыков

Контрольная работа №6

Тест «Магнитное поле. Электромагниты. Постоянные магниты. Кривопалова Т 24-25

60/1

Источники света. Распространение света. Отражение света. Законы отражения света.

1

Лекция

Л.№

Прямолинейное распространение света. Отражение света. Равенство угла падения углу отражения.

61/2

Плоское зеркало. Преломление света

1

Лекция

Л№

Изображение в плоском зеркале. Преломление света в плоскопараллельной пластине.

62/3

Линзы. Оптическая сила линзы.

1

Л.№

Ход лучей в линзах.

63/4 –65/6

Изображения, даваемые линзой.

3

С/р с учебником.

Л. № 000, 1378, 1379.

Получение изображений с помощью линзы

66/7

Л/р «Получение изображения при помощи линзы»

1

Самостоятельная практическая работа учащихся

Лабораторная работа №10

67/8

К/р №7 «Световые явления»

1

Контроль знаний, умений и навыков

Контрольная работа №7

Тест «Световые явления»

Кривопалова Т 26-28

68/9

Повторение

1

Беседа