Утверждаю: Согласовано:

Директор школы Зам. директора по УВР

______________ __________

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Малоусинская основная общеобразовательная школа»

Рабочая программа по истории

на 2014/2015 учебный год

для 5 - го класса

Программу составила: учитель истории

МОУ «МООШ»

Пояснительная записка

к учебно-тематическому планированию

по истории

Класс - 5

Количество часов:

Всего - 68 часов, в неделю - 2 часа

Плановых контрольных уроков - 10; тестов -10

Рабочая программа по истории в 5 классе составлена на основе Федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования, Сборника нормативных документов История / составитель Э. Д Днепров, Москва «Дрофа» 2004г., / и авторской программы , , «История Древнего мира» издательство «Просвещение», Москва 2007 г.

Учебники и учебные пособия

·  История Древнего мира: под редакцией , , М.:Просвещение, 2004.

·  Учебное электронное издание «История Древнего мира»

·  Всеобщая история. Атлас. Древний мир. 5 класс, М., Дизайн. Информация. Картография: АТС: Астрель, 2007

·  Примерная программа основного общего образования по истории 5-9 класс для образовательных учреждений

·  Программа «История Древнего мира. 5 класс» Изд. «Просвещение», 2008

В соответствии с указанными особенностями были поставлены следующие цели и задачи изучения курса истории в 5 классе:

Цели:

·  воспитание гражданственности, национальной идентичности, развитие мировоззренческих убеждений учащихся на основе осмысления ими исторически сложившихся культурных, религиозных, этно-национальных традиций, нравственных и социальных установок, идеологических доктрин;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

·  развитие способности понимать историческую обусловленность явлений и процессов современного мира, определять собственную позицию по отношению к окружающей реальности, соотносить свои взгляды и принципы с исторически возникшими мировоззренческими системами;

·  освоение систематизированных знаний об истории человечества, формирование целостного представления о месте и роли России во всемирно-историческом процессе;

·  овладение умениями и навыками поиска, систематизации и комплексного анализа исторической информации;

·  формирование исторического мышления – способности рассматривать события и явления с точки зрения их исторической обусловленности, сопоставлять различные версии и оценки исторических событий и личностей, определять собственное отношение к дискуссионным проблемам прошлого и современности.

Задачи курса:

o  развивать умения работы с книгой и с картографическим материалом;

o  формировать навыки пересказа материала учебника;

o  формировать умения пользоваться историческими терминами и понятиями, знание важнейших дат исторических событий.

o  формировать представлений о политических институтах и умений оперировать этими понятиями (деспотизм, закон, гражданин, суверенитет и т. д.).

В ходе обучения необходимо решить следующие воспитательные задачи:

1.  формирование правовой культуры школьников;

2.  формирование представлений о возникших еще в древности общечеловеческих ценностях и уважение этих достижений, (достижения в науке, искусстве, литературе, архитектуре и т. д.);

3.  развитие познавательных способностей учащихся (видеть красоту в культуре, архитектуре), воспитание потребности испытывать радость от общения с ними;

4.  формирование веротерпимости, широту мировоззрения, гуманизм;

5.  развитие личностных качеств школьников на основе примеров из истории древнего мира: свободолюбия, патриотизма, мужества, благородства, мудрости.

Календарно - тематическое планирование курса

представляет распределение учебных часов в соответствии с содержанием Примерной программы основного общего образования. Тематическое планирование рассчитано на базовый уровень изучения истории в 5 классе в объеме 68 часов (2 часа в неделю). Основное содержание тематического планирования и его структура соответствуют содержанию и структуре УМК «История Древнего мира» для 5 класса под ред. , , .

Тема урока

Календарные сроки

Вид урока, форма контроля

Материалы, наглядные пособия, ИКТ

Задания для учащихся

примечания

план

факт

1.   

Введение.

Изучения нового, лекция

карта полушарий, презентация по теме

Стр. 6

Раздел I. Жизнь первобытных людей (9 ч.)

Тема: Первобытные собиратели и охотники (3 ч.)

2.   

Древнейшие люди.

Опрос

карта полушарий, презентация по теме

1

3.   

Родовые общины охотников и собирателей.

Опрос

карта полушарий, презентация по теме

2

4.   

Возникновение искусства и религиозных верований.

Опрос, работа по карточкам

карта полушарий, презентация по теме

3

Тема: Первобытные земледельцы и скотоводы.

5.   

Возникновение земледелия и скотоводства.

Опрос

карта полушарий, презентация по теме

4

6.   

Появление неравенства и знати.

Опрос

карта полушарий, презентация по теме

5

7.   

Счет лет в истории.

Опрос, работа по карточкам

лента времени, презентация по теме

Стр.

8.   

Счет лет в истории

Опрос, работа по карточкам

лента времени, презентация по теме

Стр.

9.   

Счет лет в истории (практическая работа)

Опрос, работа по карточкам

лента времени, презентация по теме

Стр.

10.   

Повторительно-обобщающий урок по теме: Жизнь первобытных людей

Тестирование

Тест

Раздел II. Древний Восток (19 ч.)

Тема: Древний Египет

11.   

Государство на берегах Нила.

Опрос

карта «древний Египет», презентация по теме

6

12.   

Как жили земледельцы и ремесленники в Египте.

Опрос, работа с картой

карта древнего Египта, презентация по теме

7

13.   

Жизнь египетского вельможи. Военные походы фараонов

Опрос

Иллюстрации, презентация по теме

8 ,9

14.   

Религия древних египтян.

Опрос

карта полушарий, презентация по теме

10

15.   

Искусство Древнего Египта.

Опрос

иллюстрации, презентация по теме

11

16.   

В древнеегипетской школе.

Опрос

иллюстрации

презентация по теме

12

17.   

Повторительно – обобщающий урок по теме: Древний Египет

Тестирование

Тест

Тема: Передняя Азия в древности

18.   

Древнее Двуречье.

Опрос

карта «древние государства мира», презентация по теме

13

19.   

Вавилонский царь Хаммурапи и его законы.

Опрос, работа с картой

карта «Египет и Передняя Азия в древности», презентация по теме

иллюстрации

14

20.   

Финикийские мореплаватели.

Опрос, работа с картой

карта «древние государства мира», презентация по теме

21.   

Библейские сказания. Царство Давида и Соломона.

Опрос, работа с картой

карта «древние государства мира», презентация по теме

16,17

22.   

Ассирийская держава.

Опрос, работа с картой

карта «рост государств в древности», презентация по теме

18

23.   

Персидская держава «царя царей».

Опрос, работа с картой

карта «древний восток», презентация по теме

19

24.   

Повторительно – обобщающий урок по теме: Передняя Азия в древности

Тестирование

Тест

Тема: Индия и Китай в древности

25.   

Природа и люди в Древней Индии

Опрос, работа с картой

карта «древний восток. Индия. Китай», презентация по теме

20

26.   

Индийские касты

Опрос

карта, иллюстрации, презентация по теме

21

27.   

Чему учит китайский ученый Конфуций

Опрос, работа с картой

карта «древний восток. Индия. Китай», презентация по теме

22

28.   

Первый властелин единого Китая

Опрос

Карта и презентация по теме

23

29.   

Повторительно – обобщающий урок по теме: Индия и Китай в древности

Тестирование

карты, иллюстрации, тесты, презентация по теме

Раздел III. Древняя Греция (20 ч.)

Тема: Древнейшая Греция.

30.   

Греки и критяне. Микены и Троя.

Опрос, работа с картой

карта «древняя Греции в 5 веке. до н. э.», презентация по теме

24,25

31.   

Поэма Гомера « Илиада». Поэма Гомера « Одиссея».

Опрос

карта «древняя Греции в 5 веке. до н. э.», презентация по теме

26,27

32.   

Религия древних греков

Опрос

презентация по теме

28

Тема: Полисы Греции и их борьба с персидским нашествием.

33.   

Земледельцы Аттики теряют землю и свободу.

Опрос

карта «древняя Греции в 5 веке. до н. э.», презентация по теме

34.   

Зарождение демократии в Афинах.

Опрос

карта «древняя Греции в 5 веке. до н. э.», презентация по теме

30

35.   

Древняя Спарта.

Опрос

карта «древняя Греции в 5 веке. до н. э.», презентация по теме

31

36.   

Основание греческих колоний.

Опрос, работа по карточкам

карта «древняя Греции в 5 веке. до н. э.», презентация по теме

32

37.   

Олимпийские игры.

Опрос, работа по карточкам

иллюстрации, презентация по теме

33

38.   

Победа греков над персами в Марафонской битве.

Опрос

карта «древняя Греции в 5 веке. до н. э.», презентация по теме

34

39.   

Нашествие персидских войск на Элладу.

Опрос

карта «древняя Греции в 5 веке. до н. э.», презентация по теме

35

40.   

Повторительно – обобщающий урок по теме: Древнейшая Греция. Полисы Греции и их борьба с персидским нашествием.

Тестирование

тест

Тема: Возвышение Афин в V веке до н. э.

41.   

В гаванях афинского порта Пирей. В городе богини Афины

Опрос

иллюстрации, презентация по теме

36, 37

42.   

В афинских школах и гимназиях.

Опрос, работа по карточкам

иллюстрации, презентация по теме

38

43.   

В театре Диониса.

Опрос, работа по карточкам

иллюстрации, презентация по теме

39

44.   

Афинская демократия при Перикле.

Опрос

иллюстрации, презентация по теме

40

45.   

Повторительно – обобщающий урок по теме: Возвышение Афин в V веке до н. э.

Тестирование

Тест

Тема: Македонские завоевания в IV веке до н. э.

46.   

Города Эллады подчиняются Македонии.

Опрос

карта «завоевания А. Македонского»

41

47.   

на Восток.

Опрос

карта «завоевания А. Македонского»

42

48.   

В древней Александрии Египетской

Опрос

иллюстрации, презентация по теме

43

49.   

Повторительно – обобщающий урок по теме: Македонские завоевания в IV веке до н. э.

Тестирование

Тест

Раздел IV. Древний Рим ( 18 ч.)

Тема: Рим: от его возникновения до установления господства над всей Италией

50.   

Древнейший Рим.

Опрос

карта «древняя Италия», презентация по теме

44

51.   

Завоевание Римом Италии.

Опрос

карта «древняя Италия», презентация по теме

45

52.   

Государственное устройство Римской республики.

Опрос

Презентация по теме, схема, карта «Рост Римской республики»

46

Тема: Рим – сильнейшая держава Средиземноморья

53.   

Вторая война Рима с Карфагеном.

Опрос

карта «рост Римского государства»

47

54.   

Установление господства Рима во всем Средиземноморье.

Опрос

карта «рост Римского государства»

48

55.   

Рабство в Древнем Риме.

Опрос

карта «рост Римского государства в 3-2 в. до. н.э».

49

Тема: Гражданские войны в Риме.

56.   

Земляной закон братьев Гракхов.

Опрос

презентация по теме

50

57.   

Восстание Спартака.

Опрос

карта «Римская республика в 3-1в. до. н.э.» презентация по теме

51

58.   

Единовластие Цезаря в Риме.

Опрос

карта «Римская республика в 3-1в. до. н.э.» презентация по теме

52

59.   

Установление империи в Риме.

Опрос

карта «Римская республика в 3-1в. до. н.э.» презентация по теме

53

Тема: Могущество и гибель Римской империи.

60.   

Рим при императоре Нероне

Опрос

Презентация по теме

54,55

61.   

Первые христиане и их учение

Опрос

Презентация по теме

56

62.   

Расцвет римской империи во II веке.

Опрос

Карта «Римская империя в 1-3 в. н.э.», презентация по теме

57

63.   

«Вечный город» во времена империи и его жители

Опрос

Презентация по теме

58

64.   

Римская империя при Константине

Опрос

карта «Римская империя в 3-1в. н.э.», презентация по теме

59

65.   

Взятие Рима готами

Опрос

карта «падение Западной Римской империи», презентация по теме

60

66.   

Обобщающее повторение по теме «Древний Рим»

Тестирование

Карты по теме, тесты

67.   

Обобщающее повторение по теме «Древний Рим»

Тестирование

Карты по теме, тесты

68.   

Итоговое повторение по теме «Древний мир»

Тестирование