Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Утверждаю
Директор МОУ СОШ №1 Можайска
__________
«28 »августа 2013 г.
План подготовки
МОУ СОШ №1 к проведению итоговой аттестации в форме ГИА и ЕГЭ в учебном году.
Вид деятельности | Мероприятия | Ответственные |
Организационно – методическая работа | Сентябрь | Директор, зам. директора по УВР руководители ШМО |
Совещание при директоре с повесткой дня «Утверждение плана – графика подготовки школы к ГИА и ЕГЭ» · Назначение координатора по подготовке к ЕГЭ. · Методический совет с повесткой дня «Организация научно – методической работы в школе по вопросам подготовки к ГИА и ЕГЭ. · Производственное совещание с повесткой дня «Материально – техническая база организации и проведения ГИА и ЕГЭ» · Создание перечня учебной литературы и материалов по подготовке к ГИА и ЕГЭ | ||
Нормативные документы | 1.Приказ о назначении координатора по подготовке к ГИА и ЕГЭ в школе 2.Приказ о назначении ответственного за создание базы данных по подготовке к ГИА и ЕГЭ | Директор школы |
Работа с учащимися | 1.Индивидуальные консультации учащихся 2.Информирование по вопросам подготовки к ГИА и ЕГЭ: - знакомство с инструкцией; - правила поведения ; - инструктирование учащихся; - время регистрации и проведения ; - КИМы, - официальные сайты | Педагог – психолог, Зам. директора по УВР |
Работа с родителями | Индивидуальные консультации для родителей | Зам. директора по УВР, педагог – психолог, учителя- предметники |
Работа с педагогическим коллективом | 1. Информирование о нормативно – правовой базе проведения ГИА и ЕГЭ 2.Заседание ШМО учителей русского языка и математики с повесткой дня «Подготовка учителей и учащихся к итоговой аттестации. Обеспечение готовности учащихся выполнять задания различного уровня сложности» 3.Работа с классными руководителями 9-Х и 11-х классов по проблемам «Контроль успеваемости и посещаемости учащихся», «Психологическая подготовка учащихся к проведению итоговой аттестации в форме ГИА И ЕГЭ» 4.Разработка и формирование пакета рекомендаций для учителей – предметников по вопросам подготовки к итоговой аттестации. | Зам. директора по УВР, руководители ШМО учителей русского языка и математики педагог – психолог |
Организационно – методическая работа | Октябрь | Зам. директора по УВР классные руководители |
1.Подготовка информационного стенда для учащихся и их родителей в вестибюле и в библиотеке 2.Контроль учебной нагрузки учащихся 9-х и 11-х классов | ||
Нормативные документы | 1. Приказ о назначении ответственного за базу данных | Директор школы |
Работа с учащимися | 1.Работа по тренировке заполнения бланков. 2.Индивидуальное консультирование учащихся 3.Информационная работа по вопросам апелляции, присутствия общественных наблюдателей во время проведения аттестации. | Учителя-предметники классные руководители |
Работа с родителями | Индивидуальное информирование и консультирование по вопросам проведения ГИА и ЕГЭ | Зам. директора по УВР, педагог – психолог, учителя - предметники |
Работа с педагогическим коллективом | Семинар на тему «Педагогические условия обеспечения качества проведения итоговой аттестации». Вопросы семинара: · Профессиональная ориентация школьников: традиции и новации. · Информационно – просветительская работа по подготовке и проведению ГИА и ЕГЭ. · Дидактико-методическая подготовка учителя к новой форме оценки качества школьного образования · Работа с классными руководителями по изучению индивидуальных особенностей учащихся с целью выработки оптимальной стратегии подготовки к экзамену. | Директор, зам. директора по УВР руководители ШМО педагог – психолог |
Организационно- методическая работа | Ноябрь | Директор, зам. директора по УВР, педагог –психолог |
| Производственное совещание с повесткой дня «Формирование мотивационных установок субъектов образовательного процесса к организации и проведению итоговой аттестации» Инструктивно – методическая работа с классными руководителями, учителями, учащимися, родителями о целях и технологиях проведения ГИА и ЕГЭ | ||
Нормативные документы | 1.Подготовка базы данных по учащимся школы на электронном носителе 2.Сбор данных об учащихся 9-х и 11 – х классов | Ответственный за базу данных Классные руководители |
Работа с учащимися | 1.Психологическая подготовка к итоговой аттестации учащихся 9,11 классов. 2.Индивидуальное консультирование учащихся 3.Организация работы с заданиями различной сложности 4.Занятие «Работа с бланками: типичные ошибки в заполнении бланков» | педагог – психолог Учителя – предметники Классные руководители |
Работа с родителями | Индивидуальное формирование и консультирование по вопросам, связанным с организацией и проведением экзаменов. | Классные руководители |
Работа с педагогическим коллективом | Информирование по вопросам подготовки учащихся к ГИА и ЕГЭ | Зам. директора по УВР |
Организационно- методическая работа | Декабрь | Зам. директора по УВР |
Производственное совещание с повесткой дня «Подготовка и распространение методических пособий (образцов тестов)» · Подготовка материалов (информационных, наглядных) к выступлению на родительском собрании | ||
Нормативные документы | 1.Оформление протокола родительского собрания и листа ознакомления с нормативными документами 2.Первичное анкетирование: сбор письменных заявлений выпускников о выборе экзаменов в форме ГИА, ЕГЭ | Классные руководители Зам. директора по УВР |
Работа с учащимися | 1.Психологическая подготовка к итоговой аттестации. 2.Индивидуальное консультирование учащихся 3.Организация работы с заданиями различной сложности 4.Работа с бланками: сложные моменты, типичные ошибки 5.Подготовка к проведению диагностических работ. | педагог – психолог Учителя – предметники |
Работа с родителями | Проведение родительского собрания с повесткой дня: - «Психологические особенности подготовки к экзаменам»; - «О порядке подготовки и проведения аттестации(нормативные документы, Кимы, сайты, правила проведения на экзамене и т. д.)» | Зам. директора по УВР, педагог – психолог, классный руководитель |
Работа с педагогическим коллективом | Контроль подготовки к ГИА и ЕГЭ | Зам. директора по УВР |
Организационно – методическая работа | Январь | педагог – психолог Директор, зам. директора по УВР, руководители ШМО |
1.Подготовка материалов для проведения пробного внутришкольного экзамена (тесты, бланки) 2.Разработка анкеты для учащихся после проведения пробного экзамена. 3.Анализ результатов внутришкольного ГИА, ЕГЭ, обсуждение результатов на заседаниях ШМО и производственном совещании 4.Анализ результатов анкетирования учащихся и разработка рекомендаций для учителей – предметников и классных руководителей 5.Анализ ошибок при заполнении бланков | ||
Нормативные документы | 1.Приказ о проведении пробного внутришкольного экзамена. | Директор школы |
Работа с учащимися | 1.Психологическая подготовка к экзаменам. 2..Индивидуальное консультирование учащихся 3.Организация работы с заданиями различной сложности 4.Работа с бланками. 5.Подготовка к проведению пробного внутришкольного ГИА и ЕГЭ 6.Анкетирование учащихся после проведения пробного экзамена | педагог – психолог Учителя - предметники |
Работа с родителями | Индивидуальное информирование и консультирование по вопросам, связанным с итоговой аттестацией. | классные руководители |
Работа с педагогическим коллективом | Производственное совещание с повесткой дня «Психологическое сопровождение ГИА и ЕГЭ в школе» | педагог – психолог зам. директора по УВР |
Организационно – методическая работа | Февраль | Директор школы, координатор ЕГЭ |
Подготовка раздаточных материалов – памяток для выпускников, участвующих в итоговой аттестации. | ||
Нормативные документы | 1.Справка о результатах проведения пробного внутришкольного ГИА и ЕГЭ 2.Статистический отчет по результатам проведения пробного внутришкольного ГИА и ЕГЭ. 3.Оформление листа ознакомления выпускников с памяткой о правилах проведения ГИА и ЕГЭ | |
Работа с учащимися | 1.Психологическая подготовка к экзаменам. 2.Индивидуальное консультирование учащихся 3.Организация работы с заданиями различной сложности 4.Работа с бланками | педагог – психолог Учителя – предметники |
Работа с родителями | Информирование родителей о результатах проведения пробного внутришкольного ГИА и ЕГЭ | классные руководители |
Работа с педагогическим коллективом | Производственное совещание с повесткой дня «Результаты пробного внутришкольного ГИА и ЕГЭ» | Зам. директора по УВР |
Организационно-методическая работа | Март | Директор, руководители ШМО |
Совещание при директоре с повесткой дня «Гигиенические условия подготовки и проведения итоговой аттестации выпускников 9,11 классов» Подготовка к проведению пробного ГИА и ЕГЭ | ||
Нормативные документы | 1.Оформление протокола родительского собрания и листа ознакомления с нормативными документами по организации и проведению итоговой аттестации. 2.Сбор уточненных данных о выборе экзаменов выпускниками 9,11 классов. | классные руководители |
Работа с учащимися | 1.Психологическая подготовка к ГИА и ЕГЭ 2.Индивидуальное консультирование учащихся 3.Организация работы с заданиями различной сложности 4.Работа с бланками. | педагог – психолог Учителя - предметники |
Работа с родителями | Проведение родительского собрания, посвященного вопросам подготовки учащихся к итоговой аттестации, результатам пробных внутришкольных ГИА и ЕГЭ | Директор школы, Зам. директора по УВР, классные руководители, педагог – психолог |
Работа с педагогическим коллективом | Работа с классными руководителями. Контроль подготовки к ГИА и ЕГЭ | Зам. директора по УВР, классные руководители руководители ШМО |
Организационно- методическая работа | Апрель | Директор школы, Зам. директора по УВР |
| Совещание при директоре с повесткой дня «Организация итоговой аттестации выпускников школ в форме ГИА и ЕГЭ».
| ||
Нормативные документы | 1.Оформление сводной таблицы (списков) участников экзаменационных испытаний по выбору 2.Приказ о назначении ответственного за выдачу свидетельств по результатам ГИА и ЕГЭ | классные руководители Директор |
Работа с учащимися | 1.Психологическая подготовка к ГИА и ЕГЭ 2.Индивидуальное консультирование учащихся 3.Организация работы с заданиями различной сложности 4.Работа с бланками. 5.Подготовка к проведению пробного внутришкольного ГИА и ЕГЭ | педагог – психолог Учителя – предметники Зам. директора по школы классные руководители |
Работа с родителями | Информирование и консультирование по вопросам, связанным с организацией и проведением ГИА и ЕГЭ | Классные руководители, учителя - предметники |
Работа с педагогическим коллективом | Работа с классными руководителями. Контроль подготовки к ГИА и ЕГЭ | Зам. директора по УВР. |
Организационно – методическая работа | Май | Директор Классные руководители Зам. директора по УВР, |
1.Подготовка списков учащихся, сдающих экзамены по выбору и их утверждение (до 15 мая) Списки вывешиваются на стенде в вестибюле школы. 2.Подготовка и утверждение расписания сдачи ЕГЭ, его размещение на информационном стенде 3.Подготовка графика проведения консультаций (за 2 недели до экзамена) 4. Выдача пропусков выпускникам, допущенным к сдачеГИА и ЕГЭ | ||
Нормативные документы | 1.Подготовка приказа о допуске учащихся 9-11-х классов к сдаче ЕГЭ 2. Регистрация до 15 мая пропусков в специальном документе (журнале, ведомости) | Директор школы |
Работа с учащимися | 1.Психологическая подготовка к экзаменам. 2.Индивидуальное консультирование учащихся 3.Организация работы с заданиями различной сложности 4.Работа с бланками. 5.Оповещение учащихся о способе их доставки к месту проведения ЕГЭ | педагог – психоло Учителя - предметники педагог – психолог классные руководители |
Работа с родителями | Информирование и консультирование по вопросам, связанным с организацией и проведением ГИА, ЕГЭ | классные руководители Учителя - предметники |
Работа с педагогическим коллективом | Работа с классными руководителями. Контроль подготовки к итоговой аттестации. | Зам. директора по УВР |
Организационно – методическая работа | Июнь Совещание при директоре с повесткой дня «Анализ результатов ГИА и ЕГЭ». Вопросы для обсуждения: 1.Анализ качества подготовки выпускников к итоговой аттестации. 2.Уровень профессиональной компетентности педагогов по вопросам подготовки выпускников к ЕГЭ. 3.Кадровое обеспечение подготовки и проведения ЕГЭ. | Директор школы, Зам. директора по УВР, классные руководители, руководители ШМО |
Совещание с повесткой дня «Мониторинг результатов ЕГЭ в школе». Вопросы для обсуждения: 1. Мониторинг как процесс целостного прогностического отслеживания качества образовательной подготовки школьников. 2. ЕГЭ: опыт и проблемы. 3. ЕГЭ глазами субъектов образовательного процесса (выпускников, родителей, классных руководителей, учителей) | Директор школы, Зам. директора по УВР, Учителя - предметники педагог – психолог | |
Совещание с повесткой дня «Совершенствование подготовки школы к проведению итоговой аттестации выпускников 9,11 классов » | Директор школы, Зам. директора по УВР | |
Нормативные документы | 1.Подготовка справки о качестве проведения и результатах ГИА и ЕГЭ. 2.Формирование отчетов по результатам аттестации. 3.Сводный аналитический отчет о подготовке и проведении аттестации. | Учителя - предметники Зам. директора по УВР руководители ШМО педагог – психолог |
Организационно – методическая работа | Август | Директор школы, Зам. директора по УВР |
Планирование работа по подготовке и проведению итоговой аттестации в следующем учебном году |
Зам. директора по УВР


