100 лет со дня рождения
( до мероприятия оформлена выставка, представлены творческие работы учащихся, приготовить 4 ложки, 4 сосуда, карандаши, шляпу, листы бумаги для решения задачи, листы для жюри, часы)
родился 23 ноября 1908 года в городе Киеве в семье киноактёра. В 1927 году поступил учиться в Киевский художественный институт, потом перевёлся в Московский государственный институт кинематографии. До 1951 года занимался режиссёрской работой, связанной с постановкой мультипликационных и учебных фильмов, в годы войны – военно-технических.
Первые произведения появились незадолго до войны. Первый рассказ – «Затейник» - был напечатан в 1938 году в журнале «Мурзилка». Герои рассказов – фантазёры, непоседливые и неуёмные выдумщики, которым часто достается за их затеи. Рассказы насыщены лиризмом и юмором, повествование ведётся от 1 лица.
Рассказы Носова всегда включают воспитательное начало. Они помогают детям понять взаимоотношения между людьми. Герои произведений Носова активно стремятся к познанию окружающего мира.
1 конкурс – «Живая шляпа» - команды выстраиваются в колонны, первый получает шляпу, по команде ведущего члены команды передают шляпу по цепочке, при этом каждый должен надеть шляпу себе на голову, дойдя до конца, шляпа возвращается назад так же.( на время)
2 конкурс – «Мишкина каша» - перенести воду в ложке из одного сосуда в другой. Кто больше за 1 мин
3 конкурс – «Тук-тук-тук» - закончи стихотворение, чтобы финал был неожиданным
Тук-тук-тук мы слышим в двери.
Мы пугаемся, дрожим…
4 конкурс – викторина (ответы пишут на листочках)
1. Кличка кота под «живой» шляпой. (Васька)
2. Птица, испугавшая мальчиков в рассказе «Тук-тук-тук» (ворона)
3. Какими тремя предметами пытались достать воду из колодца мальчики, варившие кашу? (ведром, чайником, кружкой)
4. За что огородники получили красное знамя в конце рассказа? (больше всех собрали помидоров и кабачков)
5. В какое время года Федя решал задачу? (зимой)
6. Где украли мальчики огурцы? (на колхозном огороде)
7. На что променял Виталик карасика? (на свисток)
8. Чем угостил Виталик Мурзика в конце рассказа «Карасик»? (котлетой)
9. Как Бобка порвал штаны? (зацепился за забор)
5 конкурс – «Федина задача» - решить задачу. С трёх деревьев собрали 40 ящиков фруктов. Известно, что с груши собрали 14 ящиков, а с клёна 12 ящиков. Сколько яблок собрали с яблони?
6 конкурс – «Огородники» - кубики-коренья удалить с участка, эстафета, каждый по очереди бежит к кубику, забирает его, возвращается к команде, бросает кубик в коробку, передаёт эстафету следующему.( кто быстрее)
Подведение итогов программы. Награждение команд, участников творческого конкурса.
Тук-тук-тук мы слышим в двери. Мы пугаемся, дрожим… | Тук-тук-тук мы слышим в двери. Мы пугаемся, дрожим… |
Тук-тук-тук мы слышим в двери. Мы пугаемся, дрожим… | Тук-тук-тук мы слышим в двери. Мы пугаемся, дрожим… |
Викторина
1. Кличка кота под «живой» шляпой. (Васька)
2. Птица, испугавшая мальчиков в рассказе «Тук-тук-тук» (ворона)
3. Какими тремя предметами пытались достать воду из колодца мальчики, варившие кашу? (ведром, чайником, кружкой)
4. За что огородники получили красное знамя в конце рассказа? (больше всех собрали помидоров и кабачков)
5. В какое время года Федя решал задачу? (зимой)
6. Где украли мальчики огурцы? (на колхозном огороде)
7. На что променял Виталик карасика? (на свисток)
8. Чем угостил Виталик Мурзика в конце рассказа «Карасик»? (котлетой)
9. Как Бобка порвал штаны? (зацепился за забор)
Конкурс | ||||
Живая шляпа | ||||
Мишкина каша | ||||
Стихотворение | ||||
Викторина | ||||
Задача | ||||
Огородники | ||||
Итог |
С трёх деревьев собрали 40 ящиков фруктов. Известно, что с груши собрали 14 ящиков, а с клёна - 12 ящиков. Сколько яблок собрали с яблони? | С трёх деревьев собрали 40 ящиков фруктов. Известно, что с груши собрали 14 ящиков, а с клёна - 12 ящиков. Сколько яблок собрали с яблони? |
С трёх деревьев собрали 40 ящиков фруктов. Известно, что с груши собрали 14 ящиков, а с клёна - 12 ящиков. Сколько яблок собрали с яблони? | С трёх деревьев собрали 40 ящиков фруктов. Известно, что с груши собрали 14 ящиков, а с клёна - 12 ящиков. Сколько яблок собрали с яблони? |
декабрь 2008г
" width="726" height="954"/>
Внимание учащихся 4- 8 классов!
В конце ноября исполняется 100 лет со дня рождения . В нашей школе будет организована игра по произведениям Носова. Чтобы команда, в которую вы попадёте, выиграла, нужно хорошо знать рассказы , особенно такие:
§ «Живая шляпа»
§ «Мишкина каша»
§ «Заплатка»
§ «Тук-тук»
§ «Огородники»
§ «Федина задача»
§ «Огурцы»
§ «Карасик»
Также приглашаем принять участие в творческих конкурсах к произведениям Носова: можете составить кроссворд, нарисовать иллюстрации, вылепить из пластилина, сделать аппликацию и т. д.
Администрация школы
