Таблица 1 Система внутрисадовского управления

Цели

Подсистемы

Содержание деятельности

Ответственный

1. Определить содержание

Обучение,

Формирование банка данных о выполнении про-

Старший воспитатель

учебно-воспитательной

воспитание,

граммы и государственных стандартов, о

ДОУ

работы в соответствии с вы-

развитие

состоянии учебно-воспитательного процесса,

бранной программой и го-

методической работы, исполнении протоколов

сударственными стандартами

педсоветов и совещаний при заведующей и производственных совещаний

2. Сформировать у педагогов

Научно-ме-

Формирование банка данных о ППО, новых

Старший воспитатель

потребность непрерывного

тодическое

исследованиях в области педагогики, дидактики,

Заместитель

профессионального роста

обеспечение

психологии; научно-методического материала о

заведующего по науке

как условие достижения эф-

состоянии работы в детском саду, договорах,

(руководитель экс-

фективности результатов

формирование целей по развитию форм, методов

периментальной

деятельности дошкольного

и средств совершенствования УВП, научно-

работы)

учреждения

методической деятельности коллектива и отдельных воспитателей, педагогов. Совместно со специалистами определение этапов развития УВП (с учетом основных и дополнительных образовательных услуг), прогнозирование развития научно-методической (экспериментальной) деятельности коллектива и отдельных воспитателей и педагогов. Планирование научно-методической работы, учебно-воспитательного процесса. Организация исполнения воспитательно-образовательных пла­нов, программ и плана работы ДОУ, исполнение плана научно-методической (экспериментальной) деятельности совместно с НИИ, другими организациями, выявление, обобщение и внедрение ППО, повышение квалификации; контроль и оценка методической работы сов­местно с экспертами

3. Создать экономический

Экономичес-

Планирование постатейного выполнения сметы,

Заведующий,

механизм, обеспечивающий

кое и матери-

организация платных услуг населению,

заместитель

автономное функциони-

ально-техни-

привлечение спонсоров, планирование и

заведующего по АХЧ

рование дошкольного

ческое обес-

организация бухгалтерского учета, контроль за

учреждения в условиях

печение

исполнением. Оперативное устранение аварий,

рыночных отношений

ремонта оборудования; заключение договоров и отслеживание их выполнения, организация работы по технике безопасности, санитарно-ги­гиеническому режиму

4. Создать условия

Социально-

Анализ состояния социально-психологической и

Заведующий.

социально-психологического

психологичес

правовой защиты всех

социальный

комфорта и защищенности

кое

участников УВП Прогнозирование,

педагог

всех участников

обеспечение

планирование

педагогического процесса

и организация условий для реализации развития личности, контроль и коррекция социально-психологической и правовой защиты всех членов коллектива

5. Обеспечить

Правовая

Прогнозирование, планирование развития ДОУ,

Заведующий,

соблюдение действующих

зашита

организация совместной деятельности

психолог

правовых норм и конвенции

учреждений образования с другими социальными

о правах ребенка

институтами по достижению целей ДОУ

6 Создать механизм

Региональное

Участие в анализе деятельности, определение

Попечительский совет.

взаимодействия детского сада

взаимодейств

целей развития ДОУ, планирование и

Совет ДОУ

и социума, обеспечивающий

ие ДОУ с

организация деятельности коллектива, экспертной

достижение целей

другими

оценке совместно с другими органами

дошкольного учреждения

социальными институтами

7. Создать механизм

Самоуправле

Председатели

внутрисадовского управления

ние

общественных

на основе уважения, доверия,

советов

успеха с целью перевода

ДОУ в режим автономии