Примерные вопросы к экзамену по дисциплине «Психологическая диагностика детей дошкольного возраста (с практикумом)

1.  Особенности психодиагностики в психолого-педагогической работе с детьми дошкольного возраста.

2.  Типология психодиагностических запросов в отношении дошкольников.

3.  Основные способы получения информации о психолого-педагогическом статусе ребенка.

4.  Принципы проведения психодиагностического исследования с детьми дошкольного возраста.

5.  Методы диагностики уровня развития познавательных процессов у дошкольников.

6.  Детские рисунки как проективная техника в работе с детьми дошкольного возраста.

7.  Проявление личностных характеристик дошкольника в рисунке.

8.  Проявление чувств детей в рисунке.

9.  Роль воображения в познании.

10.  Проявление эмоциональных расстройств детей в рисунках.

11.  Диагностика поведенческих отклонений в развитии дошкольника с помощью рисунка.

12.  Рисунок как выражение умственного возраста.

13.  Проявление личностных особенностей детей в рисунке.

14.  Рисунок как творческая деятельность дошкольника.

15.  Творчество в рисунке и проявление психического здоровья ребенка.

16.  Рисование семьи. Ребенок и его семья.

17.  Рисунок семьи как проективная техника.

18.  Рисунки детей с физическими или психическими нарушениями.

19.  Неспособность к обучению, возможности ее диагностики у детей дошкольного возраста.

20.  Валидность и достоверность детских рисунков.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

21.  Диагностика межличностных отношений дошкольника с помощью игры и сказки.

22.  Возможности использования сказки для диагностики основных этапов развития личности.

Основная литература

1.  Истратова тестирование детей от рождения до 10 лет [Текст] / . – Ростов н/Д : Феникс, 2008. – 317 с.

2.  Суркова методы диагностики. Психологическое консультирование детей и подростков [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / . – М. : Аспект Пресс, 2008. – 318 с.

Дополнительная литература

1.  Вьюнова готовность ребёнка к обучению в школе. Психолого-педагогические основы [Текст] : учеб. пособие / , , . – 2-е изд. – М. : Константа : Акад. Проект, 2005. – 253 с.

2.  Диагностика развития дошкольников. Психологические тесты [Текст]. /Сост. – Р. н/Д.: Феникс, 2010. – 128 с.

3.  Злобенко уровня развития детей дошкольного возраста. [Текст]. /. – М.: Изд-во «Учитель», 2010. – 110 с.

4.  , Харламова развития и воспитания дошкольников в Образовательной системе «Школа 2100» – М.: Баласс, 2005. – 144 с.

5.  Крыжановская -педагогическая диагностика и консультирование [Текст] : учеб. пособие /. – М.: изд-во МПСИ; Багира-2, 2008. – 584 с.

6.  Макеева детей [Текст]. /. – Р. н/Д.: Феникс, 2009. – 352 с.

7.  Никишина и методическая работа в дошкольных образовательных учреждениях [Текст]. /. – М.: Изд-во «Учитель», 2009. – 156 с.

8.  Психологическая диагностика [Текст] : учеб. для вузов / под ред. , . - 3-е изд., перераб. и доп. – М.; СПб. [и др.] : Питер, 2006. – 650 с.

9.  Пятак ли я к школе? Диагностика для детей 6-7 лет [Текст]./, . – М.: ЭКСМО, 2009. – 160 с.

10.  Широкова детского психолога. [Текст] / , . – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 320 с.