Управление образования и науки Липецкой области
ГОБ ПОУ «Усманский промышленно - технологический колледж»
Утверждаю
директор Усманского промышленно -
технологического колледжа
«_____»___________2014г
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ФИЗИКА
для специальностей: 021.02.04 «Землеустройство», 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
Усмань 2014
Одобрена на заседании Составлена в соответствии с
предметной (цикловой) примерной программой учебной
комиссией дисциплины для учреждения НПО и
«Естественно – научных дисциплин, СПО, рекомендованной Экспертным
ОБЖ и спорта советом по профессиональному
Протокол №___ от « ____ « ___2014 образованию (протокол 24/ от 27
председатель ____ марта 2008 г.)
Заместитель директора по УР
«______»____________20___г
Составители:_____ преподаватель
Рецензенты:_______________
Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии «Рекомендациями по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с федеральными базовыми учебными и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования" (письмо Департамента государственной политики и нормативно - правового регулирования в сфере образования Минобразования от 01.01.2001 №0и примерной программы учебной дисциплины «Физика» предназначенной для изучения физики в учреждениях начального и среднего профессионального образования, реализующих образовательную программу среднего (полного) общего образована подготовке квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена и одобренной ФГУ «Федеральный институт развития образования 10.04.2008 г. и утвержденной Департаментом государственной поли' нормативно - правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России 16.04.2008 г.
Организация-разработчик:
ГОБ ПОУ «Усманский промышленно - технологический колледж»
Разработчики:
, преподаватель;
Ф. И.О., ученая степень, звание, должностность
Одобрена и рекомендована Экспертным советом Липецкого института развития образования
Заключение Экспертного совета № от_____ « »_______ 20__г
СОДЕРЖАНИЕ
стр. | |
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 4 |
2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 5 |
3. условия реализации учебной дисциплины | 16 |
4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины | 17 |
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЗИКА»
1.1 Область применения программы
• Рабочая программа учебной дисциплины является общеобразовательной подготовки студентов в учреждения; Составлена на основе примерной программы среднего (полного) образования по физике по специальности:
21.02.04 «Землеустройство», 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
1.2 Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: учебная дисциплина «Физика» относится к циклу общеобразовательная подготовка.
1.3. Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающий должен уметь:
• описывать и объяснять физические явления и свойства тел: движение
небесных тел и искусственных спутников Земли; свойства газов, жидкостей и твердых тел; электромагнитную индукцию, распространение электромагнитных волн; волновые свойства света; излучение и поглощение света атомом; фотоэффект;
• отличать гипотезы от научных теорий;
• делать выводы на основе экспериментальных данных;
• приводить примеры, показывающие, что: наблюдение и
эксперимент являются основой для выдвижения гипотез и позволяют проверить истинность теоретических выводов; физическая теория дает возможность объяснять известные явления природы и научные факты, предсказывать еще неизвестные явления;
• приводить примеры практического использования физических знаний: законов механики, термодинамики и электродинамики в энергетике; различных видов электромагнитных излучения развития радио и телекоммуникаций, квантовой физики в создании ядерной энергетики, лазеров;
• воспринимать и на основе полученных знаний самостоятельно оценивать информацию, содержащуюся в сообщениях Интернете, научно-популярных статьях.
• применять полученные знания для решения физических задач:
• определять характер физического процесса по графику, формуле
измерять ряд физических величин;
• оценки влияния на организм человека и другие организмы загрязнения окружающей среды;
• рационального природопользования и защиты окружающей среды.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
знать:
• смысл понятий: физическое явление, гипотеза, закон, теория,
вещество, взаимодействие, электромагнитное поле, волна, фотон атомное ядро, ионизирующие излучения, планета, звезда, галактика, Вселенная;
• смысл физических величин: скорость, ускорение, масса импульс, работа, механическая энергия, внутренняя абсолютная температура, средняя кинетическая энергия вещества, количество теплоты, элементарный электрический заряд;
• смысл физических законов классической механики, все: тяготения, сохранения энергии, импульса и электрического термодинамики, электромагнитной индукции, фотоэффекта;
• вклад российских и зарубежных ученых, оказавших наибольшее влияние на развитие физики;
1.4 Рекомендуемое количество часов на освоение npoграммы дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 227 часов в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 169 часа; самостоятельной работы обучающегося 58 часа
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 227 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 169 |
в том числе: | |
38 | |
практические занятия | 46 |
курсовая работа (проект) ( не предусмотрен) | |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 58 |
Расчетно – графическая работа Подготовка реферата по индивидуальному заданию Тематика внеаудиторной самостоятельной работы | 18 40 |
Итоговая аттестация в форме – экзамена |
