Приложение
к приказу министерства
образования области
от 19 ноября 2014 г. № 000
ПОРЯДОК
работы центральной психолого-медико-педагогической комиссии
1. Настоящий порядок регламентирует деятельность центральной психолого-медико-педагогической комиссии Саратовской области (далее - Комиссия).
2. Комиссия создается в Государственном бюджетном образовательном учреждении Саратовской области для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Областной центр диагностики и консультирования» (далее – Областной центр диагностики и консультирования).
3. Комиссия в своей деятельности руководствуется международными актами в области защиты прав и законных интересов детей, Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. «Об образовании в Российской Федерации», Положением о психолого-медико-педагогической комиссии, утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 сентября 2013 г. № 000, приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 25декабря 2013 года № 000 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования», от 26 декабря 2013 года № 000 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования», Указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации и Саратовской области, настоящим Положением.
4. Комиссию возглавляет председатель – директор Областного центра диагностики и консультирования.
5. Методическое руководство работой Комиссии осуществляется министерством образования Саратовской области (далее – Министерство).
6. Министерство, Областной центр диагностики и консультирования информируют родителей (законных представителей) детей об основных направлениях деятельности, месте нахождения, порядке и графике работы Комиссии.
7. Обследование детей осуществляется с соблюдением принципов гуманного отношения, защиты прав детей и сохранения профессиональной тайны.
8. Информация о проведении обследования детей в Комиссии, результаты обследования, а также иная информация, связанная с обследованием детей в Комиссии, является конфиденциальной. Предоставление указанной информации третьим лицам осуществляется
2.
только с письменного согласия родителей (законных представителей) детей, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.
9. Комиссия осуществляет свою деятельность:
- амбулаторно в помещении Областного центра диагностики и консультирования находящегося Саратовская область, 9;
- при необходимости (ограниченные возможности к самостоятельному передвижению у ребенка) и наличии соответствующих условий (правильная организация помещения с точки зрения санитарно-гигиенических и этико-психологических норм и критериев) с выездом по месту проживания детей и (или) учебы.
10. Для проведения обследования ребенка его родители (законные представители) предъявляют в Комиссию документ, удостоверяющий их личность, документы, подтверждающие полномочия по представлению интересов ребенка, а также представляют следующие документы:
- заявление о проведении или свое согласие на проведение обследования ребенка в Комиссии и согласие на обработку персональных данных ребенка, его родителя или законного представителя (приложение №1);
- копию паспорта или свидетельства о рождении ребенка (предоставляются с одновременным предъявлением оригинала документа или заверенной в установленном порядке копии);
- направление образовательной организации, организации, осуществляющей социальное обслуживание, медицинской организации, другой организации (при наличии) (приложение №2);
- направление врача-психиатра;
- заключение (заключения) психолого-медико-педагогического консилиума образовательной организации или специалиста (специалистов), осуществляющего психолого-медико-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательной организации (для обучающихся образовательных организаций) (при наличии);
- заключение (заключения) Комиссии о результатах ранее проведенного обследования ребенка (при наличии);
- подробную выписку из истории развития ребенка с заключениями врачей, наблюдавших ребенка в медицинской организации по месту жительства (регистрации);
- характеристику обучающегося, выданную образовательной организацией (для обучающихся образовательных организаций);
- письменные работы по русскому (родному) языку, математике и другие результаты самостоятельной продуктивной деятельности ребенка.
При необходимости Комиссия запрашивает у соответствующих органов и организаций или у родителей (законных представителей) дополнительную информацию о ребенке.
3.
11. Запись на проведение обследования ребенка в Комиссии осуществляется только при подаче полного комплекта документов родителем (законным представителем).
12. Комиссией ведется следующая документация:
а) журнал записи детей на обследование (приложение №3);
б) журнал учета детей, прошедших обследование (приложение №4);
в) карта ребенка, прошедшего обследование (приложение №5);
г) протокол обследования ребенка (далее – протокол) (приложение №6).
13. Документы, указанные в подпунктах «а» и «б» пункта 12, хранятся
не менее 10 лет после окончания их ведения.
Документы, указанные в подпунктах «в» и «г» пункта 12, хранятся не менее 5 лет после их заполнения.
14. Комиссия имеет печать и бланки со своим наименованием.
15. В сложных случаях Комиссия может:
- провести дополнительное обследование ребенка в другой день;
- направить ребенка на дополнительное обследование в учреждение здравоохранения.
16. В заключении Комиссии, заполненном на бланке, указываются:
- обоснованные выводы о наличии либо отсутствии статуса обучающегося с ограниченными возможностями здоровья;
- рекомендации по необходимости создания специальных условий для получения ребенком образования, в том числе дополнительного образования, либо прохождения итоговой аттестации по образовательным программам основного общего (среднего общего) образования, определению формы получения образования, образовательной программы, которую ребенок может освоить, форм и методов психолого-медико-педагогической помощи (приложение №7).
17. Комиссия оказывает детям, самостоятельно обратившимся в Комиссию, консультативную помощь по вопросам оказания психолого-медико-педагогической помощи детям, в том числе информацию об их правах.
18. По результатам обследования детей, оформляется протокол Комиссии с развернутым заключением обследования, диагнозом и рекомендациями, делается отметка о наличии либо отсутствии особого мнения специалистов, который храниться в архиве Областного центра диагностики и консультирования.
19. Протокол и заключение комиссии оформляется в день проведения обследования, подписываются специалистами комиссии, проводившими обследование, и руководителем комиссии (лицом, исполняющим его обязанности) и заверяются печатью комиссии.
В случае необходимости срок оформления протокола и заключения комиссии продлевается, но не более чем на 5 рабочих дней со дня проведения обследования.
4.
Копия заключения комиссии и копии особых мнений специалистов (при их наличии) по согласованию с родителями (законными представителями) детей выдаются им под роспись или направляются по почте с уведомлением о вручении.
20. При необходимости, родителю (законному представителю) ребенка выдается справка о прохождении обследования (приложение №8).
21. Комиссия осуществляет свою деятельность по пятидневной рабочей неделе в составе трех рабочих групп. За каждой группой закреплен порядковый номер (№1, №2 и №3).
22. Рабочие группы работают по скользящему графику с понедельника по субботу с 9.00 до 17.00, в субботу с 9.00 до 14.00.
23. График работы групп определяется внутренним трудовым распорядком Областного центра диагностики и консультирования и составляется ежемесячно председателем Комиссии, а в его отсутствие, заместителем председателя Комиссии.
Приложение
к Порядку
Председателю центральной психолого-медико-педагогической комиссии Саратовской области от______________________________________________ год рождения___________________________________ паспорт________________________________________ (№, серия, кем и когда выдан) Проживающего (ей) по адресу:____________________ ________________________________________________ контактные телефоны:________________________ ________________________________________________ |
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу Вас провести обследование моего ребенка_____________________________
(Ф. И.О. ребенка)
______________________________________________________________________________
(дата рождения, школа/ детский сад, класс)
центральной психолого-медико-педагогической комиссией Саратовской области в составе председателя комиссии, врача-психиатра, педагога-психолога, учителя-логопеда, учителя-дефектолога в связи с трудностями в обучении, общении, поведении; социально – педагогическими проблемами, проблемами со здоровьем; с целью определения или изменения образовательного маршрута; после диагностического года обучения (нужное подчеркнуть).
Ребенок обследуется впервые/ повторно (нужное подчеркнуть)
Даю согласие на проведение обследования ребенка в Комиссии.
Даю согласие на сбор, хранение и обработку персональных данных моих и моего ребенка.
Дата «____»________________20___г.
Подпись родителя (законного представителя)____________/______________
Дата «___»_________20___г.
Подпись члена Комиссии _________________ /___________________
Линия отрыва-----
Расписка
Заявление и документы для прохождения областной психолого-медико-педагогической комиссии, сведения по паспорту родителя (законного представителя) проверены, приняты и зарегистрированы.
№ учетной записи в журнале___________ «____»_____________20___г. ______________________________________________________________________________
должность, подпись лица, принявшего документы
тел. ГБОУ «Областной центр диагностики и консультирования» : ,
Государственное бюджетное образовательное учреждение
Саратовской области для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи
«Областной центр диагностики и консультирования»
_____________________________________________________________________________________________
9, тел/
Приложение к заявлению
Сведения о родителях (законных представителях) ребенка
(для протокола Комиссии)
«____» _____________ 201_г.
Ребенок (Ф. И.О.): ___________________________________________________________________
Дата рождения: _______________________
Адрес проживания: _________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Кем направлен на комиссию: ________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Где обучается (воспитывается), история обучения: ______________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Отец (Ф. И.О.): _____________________________________________________________________
Дата рождения: ________________________
Образование: ______________________________________________________________________
Профессия и место работы: __________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Мать (Ф. И.О.): _____________________________________________________________________
Дата рождения: ________________________
Образование: ______________________________________________________________________
Профессия и место работы: __________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Приложение
к Порядку
«_____» ________________ 201_г.
Направление на ЦПМПК Саратовской области
Учреждение (организация, ведомство): ________________________________
__________________________________________________________________
(официальное полное наименование учреждения / организации, ведомства)
направляет ____________________________________________________
__________________________________________________________________
(Ф. И.О. ребенка, возраст, адрес проживания)
на обследование ЦПМПК Саратовской области в связи с: ________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
(указываются конкретные показания к направлению ребенка на ЦПМПК)
Приложение (перечень документов, направляемых обратившимся учреждением / организацией, ведомством в ЦПМПК Саратовской области): _____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
М. П. _____________________________________
_____________________________________
Подпись руководителя ______________ / _________________
Приложение
к Порядку
Журнал записи детей на обследование
№ п/п | Дата обращения | Ф. И.О. дата рождения | Домашний адрес телефоны | Повод обращения | Инициатор обращения на ЦПМПК / ОУ направившее ребенка | Назначенный срок обследования на ЦПМПК | Номер дела ребенка (из журнала прошедших ЦПМПК) | Примечание |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Приложение
к Порядку
Журнал учета детей, прошедших обследование
№ п/п | Дата обследования | Ф. И.О. ребенка | Дата рождения | Домашний адрес | Сведения о родителях (законных представителей) | Заключение | Рекомендации |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Приложение
к Порядку
Карта ребенка, прошедшего обследование
Перечень документов, входящих в карту ребенка, прошедшего обследование:
- протокол психолого-медико-педагогического обследования ребенка;
- копия свидетельства о рождении ребенка;
- заявление родителя (законного представителя);
- направление на Комиссию;
- направление психиатра;
- выписка из истории развития ребенка;
- психолого-педагогическая характеристика;
- табель успеваемости по предметам;
- работы учащегося по математике, русскому языку;
- образцы самостоятельной продуктивной деятельности ребенка.
Приложение
к Порядку
Государственное бюджетное образовательное учреждение
Саратовской области для детей, нуждающихся в психолого-педагогической
и медико-социальной помощи
«Областной центр диагностики и консультирования»
______________________________________________________________________
9, тел/
Протокол
центральной психолого-медико-педагогической комиссии
Саратовской области
№ _____ от «___» __________20___ г.
I. Формальные сведения
Фамилия, имя, отчество: __________________________________________________________________
Дата рождения ребенка: __________________________________________________________________
Домашний адрес: __________________________________________________________________
Инвалидность (номер документа, кем выдан, срок действия):
__________________________________________________________________
Кем направлен на комиссию: __________________________________________________________________
Перечень документов, представленных на комиссию __________________________________________________________________
______________________________________________________________
II. Анамнестические сведения
Здоровье родителей: ________________________________________________________
__________________________________________________________________ Как протекали беременность и роды: беременность - _____________________
__________________________________________________________________
роды - ____________________________________________________________
__________________________________________________________________ Особенности раннего возраста: рос и развивался ________________________
Перенесенные заболевания: __________________________________________
__________________________________________________________________
III. Данные психолого-медико-педагогического обследования
Данные медицинского обследования: __________________________________
__________________________________________________________________
Особенности поведения во время обследования: ________________________
__________________________________________________________________
Особенности восприятия картин, текстов, пространства: _________________
__________________________________________________________________
Внимание: _________________________________________________________
Память:____________________________________________________________
Мышление: ________________________________________________________
Особенности речи:__________________________________________________
Работоспособность:_________________________________________________
Эмоционально-волевая сфера:_________________________________________
IV. Коллегиальное заключение
Статус обучающегося с ограниченными возможностями здоровья подтвержден (указание вида ограничения: слух, зрение, опорно-двигательный аппарат, иное)/ не подтвержден.
V. Рекомендации комиссии
1. Ребенок нуждается в создании специальных условий для:
- получения образования;
- получения дополнительного образования;
- проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в соответствии с п. 34 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 декабря 2013 года № 000 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования».
Для иной категории детей, не указанной в п. 34 выше указанного Порядка, особые условия создаются на основе медицинских рекомендаций.
- проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в соответствии с п. 37 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 года № 000 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования».
Для иной категории детей, не указанной в п. 37 выше указанного Порядка, особые условия создаются на основе медицинских рекомендаций.
2) Образовательная программа:
- основная общеобразовательная программа;
- дополнительная общеобразовательная программа;
- адаптированная основная общеобразовательная программа.
3) Уровень общего образования:
- начальное общее образование;
- основное общее образование;
- среднее общее образование.
4) Форма получения образования:
- обучение в организации (очное, очно-заочное, заочное)
- обучение в форме семейного образования.
5) Специальные методы обучения и воспитания (коррекционные методы и приемы в соответствии с особыми потребностями ребенка и программой обучения).
6) Необходимость обеспечения специальными учебниками, пособиями и дидактическими материалами.
7) Необходимость предоставления услуг ассистента (помощника).
8) Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования.
9) Обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность.
10) Длительность обучения (указание даты повторного осмотра с целью определения динамики развития ребенка).
11) Необходимость медицинского сопровождения.
VI. Особые мнения специалистов (при наличии)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Председатель_________________________
Педагог-психолог _____________________
Учитель-логопед ______________________
Учитель-дефектолог___________________
Приложение к протоколу
Выписка из истории развития ребенка
(для протокола ЦПМПК Саратовской области)
Ребенок ____________________________________________
(Ф. И.О. полностью)
Дата рождения ______________________________________
(число, месяц, год)
Причины направления ребенка на ЦПМПК: _______________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Выявленные отклонения в развитии (указать какие), инициатор направления (ЛГУ, школа, ДОУ, родители, другое)_________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Развернутый медицинский диагноз (включая диагнозы специалистов):
Диагноз основного заболевания _________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Сопутствующие заболевания ___________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Анамнез жизни:
Наследственная отягощенность _________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Указать наличие наследственных заболеваний в семье
Вредные привычки родителей (алкоголизм, курение, наркомания)
Заболевание матери во время беременности _______________________________________
_____________________________________________________________________________
Роды: срочные, преждевременные, стремительные, Кесарево сечение, стимуляция в родах (нужное подчеркнуть)
Предлежание: _________________________________________________________________
(указать какое)
Наличие внутриутробных инфекций у матери (ЦВМ, токсоплазмос, герпес, иные)________________________________________________________________________
Оценка по шкале Апгар при рождении ______ баллов, через _____ мин._____ баллов
Перинатальные заболевания и состояния ребенка:
Перенесенные заболевания _____________________________________________________
_____________________________________________________________________________
в том числе в периоде новорожденности _________________________________________
Неврологический статус _______________________________________________________
Соответствие физического развития паспортному возрасту (да, нет).
Получает ли психотропные препараты и какие ____________________________________
_____________________________________________________________________________
Подпись заполнявшего форму:
М. П.
Дата:
Приложение
к Порядку
Государственное бюджетное образовательное учреждение
Саратовской области для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи
«Областной центр диагностики и консультирования»
______________________________________________________________________________
9, тел/
Выписка из протокола
центральной психолого-медико-
педагогической комиссии Саратовской области
№ ____ от «____»_________20__г.
Ф. И.О. ребенка _____________________________________________________
Дата рождения _____________________________________________________
Домашний адрес ____________________________________________________
Коллегиальное заключение
Статус обучающегося с ограниченными возможностями здоровья подтвержден (указание вида ограничения: слух, зрение, опорно-двигательный аппарат, иное)/ не подтвержден.
Рекомендации комиссии
1. Ребенок нуждается в создании специальных условий для:
- получения образования;
- проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в соответствии с п. 34 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 года № 000 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования».
Для иной категории детей, не указанной в п. 34 выше указанного Порядка, особые условия создаются на основе медицинских рекомендаций.
- проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в соответствии с п. 37 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 года № 000 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования».
Для иной категории детей, не указанной в п. 37 выше указанного Порядка, особые условия создаются на основе медицинских рекомендаций.
2) Образовательная программа:
- основная общеобразовательная программа;
- дополнительная общеобразовательная программа;
- адаптированная основная общеобразовательная программа.
3) Уровень общего образования:
- дошкольное образование;
- начальное общее образование;
- основное общее образование;
- среднее общее образование.
4) Форма получения образования:
- обучение в организации (очное, очно-заочное, заочное)
- обучение в форме семейного образования.
5) Специальные методы обучения и воспитания (коррекционные методы и приемы в соответствии с особыми потребностями ребенка и программой обучения).
6) Необходимость обеспечения специальными учебниками, пособиями и дидактическими материалами.
7) Необходимость предоставления услуг ассистента (помощника).
8) Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования.
9) Обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность.
10) Длительность обучения (указание даты повторного осмотра с целью определения динамики развития ребенка).
11) Необходимость медицинского сопровождения.
VI. Особые мнения специалистов (при наличии)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Председатель_________________________
Педагог-психолог _____________________
Учитель-логопед ______________________
Учитель-дефектолог___________________
