Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Русско-Британский Институт Управления»
(НОУВПО РБИУ)
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
по специальности 070601.65 Дизайн,
специализация "Графический дизайн"
г. Челябинск – 2012
Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы утверждены на заседании кафедры дизайна.
Протокол №01 от 01.01.2001
Авторы-составители: , Яровая
Заведующий кафедрой дизайна
Заведующий НМО
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ О ВЫПОЛНЕНИИ
ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Выполнение выпускного квалификационного проекта является завершающим этапом обучения.
Целью подготовки и защиты выпускного квалификационного проекта является установление уровня подготовки выпускника к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям Программы.
Процесс выполнения выпускного квалификационного проекта ориентирован на решение следующих задач:
· закрепление и расширение теоретических и практических знаний по Программе, а также приобретение опыта применения этих знаний при решении конкретных проектных задач;
· приобретение опыта анализа, систематизации и формулирования результатов научно-исследовательской работы в виде положений и рекомендаций, приобретение опыта их публичной защиты;
· развитие навыков самостоятельной работы и применения методов научно-практических исследований при выполнении выпускного квалификационного проекта.
Темы выпускного квалификационного проекта определяются высшим учебным заведением. Студенту предоставляется право выбора темы в порядке, установленном высшим учебным заведением, вплоть до предложения своей тематики с необходимым обоснованием целесообразности её разработки. Для подготовки выпускного квалификационного проекта студенту назначается руководитель. Окончательный выбор темы проекта оформляется личным заявлением студента на имя заведующего кафедрой и согласием руководителя выпускной квалификационной работы.
Исходные требования к тематике выпускных квалификационных проектов по программе:
· соответствовать задачам профессиональной подготовки бакалавров;
· приобщать студентов к научному исследованию актуальных проблем в области дизайн-проектирования, в том числе по направлениям, разрабатываемым на кафедре дизайна Русско-Британского Института Управления.
Примерная тематика выпускных квалификационных работ приведена в Приложении 1. Перечень тем разрабатывается и периодически уточняется кафедрой дизайна. Содержание проекта и рассматриваемые в нем вопросы должны быть направлены на будущее профессиональной деятельности графического дизайна, в определенной степени отражать мировоззрение, интеллект и характер самого автора. Необходимо руководствоваться реальными задачами, существующими на рынке графического дизайна, социальным заказом общества, выявленным в результате маркетинговых исследований рынка потребления дизайнерских услуг.
Выпускной квалификационный проект подводит итог процессу подготовки бакалавра дизайна графика. В связи с этим содержание проектов и качество защиты являются важнейшими показателями при присвоении квалификации.
Выпускной квалификационный проект выполняется на базе теоретических знаний и практических навыков, полученных студентом в течение всего срока обучения в вузе. В то же время проект представляет собой самостоятельное научно-практическое исследование, связанное с разработкой теоретических, проектно - композиционных, научно-организационных аспектов выбранной студентом проблемы управления.
Настоящие методические рекомендации имеют своей целью дать примерную схему построения выпускного квалификационного проекта и его отдельных разделов.
СТРУКТУРА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ
РАБОТЫ
Конкретное содержание выпускного квалификационного проекта определяется темой, задачами, наличием теоретического и фактического материала, спецификой и проблемами базового проектируемого объекта. Структура проекта, независимо от конкретного содержания, имеет два варианта.
Вариант I. Структура выпускной квалификационной работы:
• Введение
• Аналитический раздел
• Научно-исследовательский раздел
• Проектно-композиционный (экспериментально-проектный) раздел
• Конструктивный раздел
• Заключение
• Библиография
• Приложения
•
Вариант II. Структура выпускной квалификационной работы:
• Введение
• Аналитический раздел
• Проектно-композиционный (опытно-экспериментальный) раздел
• Конструктивно-технологический раздел
• Заключение
• Библиография
• Приложения
СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ
ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ
Титульный лист выполняется в строго определенной форме (см. приложение 2).
Аннотация. Приводится краткое содержание последующих глав квалификационной (дипломной) работы. (см. приложение 5).
Содержание (оглавление) (см. приложение 3). В содержании перечисляются все разделы записки с указанием страниц, на которых они размещены.
Введение (объем 2-3 стр.). В введении дается краткое обоснование выбора темы квалификационной (дипломной) работы, обосновывается актуальность проблемы исследования, объект и предмет исследования, определяются цель и задачи с позиции современных достижений в области графического дизайна, методы исследования проекта. Кроме того, должна быть четко определена теоретическая база исследования, т. е. перечислены все наиболее значимые авторы, проводившие научные или научно-практические исследования по данной проблеме; сформулировано и обосновано отношение студента-выпускника к их научным позициям. Далее следует показать научную новизну и практическую значимость работы.
I. Научно-исследовательский раздел (объем 10 стр.) В исследовательском разделе пояснительной записки раскрываются основные вопросы, подлежащие изучению, сообщаются методы исследования, использованные автором при разработке ИКР, и делаются краткие выводы. Раздел должен включать в себя иллюстративный материал. В научно-исследовательском разделе систематизируются и отражаются следующие составляющие темы ИКР (они могут существенно меняться в зависимости от индивидуальной тематики работ):
· временной исторический период, относящийся к теме ИКР;
· социальное обоснование проекта;
· образ исследуемого объекта темы;
· анализ формообразования;
· анализ цветовых и графических решений;
· примеры и выводы других дизайнеров, занимавшихся этой темой;
· собственные выводы анализа объекта по теме.
Материал обычно располагается в хронологическом порядке. При рассмотрении анализируемых работ их сопоставляют и сравнивают. Сопоставляя творческие решения и теоретические выводы разных аналогов, необходимо дать оценку исследуемого вопроса (темы), развить мнение о достаточности разработок на тему, о достоверности и достаточности литературных данных, о сомнительных решениях, положениях и выводах.
В конце раздела формулируются вопросы, нуждающиеся в дальнейшей разработке.
II. Проектно-композиционный раздел (объем 20-25 стр.) Эта часть пояснительной записки занимает центральное место в структуре записки и является наиболее важной частью ИКР. Проектный раздел непосредственно опирается на результаты и выводы предшествующего раздела:
· Основные принципы формообразования;
· Композиционное решение (в том числе компоновка материалов, обоснование композиционных решений, сравнение с существующими решениями);
· Стилевое решение
· Цветовое решение (дипломник должен уметь обосновать свой выбор);
· Шрифт (обоснованный выбор шрифтов, грамотное и вариативное использование их в проекте).
III. Конструкторский раздел. При защите ВКР дипломник должен выявить свои знания по пройденному материалу и свободное владение основными вопросами конструирования объекта, т. е.:
· умение правильно и технологично проектировать объекты, грамотно осуществлять выбор материала, пропорционирование конструктивных основных элементов, грамотно строить схемы кроя конструктивных объектов;
· знание и соблюдение важнейших требований в производстве элементов графического дизайна, технико-экономической политике, обеспечение эргономических норм и т. п.;
· умение обосновано выбирать конструкции, решать конструктивные вопросы в соответствие с требованиями эстетики, эргономичности и долговечности и т. п.
В каждом ВКР, помимо основных планов темы в обязательномм порядке, решается раздел конструирования. В котором дипломант разрабатывает элементы дизайна, наиболее интересные по содержанию и в конструктивном отношении. Это может быть упаковка, конструкция буклетов, папок, календарей и т. п.
VIII. Технологический раздел. Рассматриваются особенности технологического процесса изготовления и воплощения проекта в материале.
IX. Экономический раздел. Уровень эффективности капитальных вложений зависит от экономичности проекта. Чтобы разработать такой проект и обеспечить тем самым высокую эффективность капитальных вложений, необходимо учесть условия и факторы эффективности, провести анализ проектных решений объекта, аналогичных проектируемому, и выявить их недостатки, а принимаемые решения выверять технико-экономической оценкой.
Формируя графический образ, конструктивные решения проекта, избирая средства художественной выразительности, следует учитывать, что экономичность является одним из важнейших требований, предъявляемых к дипломному проекту. Достижение этой цели связано с экономическим обоснованием принимаемых проектных решений.
X. Заключение. В заключении даются выводы и предложения. Заключение должно отражать результаты практической значимости исследования, пути и дальнейшие перспективы работы над проблемой. В заключении дается краткий перечень наиболее значимых выводов и предложений (рекомендаций), содержатся обобщенные выводы и предложения по совершенствованию проектно-аналитической деятельности в области рекламных технологий и дизайна, указание дальнейших перспектив работы над проблемой. Заключению не следует отводить более 3-5 страниц работы.
IV. XI. Библиография. Оформление библиографического списка
Библиографический аппарат в выпускной квалификационной работе
— это выражение научной этики и культуры научного труда. Именно по нему члены Государственной аттестационной комиссии, присутствующие на защите выпускной квалификационной работы, могут судить о степени осведомленности студента-выпускника о состоянии проблемы в теории и практике.
Оформление использованной литературы, следует назвать
«Библиографическим списком».
Библиографическое описание составляют непосредственно по произведению печати или выписывают из каталогов и библиографических указателей полностью, без пропусков каких-либо элементов, сокращений заглавий и т. п.
Библиографическое описание можно условно разделить на две части:
нормативные правовые акты и научная методическая литература. Нормативные правовые акты располагаются в соответствии с их юридической силой:
Международные законодательные акты — по хронологии:
· кодексы — по алфавиту;
· законы РФ — по хронологии;
· указы Президента РФ — по хронологии;
· акты Правительства РФ — по хронологии;
· акты министерств и ведомств в последовательности — приказы,
· постановления, положения, инструкции министерства — по алфавиту, акты
В библиографическом списке должно быть указано полное название акта, дата его принятия, номер, а также официальный источник опубликования.
Библиографическое описание составляют непосредственно по произве-
дению печати или выписывают из каталогов и библиографических указателей
полностью, без пропусков каких-либо элементов, сокращений заглавий и т. п.
После общего количества страниц источника печатается строчная буква «с». Например – 445 с.
Юдин, науки. Системность. Деятельность [Текст] /
. – М.: Эдиториал УРСС, 1997. – 445 с.
Если ссылка дается на статью из журнала или сборника – количественная
характеристика представляет собой номера страниц, на которых опубликована
эта статья. Перед номерами страниц ставится прописная буква «С» с точкой.
Например: С. 12 – 15.
Солнцева, детства [Текст] / . – М.,
2000. – С. 12 – 15.
Если ссылка дается на статью из журнала или сборника – количественная характеристика представляет собой номера страниц, на которых опубликована эта статья. Перед номерами страниц ставится прописная буква «С» с точкой. Например: С. 12 – 15.
Солнцева, детства [Текст] / . – М., 2000. – С. 12 – 15.
Список литературы включает названия только тех статей, книг и других источников, на которые есть ссылки в работе. Образцы оформления литературных источников даны в Приложении 10.
VII. Приложение
Приложение содержит источники информации в виде схем, фактических данных, таблиц и диаграмм, которые иллюстрируют проблему и пути её решения, подтверждают основные положения исследования, но не вошли в состав основной части работы. В приложение включаются образцы диагностических методик с ключом, а также первичные данные практической части, которые после обработки привели к выводам исследования. Каждому приложению присваивается номер: ПРИЛОЖЕНИЕ 1, ПРИЛОЖЕНИЕ 2 и т. д. Объём приложений не входит в объём работы, страницы приложений не нумеруются.
XII. Приложение.
Приложение содержит эскизный поиск; иллюстрации аналогов; копии собранных документов, на основе которых выполнена та или иная квалификационная (дипломная) работа; диаграммы, графики, таблицы.
Каждому приложению присваивается номер: ПРИЛОЖЕНИЕ 1, ПРИЛОЖЕНИЕ 2 и т. д.
Объём приложений не входит в объём работы, страницы приложений не нумеруются.
ОБЩАЯ СХЕМА ВЫПОЛНЕНИЯ
ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
1. Последовательность выполнения работы
Первоначальным этапом работы после утверждения темы является разработка содержания и календарного плана-графика. Для этого каждому студенту выдается задание, которое оформляется на специальном бланке, подписывается научным руководителем, студентом и утверждается заведующим кафедрой.
Качественное выполнение проекта может быть достигнуто, если студент работает целенаправленно и систематически, в связи с чем, работа регулируется календарным планом-графиком (Приложение 7). Периодически в соответствии с графиком, установленным заведующим кафедрой, руководитель работы определяет процент её выполнения студентом и представляет эти сведения заведующему кафедрой. Работа должна быть выполнена в полном объёме и передана в готовом виде руководителю не позднее, чем за 15 дней до начала итоговой государственной аттестации по Программе. Однако студенту следует иметь в виду, что научный руководитель подтверждает общую готовность или констатирует неготовность работы к защите в связи с невыполнением плана-графика на заседании кафедры, которое проводится не позднее, чем за месяц до начала итоговой государственной аттестации. В протоколе заседания кафедры перечисляются фамилия, имя и отчество студентов, работы которых рекомендуются (не рекомендуются) для защиты.
Заведующий кафедрой оформляет, в соответствии с протоколом, представление в приказ ректора о допуске к защите выпускного квалификационного проекта (по итогам предзащиты). Окончательное решение о допуске к защите принимает ректор вуза; решение оформляется приказом по институту. После предварительной защиты студент завершает работу с учётом замечаний предварительной защиты и передаёт работы заведующему кафедрой на нормоконтроль.
После предварительной защиты, параллельно с нормоконтролем, в течение десяти дней руководитель изучает работу и оформляет письменный отзыв (Приложение 4), после чего выпускник передает экземпляр работы (на бумажном носителе и в электронной форме), отзыв, а также презентацию в электронной форме на кафедру и готовится к защите. На титульном листе необходимы подписи руководителя и студента; студент также расписывается на оборотной стороне последнего листа текста. При наличии положительного отзыва руководителя и отсутствии в отзыве серьезных замечаний по выполнению требований к содержанию и оформлению ВКР заведующий кафедрой подписывает работу, что является разрешением выпускающей кафедры на процедуру защиты.
2. Руководство выпускной квалификационной работой
Руководство выпускной квалификационной работой осуществляет выпускающая кафедра дизайна с привлечением квалифицированных преподавателей вузов и специалистов с опытом практической деятельности в сфере графического дизайна. По каждой работе приказом ректора назначается научный руководитель. Основное содержание руководства ВКР сводится к следующему:
· рекомендации по корректировке разработанных студентом структуры работы и формулировок названий разделов и подразделов;
· разработка и выдача задания на ВКР;
· составление календарного плана-графика, периодическая проверка выполнения его студентом;
· рекомендации по выбранным студентом способам и средствам решения задач ВКР, библиографическому списку;
· периодическое (по предварительной договорённости) оценивание в режиме критического анализа результатов исследования, представленных в виде завершённой части (главы);
· составление отзыва о деятельности студента в процессе выполнения работы. В отзыве указывается актуальность работы, проявленная самостоятельность и инициатива студента, использование современных способов и технологий, возможность использования предложенных студентом рекомендаций. Руководитель оценивает работу студента над выбранной темой и высказывает свое мнение о возможности присвоения студенту квалификации ”бакалавр дизайна“.
Руководитель помогает студенту, оценивая выбор направлений решения выпускной квалификационной работы, поощряя самостоятельность и творчество. Научный руководитель несёт совместную с автором работы ответственность за логическую взаимосвязь темы и плана исследования, методически правильную разработку темы исследования, выполнение основных требований к оформлению работы. При этом за правильность представленных проектных решений, расчётов, рекомендаций, а также за выполнение всех требований к качеству и оформлению отвечает студент, выполнивший выпускную квалификационную работу.
3. Типичные ошибки, допускаемые студентами в выпускной квалификационной работе
· отсутствие научного стиля, присутствие стиля изложения в популярных книгах и журналах;
· реферативный стиль, перечисление взглядов или концепций отдельных авторов; отсутствие собственных оценок, мыслей, предположений;
· отсутствие ссылок (в квадратных скобках) на каждый источник, указанный в библиографии;
· отсутствие аргументированных выводов, обоснованности предложений;
· несоответствие содержания и формы, то есть несовпадение основного текста и выводов как по главам, так и в целом по работе;
· нарушение логики научного аппарата.
ОФОРМЛЕНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Данный раздел предусматривает основные требования оформлению проекта и содержит пример оформления проекта, требования к оформлению таблиц, графиков, ссылок на источники, библиографического списка. Все образцы приведены в приложениях 1-10.
ПРОЦЕСС ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНОГО
КВАЛИФИКАЦИОННОГО ПРОЕКТА К ЗАЩИТЕ
1. Рецензирование выпускного квалификационного проекта
Рецензия на выпускной квалификационный проект бакалавра не требуется. Студент может представить справку о внедрении предложений, подписанную руководителем организации — базы исследования. При этом подпись обязательно заверяется отделом кадров и подтверждается печатью организации.
2. Защита выпускного квалификационного проекта:
Защита выпускных квалификационных проектов проводится открыто в аудитории, указанной в расписании.
Не допускаются к процедуре защиты студенты:
· не выполнившие учебный план и требования Программы подготовки Бакалавра гуманитарных наук в сфере дизайна;
· не предоставившие на кафедру в срок текста с необходимыми подписями и отзывом научного руководителя;
· представившие работу, не отвечающую заданию, требованиям к содержанию и оформлению, включая требования к стилистической и орфографической грамотности.
3. Порядок процедуры защиты выпускной квалификационной работы:
Защита проекта осуществляется в течение 20-30 минут и состоит из доклада и ответов на вопросы. Доклад должен составлять не более 7 минут (доклад на 2 листа формата А4 14 шрифтом, полуторный интервал.).
В докладе студенту следует четко и ясно изложить суть работы: цель, задачи, сущность исследования, методы и методики, основные результаты теоретического и практического исследования, предложения и рекомендации, планирование реализации рекомендаций.
Доклад следует начинать с обоснования актуальности темы исследования, его цели и задач, далее по главам раскрывать основное содержание квалификационной (дипломной) работы, а затем осветить основные результаты работы, сделанные выводы и предложения. Студент-выпускник должен сделать свой доклад свободно, не читая письменного текста. В процессе доклада необходимо использовать компьютерную презентацию работы и наглядный графический материал (практическая часть проекта) иллюстрирующий основные положения работы.
Рекомендации по составлению текста выступления на защите квалификационной (дипломной) работы
Какой бы великолепной ни была квалификационная (дипломная) работа, без квалифицированного ее представления невозможно получить высокую оценку. Ведь оценка в значительной мере выставляется и за то, как студент-выпускник ее представит.
В тексте выступления студент-выпускник должен обосновать актуальность избранной темы, произвести обзор других научных работ по избранной им теме (проблеме), показать научную новизну и практическую значимость исследования, дать краткий обзор глав квалификационной (дипломной) работы и, самое главное, представить полученные в процессе результаты.
Первоначально остановимся на содержании выступления и использовании результатов исследования.
Во-первых, текст выступления должен быть максимально приближен к тексту квалификационной (дипломной) работы, поэтому основу выступления составляют Введение и Заключение, которые используются в выступлении практически полностью. Также практически полностью используются выводы в конце каждой из глав.
Во-вторых, в выступлении должны быть использованы только те графики, диаграммы и схемы, которые приведены в квалификационной (дипломной) работе. Использование в выступлении данных, не использованных в квалификационной (дипломной) работе, недопустимо.
Структуру текста выступления при защите квалификационной (дипломной) работы можно представить в виде следующей таблицы
Структура выступления
Раздел выступления | Продолжительность (мин.) |
Приветствие членов комиссии. | 0,1 |
Введение. Обоснование темы исследования (актуальность, объект, предмет исследования, цель, задачи, методы и т. д.) | 2,8 |
Краткое содержание работы (основная идея и выводы по главам) | 0,5-1,5 |
Результаты опытно-экспериментальной работы | 3-5 |
Заключение (основные выводы, дальнейшие перспективы разработки проблемы) | 1 |
Примерный план выступления
1. Приветствие членов комиссии.
2. Четкая формулировка темы, в которой прочитывается основная мысль проекта. Это может быть одна или несколько фраз. Важно, чтобы мысль была кратко и четко сформулирована уже в самом начале изложения. Причем необходимо это делать, когда все внимание сконцентрировано на дипломанте.
3. Основную идею проекта необходимо развить с соответствующими пояснениями, чтобы отвести возможные возражения.
4. Доказательство новизны и полезности идеи проекта раскрыть в преимуществах ее по сравнению с отечественным и зарубежным опытом.
5. Краткое резюме основной мысли проекта, после чего приступить к детальному и последовательному изложению сути проекта по тезисам (которые составить заранее и утвердить у руководителя).
Состав дипломного проекта
1. Пояснительная записка.
2. Графическая часть. 4-5 планшетов плотного картона.
Размер планшета 70 х 100 см.
3. Макеты наиболее интересных элементов не менее 6 шт.
4. ВКР в электронном виде.
5. Авторское портфолио.
При ответах на вопросы членов Государственной аттестационной комиссии автор должен давать чёткие и однозначные ответы по сути заданного вопроса.
По окончании дискуссии зачитывается отзыв руководителя (Приложение 4).
Справочно.
Отзыв научного руководителя — это упорядоченное перечисление качеств выпускника, выявленных в ходе его работы над заданием. Особое внимание уделяется оценке научным руководителем соответствия студента-выпускника требованиям, указанным в соответствующем государственном стандарте, а также оценке его личностных характеристик, как то: самостоятельность, ответственность, умение организовать свой труд и т. п.
По результатам публичной защиты Государственная аттестационная комиссия на закрытом заседании оценивает каждую работу в целом, качество её защиты, степень пригодности для внедрения и использования в конкретном случае, умение студента самостоятельно решать проектные задачи. При этом учитывается отзыв руководителя и успеваемость студента за все годы учения в институте.
Большинством голосов Государственная аттестационная комиссия выносит решение об оценке работы и принимает решение о присвоении квалификации бакалавра дизайна.
4. Критерии оценки выпускного квалификационного проекта
Защита проекта заканчивается выставлением оценок.
Критерии оценивания:
1. Навык исполнительского мастерства 15%
2. Навык на проектно-композиционное мышление 25%
3. Навык на креативность, оригинальное художественное
мышление 30%
4. Защита, презентация 30 %
Каждый навык оценивается отдельно.
Отлично - выставляется за проект, который носит исследовательский характер, имеет грамотно изложенную теоретическую главу, глубокий анализ практики проектной деятельности, логичное, последовательное изложение материала с соответствующими выводами и обоснованными предложениями; работа имеет положительные отзывы научного руководителя.
При защите студент-выпускник показывает глубокое знание вопросов темы, свободно оперирует данными исследования, вносит обоснованные предложения, доклад сопровождается презентацией в редакторе PowerPoint или использованием раздаточного материала, легко отвечает на поставленные вопросы.
Хорошо выставляется за проект, который носит исследовательский характер, имеет грамотно изложенную теоретическую главу, в ней представлены анализ практической деятельности, последовательное изложение материала с соответствующими выводами, однако с не вполне обоснованными проектными предложениями. Работа имеет положительный отзыв научного руководителя и рецензента. При защите студент-выпускник показывает знание вопросов темы, оперирует данными исследования, вносит предложения по теме исследования, во время доклада использует презентацию в редакторе PowerPoint или раздаточный материал, без особых затруднений отвечает на поставленные вопросы.
Удовлетворительно выставляется за проект, который носит исследовательский характер, имеет теоретическую главу, базируется на практическом материале, но имеет поверхностный анализ, в ней просматривается непоследовательность изложения материала, представлены необоснованные проектные предложения. В отзывах рецензентов имеются серьезные замечания по содержанию работы и методике анализа. При ее защите студент-выпускник проявляет неуверенность, показывает слабое знание вопросов темы, не всегда дает исчерпывающие аргументированные ответы на заданные вопросы.
Неудовлетворительно выставляется за проект, который не носит исследовательского характера, не имеет анализа, не отвечает требованиям, изложенным в методических указаниях кафедры. В работе нет выводов либо они носят декларативный характер. В отзывах научного руководителя и рецензента имеются серьезные критические замечания и претензии к содержанию и/или процессу подготовки. При защите квалификационной работы студент-выпускник затрудняется отвечать на поставленные вопросы по теме, не знает теории вопроса, при ответе допускает существенные ошибки; к защите не подготовлены наглядные пособия или раздаточный материал.
ПРИЛОЖЕНИЕ №1
Тематика выпускных квалификационных работ
1. Рекламно-графический комплекс предприятия услуг, фирмы, организации (корпоративный стиль, визуальная идентификация и/или рекламная компания).
2. Система знаков визуальной коммуникации или пиктограмм для специфических участков среды в системе пространств для городских мероприятий.
3. Разработка WEB-сайта.
4. Разработка графической концепции стиля журнала и оригинальной системы верстки.
5. Разработка серии театральных, социальных, рекламных плакатов.
6. Разработка визуальной концепции социальной рекламной компании
7. Разработка и оформление многостраничного издания.
8. Разработка серии упаковки и продвижения ТМ.
9. Принципы проектирования серии книг для издательства или дизайн-проект книги (по любому произведению), подарочное издание книги, книга-игрушка.
ПРИЛОЖЕНИЕ №2
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Русско-Британский Институт Управления»
(НОУВПО РБИУ)
Факультет очного обучения
Кафедра дизайна
ДОПУСТИТЬ К ЗАЩИТЕ
Заведующий кафедрой
Кандидат культурологии, член СД РФ
_________________ _________________2012 г.
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
на тему: «РАЗРАБОТКА WEB-САЙТА»
по специальности 070601.65 Дизайн,
специализация "Графический дизайн"
Научный руководитель
,
ст. преподаватель
кафедры дизайна
Автор работы
Студент группы Д-630
Челябинск 2012
ПРИЛОЖЕНИЕ№3
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1. АНАЛИТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 4
1.1. Анализ потребителя. 6
1.2. Исходные данные проектируемого объекта 8
1.2.1. Технические характеристики объекта 8
1.2.2. Функциональный анализ объекта 9
1.3. Цель и задачи проекта 10
1.4. Постановка проблем, возникающих в связи с целью проекта 14
2. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ РАЗДЕЛ 16
2.1. Анализ ситуации на рынке веб-дизайна 16
2.2. Анализ аналогов 17
2.3.. Варианты стилевого решения 18
3. ПРОЕКТНО - КОМПОЗИЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ 25
3.1. Авторское решение проекта 25
3.1.1. Принцип новизны 25
3.1.2. Разработка модульной сетки сайта 26
3.2. Идея проекта 27
3.2.1. Художественное раскрытие темы 27
3.2.2. Выбор стиля. Логически востребованный стиль 28
3.3. Композиционное раскрытие темы 29
3.3.1. Объекты композиции 29
3.3.2. Связи объектов композиции 30
3.3.3. Направления оптимизации композиционных решений 31
4. КОНСТРУКТИВНЫЙ РАЗДЕЛ 32
4.1. Специфические предложения по элементам сайта 32
4.2. Техническое оснащение сайта 56
Заключение 60
Библиографический список 61
Приложения 63
Приложение 1. Аналоги подобных сайтов 63
Приложение 2. Аналоги стилевого решения 65
Приложение 3. Авторское решение сайта 67
ПРИЛОЖЕНИЕ №4
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Русско-Британский Институт Управления»
(НОУВПО РБИУ)
ОТЗЫВ
о работе студента группы Д – _____________________________________________
на тему: ____________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Руководитель: ________________
Дата __________24.01.12________
ПРИЛОЖЕНИЕ№5
АННОТАЦИЯ
ВКР выполнен на тему «Фирменный стиль и рекламная продукция вегетарианского кафе «Ботаник»
Графическая часть выполнена на четырех планшетах 1200х 750 мм.
Состав проекта:
1. Визитная карточка именная.
2. Визитная карточка общая.
3. Бланк письма.
4. Конверт.
5. Карточки постоянного клиента - 3 вида.
6. Календарь настенный перекидной.
7. Календарь карманный.
8. Меню.
9. Бирки для гардероба – 3 вида.
10. Информационные таблички – 3 вида.
11. Плакат – 3 вида.
12. Буклет.
13. Листовка – 2 вида.
14. Буклет малого формата – 3 вида.
15. Открытка – 5 видов.
16. Сувенирная продукция – 3 вида.
17. Футболка.
18. Пакет п/э – 4 вида.
19. Штендер.
20. Растяжка.
21. Вывеска.
Пояснительная записка объемом 85 страниц.
ПРИЛОЖЕНИЕ №6
БРИФ ДЛЯ СОЗДАНИЯ САЙТА
ПРИЛОЖЕНИЕ №7
Примерный план-график подготовки студентом-выпускником
итоговой квалификационной работы
№ п/п | Этап подготовки | Рекомендуемый срок |
1 | Выбор темы выпускной квалификационной работы | до 15 сентября |
2 | Подбор и предварительное ознакомление с литературой по избранной теме | до 15 октября |
3 | Составление первоначального плана выпускной квалификационной работы | до 25 октября |
4 | Подбор материала, его анализ и обобщение | до 25 декабря |
5 | Написание текста выпускной квалификационной работы, представление первоначального варианта работы научному руководителю | до 20 февраля |
6 | Доработка выпускной квалификационной работы в соответствии с замечаниями руководителя | до 1 апреля |
7 | Предзащита выпускной квалификационной работы на заседании выпускающей кафедры | до 25 апреля |
8 | Доработка выпускной квалификационной работы в соответствии с замечаниями, высказанными на предзащите, окончательное оформление | До 1 мая |
9 | Получение отзыва научного руководителя, передача работы на рецензирование | До 7 мая |
10 | Получение рецензии, передача завершенной работы, отзыва руководителя и рецензии на выпускающую кафедру | До 10 мая |
11 | Подготовка к защите (подготовка доклада и раздаточного материала, разработка презентации) | До 10 мая |
12 | Защита выпускной квалификационной работы | 14.05-20.05 |
ПРИЛОЖЕНИЕ №8
Примерная схема размещения проектного материала
1. Тема дипломного проекта (текст).
2. Концепция проекта.
3. Логотип и варианты его использования.
4. Шрифтовое решение проекта и обоснование выбора шрифтов.
5. Цветовое решение и параметы выбранных цветов.
6. Элементы графического решения.
7. Модульная сетка и ее вариантивность.
8. Система информационных подписей к объектам подачи на планшетах.
9. Подача основных разделов проекта (станицы и разделы сайта) в определенной логической и структурной последовательности.
10. Указание автора проекта, руководителя, кафедры, года выполнения работы.
ПРИЛОЖЕНИЕ №9
Образец оформления подписи проекта
(место определяется в соответствии с общей идеей подачи планшетов)
Автор проекта: , Д-437
Руководитель проекта: , к. п.н., доцент
Русско-Британский Институт Управления, кафедра дизайна, 2012
Приложение№10
Оформление библиографического списка
Ниже приведены примеры библиографического описания различных видов произведений печати.
Книги:
Без автора:
1. Производственный менеджмент [Текст]: учебник / Под ред. -ловского. – М.: Инфра-М, 2006. – 574 с. – (Серия "Высшее образование").
2. Традиции и новации в отечественной духовной культуре [Текст]: сб.
материалов третьей южно-уральской межвузовской науч.-практич. конферен-ции / Науч. ред. . – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2006. – 160 с.
3. Хрестоматия по возрастной физиологии [Текст]: учеб. пособие для ву-зов / Сост. , , . – М.: Академия, 2002. –
288 с.: ил. – (Серия "Высшее образование").
Библиографическая запись начинается с фамилии первого автора, ес-ли книга имеет не более трех авторов. Все авторы (включая первого) при-водятся за косой чертой (/) в области ответственности
1 автор:
Хухлаева, развития: молодость, зрелость, старость
[Текст]: учеб. пособие для вузов / . – 2-е изд., стереотип. – М.:
Академия, 2005. – 208 с.
2 автора:
Мураховский, цифрового фото. Настольная книга фотолюби-теля [Текст] /В. Мураховский, С. Симонович. – СПб.: Питер, 2008. – 144 с.: ил.
3 автора:
Курепина, человека [Текст]: учеб. для вузов / -пина, , . – М.: ВЛАДОС, 2002. – 384 с.: ил.
Если авторов четыре и более, то библиографическая запись начина-ется с заглавия, после которого за косой чертой (/) в области ответствен-ности приводится первый из авторов с добавлением [и др.]
4 автора и более:
Социальная работа [Текст]: учеб. пособие для вузов / [и
др.] – 5-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 480 с. – (Серия
«Высшее образование»).
Многотомное издание:
1. Нормативные и законодательные акты об образовании и науке в Рос-сийской 1 / МО РФ, Ассоциация негосударственных высших
учебных заведений (АНВУЗ). – М.: МО РФ, АНВУЗ. в 11-ти томах. – 1999. –
574 с.
2. Годфруа, Ж. Что такое психология: В 2-х томах [Текст]: Т.1 / Ж. Год-фруа; Пер. с франц. - 2-е изд., стереотип. – М.:Мир, 1996. – 376 с.: ил.
Диссертация:
Одношовина, смыслы мира вещей: история и совре-менность [Текст]: диссертация на соискание учѐной степени кандидата культу-рологии / ; ЧГИ. – Челябинск, 2007. – 166 с.
Автореферат диссертации:
Комарова, -лабораторные особенности течения репликатив-ных форм вирусного гепатита Д: автореф. дис.: д-ра мед. наук / ;
С.-Петерб. мед. акад. последиплом. образования. – СПб., 2001. – 22 с.
Депонирован. науч. работы
Кубариков с использованием цианокрилатного
клея / , ; Пермск. гос. мед. ин-т. – Пермь, 1998. –
16 с. – Деп. во ВНИИМИ 09.03.1998, № 000.
Патентные документы
Пат. 2187888 Российская Федерация, МПК Н 04 В 1/38, Н 04J 13/00.
Приемопередающее устройство / ; заявитель и патентообладатель
Воронеж. науч.-исслед. ин-т связи. – № /09; заявл. 18.12.00; опубл.
20.08.02, Бюл. №ч.). – 3 с.
Статьи из книг, журналов, сборников статей
1 автор:
Калугина, О. Об истоках образного строя северного модерна [Текст]:
Монументально-декоративная пластика / О. Калугина // Архитектура. Строи-тельство. Дизайн. – 2008. – №3. - С. 106-109.
2 автора:
Ганин, А. «Наблюдатель выскочил на крыло» [Текст]: Авиационные фор-мирования Южного Урала в годах / А. Ганин, М. Хайрулин // Роди-на. – 2007. – №8. – С. 74-79.
3 автора:
Сардарян, А. Мотивационная функция социального пакета [Текст]: чем
заинтересовать работника ХХI века / А. Сардарян, Т. Комарова, В. Хожемпо //
Управление персоналом. – 2008. – №8. – С. 57-60.
4 автора:
Профилактика курения у подростков [Текст] / и др. //
Вопросы психологии. – 2008. – № 2. – C. 55-61.
Глава из книги
1. Ремизов, труда / // Справочник эко-номиста по труду. – М., 1982. – Гл. 1. – С. 132-220.
2. Глазырин, выполнения отдельных операций в
Word 2000 / // Office 2000: самоучитель / , И. Б.
Глазырина, . – М., 2002. – Гл. 14. – С. 281-298.
Рецензия
Гаврилов, звучит? / // Кн. Обозрение. – 2002. – 11
марта (№10-11). – С. 2. – Рец. на кн.: Музыкальный запас. 70-е: проблемы,
портреты, случаи / Т. Чередниченко. – М., 2002. – 592 с.
Статья из сборника:
Мирзоян, внедрения европейских стандартов ресторанно-го сервиса в российских заведениях общественного питания [Текст]: (из опыта
международного факультета сервиса ЧГИ) / // Социально-экономические и технико-технологические проблемы развития сферы услуг:
Сб. науч. тр. – Выпуск 6. – Ч.1. – Т.3. – Ростов н/Д.: РАС ЮРГУЭС, 2007. – С.
102-106.
Электронные ресурсы:
1. Кирянова, А. Ораторское выступление, техника речи, ораторские тех-ники [Электронный ресурс]: www. how-to-do. ru.
Законодательные материалы:
1. Конституция Российской Федерации [Текст]. – М.:ОМЕГА-Л, 2005. –
40 с.
26
2. Налоговый кодекс Российской Федерации: Части 1 и 2 [Текст]: по со-стоянию на 1.07.2007. – М.: Проспект, 2007. – 672 с.
Изоиздания:
1. Сезанн [Изоматериал]: комплект из 16 открыток /Авт. А. Барская. – Л.:
Аврора, 1972. – 1 обл. (16 отд. л.).
2. Акварели и рисунки М. Сарьяна [Изоматериал]: комплект репродук-ций. – Л.: Аврора, 1974. – 24 отд. л.
Стандарты:
ГОСТ Р . Аппаратура радиоэлектронная бытовая. Входные и
выходные параметры и типы соединений. Технические требования [Текст]. –
Введ. . – М.: Изд-во стандартов, 2001. – IV, 27 с.: ил.; 29 см.
