МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени Г. В. ПЛЕХАНОВА»

САРАТОВСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (филиал)

ТЕХНИКУМ ОТРАСЛЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ФИНАНСОВ

УТВЕРЖДЕНА

протоколом методического Совета

от « »________________ 201­­4 № _____

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ОСНОВЫ СВАРКИ»

программы подготовки специалистов среднего звена

базовой подготовки

по специальности 08.02.08 Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения

Саратов, 2014

Рабочая программа учебной дисциплины «Основы сварки» разработана в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности 08.02.08 Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения, утверждённого приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 г., N 1003 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 08.02.08 Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения»

Разработчик:

, преподаватель высшей квалификационной категории Техникума отраслевых технологий и финансов

Рабочая программа одобрена предметной (цикловой) методической комиссией профессиональных технических дисциплин 28.08.2014г., протокол

Председатель П(Ц)МК ______________________

Рецензенты:

, главный сварщик 2 СП «Трест №7»

, кандидат технических наук, преподаватель высшей квалификационной категории Техникума отраслевых технологий и финансов ФГБОУ ВПО «СГСЭУ»

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

СОДЕРЖАНИЕ

1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ СВАРКИ» 4

2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 6

3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 14

4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ 16

1  ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

«ОСНОВЫ СВАРКИ»

1.1 Область применения программы

Программа учебной дисциплины «Основы сварки» является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальностям 08.02.08 Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения.

1.2 Место дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена.

Дисциплина «Основы сварки» является дисциплиной профессионального цикла.

1.3 Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам усвоения
дисциплины

В результате изучения учебной дисциплины «Основы сварки» студент должен иметь представление:

-  о сварочных материалах, свойствах сварочной дуги;

-  о методах контроля качества сварных соединений;

-  об организации сварочного производства, технике безопасности при производстве сварочных работ;

уметь:

-  подбирать электроды;

-  осуществлять контроль качества сварочных работ и испытания газопроводов;

-  составлять структурные схемы оборудования для сварки.

знать:

- принцип работы сварочного оборудования;

- методы проверки на герметичность газопроводов;

- требования, предъявляемые к качеству сварных соединений;

- формы документов по результатам контроля.

иметь практический опыт:

- проведения входного контроля рабочей документации и материалов;

- проведения этапов производственного контроля;

- проведения испытаний;

- устранения дефектов.

В результате освоения ОПОП студент должен обладать общими компетенциями, включающими способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявляя к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирая типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивая их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

В результате освоения ОПОП студент должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

ПК 1.1. Конструировать элементы систем газораспределения и газопотребления.

ПК 1.2. Выполнять расчёт систем газораспределения и газопотребления.

1.4  Рекомендуемое количество часов на освоение учебной дисциплины

Дисциплина изучается в течение одного семестра.

Максимальная учебная нагрузка студента – 90 часов,

в том числе:

- обязательной аудиторной нагрузки студента - 60 часов

- самостоятельной работы студента – 30 часов.

2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1  Объём учебной дисциплины и виды учебной работы

Виды учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

90

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

60

в том числе:

лабораторные занятия

8

практические занятия

12

контрольные работы

не предусмотрены

Самостоятельная работа студента (всего)

30

в том числе:

- подготовка рефератов;

- оформление отчетов по лабораторным и практическим занятиям;

- решение задач по индивидуальным заданиям;

- изучение нового сварочного оборудования;

- изучение новых видов диагностики сварных швов трубопроводов

6

10

4

6

4

Промежуточная аттестация предусмотрена

- после завершения 4 семестра в форме экзамена.

2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа студентов

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Введение

Содержание учебного материала:

2

1

1

Общая характеристика дисциплины, ее цели и задачи. Классификация видов сварки и их характеристика

Раздел 1

Теоретические основы сварки

Тема 1.1

Сварочная дуга и её свойства

Содержание учебного материала:

4

2

1

Сварочная дуга и её разновидности. Строение сварочной дуги. Статическая характеристика дуги.

2

Перенос расплавленного металла через дугу. Основные характеристики тепловых свойств сварочной дуги и показатели процесса дуговой сварки.

Практическая работа студента:

2

2,3

1

Лабораторная работа №1

Тема: «Исследование свойств сварочной дуги и наплавка валика»

Тема 1.2

Металлургические процессы при сварке

Содержание учебного материала:

2

2

1

Особенности металлургических процессов при сварке. Кристаллизация металла шва. Взаимодействие расплавленного металла с кислородом, водородом и азотом. Влияние серы и фосфора на качество сварного шва.

Тема 1.3

Сварочные материалы

Содержание учебного материала:

4

2

1

Виды и назначение сварочных материалов. Сварочная проволока, марки и ГОСТы, обозначение, правила выбора.

2

Типы и марки электродов, ГОСТы на электроды для сварки и наплавки. Система обозначения. Сварочные флюсы и защитные газы.

Практическая работа студента:

2

2

1

Практическая работа №1

Тема: «Расшифровка и подбор электродов для сварки»

Тема 1.4

Сварные соединения и сварные швы

Содержание учебного материала:

4

2

1

Сварные соединения, их типы и характеристика, условное обозначение на чертежах. Требования, предъявляемые к сварным соединениям

2

Типы сварных швов, классификация, условное изображение на чертежах. ГОСТы на сварные швы

Раздел 2

Виды сварки

Тема 2.1

Электродуговая сварка

Содержание учебного материала:

2

2,3

1

Технология ручной дуговой сварки, расчет и выбор режима сварки. Особенности сварки тонколистового и толстолистового металла, сварка в различных пространственных положениях. Техника безопасности при сварке

Практическая работа студента:

10

2,3

1

Практическая работа №2

Тема: «Изучение устройства и принципа работы источников питания сварочной дуги: сварочные трансформаторы и выпрямители»

2

Практическая работа №3

Тема: «Изучение устройства и принципа действия сварочного автомата для дуговой сварки под флюсом»

3

Практическая работа №4

Тема: «Изучение устройства и принципа действия сварочного полуавтомата для дуговой сварки в защитных газах»

4

Лабораторная работа №2

Тема: «Определение технологических параметров ручной дуговой сварки штучным электродом»

5

Лабораторная работа №3

Тема: «Определение технологических параметров дуговой сварки под флюсом по заданной глубине провара»

Тема 2.2

Газовая сварка и резка

Содержание учебного материала:

6

2,3

1

Газовая сварка, ее сущность и применяемые материалы. Оборудование и аппаратура для газовой сварки, техническая характеристика

2

Технология газовой сварки, левый и правый способы сварки, область применения

3

Оборудование и аппаратура для кислородной резки, ее сущность и материалы. Правила техники безопасности при выполнении резки металлов

Практическая работа студента:

2

2,3

1

Практическая работа №5

Тема: «Изучение устройства и принципа работы оборудования для газовой сварки и термической резки»

Тема 2.3

Сварка полиэтиленовых труб

Содержание учебного материала:

4

2,3

1

Особенности сварки пластических масс. Типы сварных соединений полиэтиленовых трубопроводов. Газовая прутковая сварка, контактная, сварка ТВЧ. Подготовка труб под сварку

2

Оборудование, применяемое при сварке полиэтиленовых труб. Правила эксплуатации оборудования

Тема 2.3

Сварка цветных металлов

Содержание учебного материала:

2

2

1

Особенности сварки цветных металлов и сплавов. Сварочные материалы и их подготовка к сварке. Сварка меди, алюминия и их сплавов. Техника безопасности

Раздел 3

Контроль качества сварных соединений

Тема 3.1

Классификация и характеристика дефектов

Содержание учебного материала:

4

2

1

Характеристика дефектов сварных соединений и причины их возникновения. Виды дефектов: внешние, внутренние, сквозные

2

Сварочные напряжения и деформации, виды и причины возникновения. Меры предотвращения деформаций и напряжений при сварке

Тема 3.2

Методы контроля качества сварных соединений

Содержание учебного материала:

4

2,3

1

Виды контроля качества сварных соединений, классификация организационного контроля. Неразрушающие виды контроля

2

Разрушающие виды контроля качества сварных соединений, металлографический и спектральный анализ

Практическая работа студента:

4

2,3

1

Лабораторная работа №4

Тема: «Визуальный контроль сварных соединений»

2

Практическая работа №6

Тема: «Испытание сварных соединений на непроницаемость»

Тема 3.3

Организация сварочного производства

Содержание учебного материала:

2

2

1

Понятие о сварочном производстве и его особенностях. Технологическая подготовка сварочного производства. Нормативно – техническая документация по сварке. Организация производственных служб сварки и их функции

Самостоятельная работа при изучении дисциплины «Основы сварки»

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленных преподавателем).

Подготовка к практическим занятиям и лабораторным работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических и лабораторных работ, отчетов.

Самостоятельное изучение технологической документации по ЕСКД, СПДС, ПБ, СНиПов и другой нормативно-технической литературы.

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

Условное обозначение сварочных материалов, металлов и сплавов.

Сортамент выпускаемого проката.

Условное обозначение сварных соединений и сварных швов.

Расчет потребности сварочных материалов.

Расчет и определение по таблицам режимов сварки.

Выбор сварочного оборудования с учетом условий сварки.

Выбор мероприятий по снижению и предотвращению сварочных напряжений и деформаций.

Обоснование применяемых видов и методов контроля качества сварных соединений и сварных швов.

Подготовка рефератов.

Оформление отчетов по лабораторным и практическим занятиям.

Решение задач по индивидуальным заданиям.

Изучение нового сварочного оборудования.

Изучение новых видов диагностики сварных швов трубопроводов.

30

Всего по дисциплине

90

3  УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1 Требования к минимальному материально–техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины предполагает наличие учебного кабинета и комплексной сварочной лаборатории.

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:

-посадочные места студентов;

-рабочий стол преподавателя;

-доска;

-компьютеры;

-комплект нормативно-технической и конструкторской документации;

-комплект учебно-методической документации;

-наглядные пособия (макеты, модели, электрифицированные стенды).

3.2  Учебно-методическое информационное обеспечение дисциплины

Перечень рекомендуемых учебных изданий, дополнительной литературы.

Основные источники:

Законодательные материалы:

1 ГОСТ 2246–70*. Проволока стальная сварочная. Технические условия. Введ. 01.03.73. М.: изд-во стандартов, 1983. – 21 с.

2 ГОСТ 9466–75*. Электроды покрытые металлические для ручной дуговой сварки сталей и наплавки. Классификация и общие технические условия. Введ. 01.01.91. М.: изд-во стандартов, 1994. – 33 с.

3 ГОСТ 10052–75*. Электроды покрытые металлические для ручной дуговой сварки высоколегированных сталей с особыми. Классификация и общие технические условия. Введ. 01.01.76. М.: изд-во стандартов, 1975. – 12 с.

4 ГОСТ 9087-74*. Флюсы сварочные плавленые. Технические условия. Введ. 01.01.91. М.: изд-во стандартов, 1991. – 14 с.

5 ГОСТ 5264–80* Ручная дуговая сварка. Соединения сварные. Основные типы, конструктивные элементы и размеры.

6 ГОСТ 8713–79* Сварка под флюсом. Соединения сварные. Основные типы, конструктивные элементы и размеры.

7 ГОСТ * Соединения сварных стальных трубопроводов. Соединения сварные. Основные типы, конструктивные элементы и размеры.

8 ГОСТ 2627-84* Проволока порошковая для дуговой сварки углеродистых и низколегированных сталей. Общие технические условия.

9 ГОСТ 2601–84* Сварка металлов. Термины и определения основных понятий.

10 СНиП 42-01–2002 Газораспределительные системы.

11 Быковский О. Г. Сварка и резка цветных металлов. 2014

12 Овчинников, теории сварки и резки металлов. 2014

Дополнительная литература:

1.  Овчинников, техника-сварщика. 2014

2.  Овчинников, В. В. Справочник сварщика. 2013

Интернет-ресурсы:

1 ВСН 190-85. Технология сварочно-монтажных работ при сооружении полиэтиленовых трубопроводов на нефтегазопромыслах. М.: ВНИИСТ. 1986.

2 РД 03-6143 «Порядок применения сварочного оборудования при изготовлении, монтаже, ремонте и реконструкции технологических устройств для трубных материалов».

4  КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, лабораторных работ, тестирования, а также выполнения студентами индивидуальных заданий, рефератов, исследований.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки

результатов обучения

В результате освоения учебной дисциплины студент должен уметь:

- выполнять расчеты режимов сварки;

- определять потребность в сварочных материалах;

- определять дефекты сварных соединений;

Текущий контроль:

- лабораторно-практические занятия;

- внеаудиторная самостоятельная работа;

- лабораторно-практические занятия;

- тестирование;

В результате освоения учебной дисциплины студент должен знать:

- принцип работы сварочного оборудования;

- методы проверки на герметичность газопроводов;

- требования, предъявляемые к качеству сварных соединений;

- формы документов по результатам контроля.

Текущий контроль:

- лабораторно-практические занятия;

- лабораторно-практические занятия;

- внеаудиторная самостоятельная работа;

- тестирование;

- дифференцированный зачет.

Обладать общими компетенциями,

включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявляя к ней устойчивый интерес.

Текущий контроль:

- лабораторно-практические занятия;

- внеаудиторная самостоятельная работа;

- лабораторно-практические занятия;

- тестирование;

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирая типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивая их эффективность и качество.

Текущий контроль:

- лабораторно-практические занятия;

- внеаудиторная самостоятельная работа;

- лабораторно-практические занятия;

- тестирование;

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Текущий контроль:

- лабораторно-практические занятия;

- лабораторно-практические занятия;

- внеаудиторная самостоятельная работа;

- тестирование;

- дифференцированный зачет.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Текущий контроль:

- лабораторно-практические занятия;

- внеаудиторная самостоятельная работа;

- лабораторно-практические занятия;

- тестирование;

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Текущий контроль:

- лабораторно-практические занятия;

- внеаудиторная самостоятельная работа;

- лабораторно-практические занятия;

- тестирование;

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

Текущий контроль:

- лабораторно-практические занятия;

- лабораторно-практические занятия;

- внеаудиторная самостоятельная работа;

- тестирование;

- дифференцированный зачет.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

Текущий контроль:

- лабораторно-практические занятия;

- внеаудиторная самостоятельная работа;

- лабораторно-практические занятия;

- тестирование;

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

Текущий контроль:

- лабораторно-практические занятия;

- лабораторно-практические занятия;

- внеаудиторная самостоятельная работа;

- тестирование;

- дифференцированный зачет.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Текущий контроль:

- лабораторно-практические занятия;

- внеаудиторная самостоятельная работа;

- лабораторно-практические занятия;

- тестирование;

Обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:

ПК 1.1. Конструировать элементы систем газораспределения и газопотребления.

Текущий контроль:

- лабораторно-практические занятия;

- внеаудиторная самостоятельная работа;

- лабораторно-практические занятия;

- тестирование;

ПК 1.2. Выполнять расчёт систем газораспределения и газопотребления.

Текущий контроль:

- лабораторно-практические занятия;

- внеаудиторная самостоятельная работа;

- лабораторно-практические занятия;

- тестирование;

Оценочные средства для всех видов контроля отражены в фонде оценочных средств (ФОС) по данной учебной дисциплине.