2014 – 2015 г. II полугодие Всероссийский интеллектуальный конкурс для школьников 1-11 классов

«Эрудит России»

БЛАНК ОТВЕТОВ Русский язык 8 класс

Фамилия

Имя Отчество

Населенный пункт, образовательное учреждение: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Номера ответов заданий типа А с выбором варианта ответа. Запрещены исправления в области ответа.

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

1

2

3

4

В 1. _____________________________________________________________

В 2. ____________________________________________________________

В 3. ____________________________________________________________

С 1._______________________________________________________________

__________________________________________________________________

С 2._______________________________________________________________

С3._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2014 – 2015 г. II полугодие Всероссийский интеллектуальный конкурс для школьников 1-11 классов «Эрудит России»

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

БЛАНК ЗАДАНИЙ Русский язык 8 класс

С выбором ответа из предложенных вариантов

А1. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется И ? Сколько я (н1) езжу по тайге, как (н2) темны бывают здесь ночи, я (н3) разу еще (н4) заблудился.

1) 1,2 2) 2,3,4 3) 1,2,3 4)2,3

А2. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1)Он отошел от (того) дома по (тому) что во дворе залаяла собака.

2) Борис не умел плавать (за) то хорошо ходил на лыжах, (по) этому товарищи его уважали.

3) (За) чем повторять одно и то (же) несколько раз.

4) Можно взять книгу, что (бы) дочитать ее, и вернуть на то (же) место.

А3. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую.

1) И лес и вода и песчаные холмы горят багровым заревом.

2) Тропа вела путешественников то лугом то лесом то горами.

3) На дворе стояла совершенно черная прохладная ночь.

4) Она не любила больших комнат и всегда была или в кабинете или на кухне.

А4. В каком предложении придаточную часть сложноподчиненного предложения нельзя заменить причастным оборотом?

1) Шалаш, который стоял в глубине поляны, защищал людей от непогоды.

2) В крайнем доме, к которому подошли горел свет.

3) Туча, что нависла над селом, уже сеяла дождем.

4) Густая смола, что течет по стволу лиственницы, похожа на капли янтаря.

А5. Укажите предложение с грамматической ошибкой.

1) Не все хотят оплачивать проезд.

2) Картина, повешенная над диваном очень красива.

3) На весла сели семеро гребцов.

4) Согласно распоряжения директора все сотрудники получили премию.

А6. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный?

1) благовЕст 2) катАлог 3) Искра 4) Оптовый

А7. В каком ряду расположены слова одного рода?

1) бандероль, бра, жюри

2) какаду, какао, кашпо

3) купе, мозоль, кафе

4) тюль, шампунь, кофе

А8. Укажите пример с ошибкой в характеристике сказуемого.

1)Лицо у него было кислое (составное именное)

2)Молчание – золото (составное именное)

3)Он встал и сразу же сел (составное глагольное)

4)Петр решил помочь брату (составное глагольное)

А9. Укажите вариант в котором между подлежащим и сказуемым не ставится тире.

1) Жизнь прекрасна и удивительна!

2) Севастополь город чудес.

3) Рубцова это прежде всего любовь к России.

4) Пятью пять двадцать пять.

А10. Укажите верный вариант постановки запятых в предложении:

Твоя живая тишина (1) твои лихие непогоды (2) твои леса (3) твои луга (4) и Волги пышные брега (5) и Волги радостные воды (6) все мило мне.

1) 1, 2, 3, 4, 5,, 2, 3, 5.

2) 1, 2, 4, 5,, 2, 3, 5, 6.

В1. Какое слово или сочетание слов является грамматической основой предложения?

С дождями связано много примет.

1) связано с дождями

2) связано много примет

3) связано

4) связано много

В2. Укажи правильную характеристику слова.

Отбор студентов – стройотрядовцев шел в продолжение нескольких недель.

1) существительное с предлогом

2) наречие

3) союз

4) производный предлог

В3. Укажите верные утверждения.

Причастием называется самостоятельная часть речи, обозначающая:

1)признак предмета

2)действие

3)изменяется по родам, числам, падежам

4)может быть совершенного и несовершенного вида

5)отвечает на вопросы что делать? что сделать?

6)возвратным и невозвратным

7)изменятся по временам.

С1. Прочитайте стихотворение Лермонтова «Утес». Назовите художественные средства, используемые поэтом (развернутые метафоры, эпитеты, сравнения).

С2. Укажите словосочетания со связью примыкание.

1) плохо выглядеть 3) смотреть фильм

2) читающий мальчик 4) очень хорошо

С3. Напишите сочинение-миниатюру на тему:

«Чувство Родины – важнейшее чувство для каждого человека»

(В. Песков)