Методические указания к сквозной практической подготовке бакалавров и магистров по направлению 140400 «Электроэнергетика и электротехника»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» (ВлГУ)

Институт инновационных технологий

Факультет радиоэлектроники и медицинской техники

Кафедра электротехники и электроэнергетики

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к сквозной практической подготовке бакалавров и магистров по направлению 140400 «Электроэнергетика и электротехника»

Профиль подготовки «Электроснабжение» 140400.62

Квалификация - бакалавр

Программа подготовки «Оптимизация электроэнергетических сетей»140400.68

Квалификация - магистр

Владимир 2013

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

1. Методические указания к практической подготовке бакалавров по направлению 140400.62 «Электроэнергетика и электротехника», профиль «Электроснабжение»

1.1. Учебная практика

1.1.1.Цель и задачи практики

1.1.2.Структура и содержание учебной практики

1.1.3.Подведение итогов практики

1.2. Производственная практика 1 (технологическая)

1.2.1.Цель и задачи практики

1.2.2.Структура и содержание технологической практики

1.2.3.Обязанности студента-практиканта

1.2.4.Обязанности руководителя практики от университета

1.2.5.Обязанности руководителя практики от предприятия

1.2.6.Подведение итогов практики

1.3. Производственная практика 2 (эксплуатационная)

1.3.1.Цель и задачи практики

1.3.2.Структура и содержание эксплуатационной практики

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.3.3.Индивидуальное задание по практике

1.3.4.Подведение итогов практики

1.4. Преддипломная практика

1.4.1.Цель и задачи практики

1.4.2.Порядок прохождения практики

1.4.3.Содержание преддипломной практики

1.4.4.Индивидуальное задание

1.4.5.Задание по стандартизации

1.4.6.Производственные экскурсии и лекции

1.4.7.Контроль прохождения практики

1.4.8. Подведение итогов практики

Приложение 1. Примерный перечень исходных данных для дипломного проектирования.

Приложение 2. Титульный лист отчета по преддипломной практике

2. Методические указания к практической подготовке магистров по направлению 140400.68 «Электроэнергетика и электротехника» , программа «Оптимизация электроэнергетических сетей»

2.1.Научно-педагогическая (учебная) практика

2.1.1.Цель и задачи практики

2.1.2.Структура и содержание педагогической практики

2.1.3.Организация педагогической практики

2.1.4.Обязянности руководителя практики

2.1.5.Обязанности магистранта

2.1.6.Структура отчета по практике

2.1.7.Подведение итогов практики.

2.2.Научно-исследовательская работа

2.2.1.Общие положения

2.2.2.Индивидуальное задание.

2.2.3.Подведение итогов научно-исследовательской работы.

2.3.Производственная практика

2.3.1.Цель и задачи практики

2.3.2.Структура и содержание производственной практики

2.3.3.Индивидуальное задание по практике

2.3.4.Подведение итогов практики

2.4.Научно-исследовательская практика

2.4.1.Цель и задачи практики

2.4.2.Место и сроки проведения практики

2.4.3.Содержание практики

2.4.4.Структура практики

2.4.5.Руководство и контроль за прохождением практики

2.4.6.Подведение итогов практики

Рекомендуемая литература

Введение

Практическая подготовка студентов проводится с целью закрепления и расширения теоретических знаний, полученных в процессе изучения общепрофессиональных и специальных электроэнергетических дисциплин, приобретения опыта самостоятельной работы и производственных навыков в объеме будущей специальности, а также опыта организаторской работы.

Действующие в ВлГУ учебные планы по направлению 140400.62 «Электроэнергетика и электротехника», профиль «Электроснабжение», квалификация – бакалавр и направлению 140400.68 «Электроэнергетика и электротехника», программа «Оптимизация электроэнергетических сетей», квалификация – магистр, предусматривают проведение следующих видов практик.

Для бакалавриата:

1. Учебная практика продолжительностью 2 недели, проводится во втором семестре после завершения летней сессии.

2. Производственная практика 1 (технологическая) продолжительностью 2 недели, проводится в четвертом семестре после завершения летней сессии

3. Производственная практика 2 (эксплуатационная) продолжительностью 2 недели, проводится в шестом семестре после завершения летней сессии

4. Преддипломная практика продолжительностью 2 недели, проводится в восьмом семестре после завершения летней сессии.

Для магистратуры:

1. Научно-педагогическая (учебная) практика продолжительностью 4 недели, проводится в течение первого семестра параллельно с учебным процессом

2. Научно-исследовательская работа 1 продолжительностью 4 недели проводится в течение второго семестра параллельно с учебным процессом.

3. Производственная практика продолжительностью 4 недели, проводится во втором семестре после завершения летней сессии.

4. Научно-исследовательская работа 2 продолжительностью 6 недель проводится в течение третьего семестра параллельно с учебным процессом.

5. Научно-исследовательская практика продолжительностью 10 недель, проводится в четвертом семестре после окончания зимних каникул.

Данные методические указания дополняются в каждом отдельном случае следующими материалами: рабочей программой для конкретной практики; календарным планом проведения практики; конкретными индивидуальными заданиями для студентов

Методические указания и все дополнительные материалы вручаются студенту перед началом практики.

Общее методическое руководство практикой осуществляется кафедрой через выделенного ею руководителя, который перед началом практики проводит инструктивное собрание со студентами и знакомит их с целями и задачами практики. Непосредственное руководство работой студентов на практике осуществляется руководителем от предприятия, который обязан в соответствии с программой практики ознакомить студентов с оборудованием, технологией производства, проинструктировать студентов по правилам техники безопасности, наблюдать за дисциплиной и качеством работы студентов.

В период практики, в зависимости от степени подготовленности студентов и возможностей предприятия студенты могут зачисляться на штатные, оплачиваемые рабочие или инженерно-технические должности по специальности. Во время практики студенты должны подчиняться правилам внутреннего распорядка предприятия, включая табельный учет.

По окончании практики производится прием зачета комиссией, состоящей из руководителя практики от университета и заведующего кафедрой. К зачету допускаются студенты, прошедшие практику в полном объеме согласно программе практики и представившие подписанный руководителем практики от университета отчет. При оценке практики учитывается не только качество отчета, но и вся работа студента в течение практики.

1.1. Учебная практика

1.1.1.Цель и задачи практики

Целью учебной практики является: введение студентов-первокурсников в специальность, соответствующую профилю обучения в вузе, приобретение первичных знаний по обеспечению надежности и эффективности систем электроснабжения, формирование способностей использовать технические средства при решении задач профессиональной деятельности бакалавров по профилю «Электроснабжение», формирование готовности к обоснованию принятых технических решений с учетом экономических и экологических последствий их применения.

Достижение названных целей предполагает решение следующих задач:

1. Ознакомление с основными понятиями и принципами построения систем электроснабжения.

2. Ознакомление с назначением и принципом действия основных компонент систем электроснабжения.

3. Изучение графических и буквенных обозначений основных компонент систем электроснабжения.

4. Ознакомление с методами и средствами, применяемыми для защиты систем электроснабжения от повреждений и ненормальных режимов функционирования.

1.1.2.Структура и содержание учебной практики

1.1.3.Подведение итогов практики

Зачет по итогам практики проводится на основании защиты оформленного отчета и положительной оценки по тестированию. Зачет принимает руководитель учебной практики от университета. По итогам аттестации студенту выставляется оценка – «зачтено» или «не зачтено». Оценка по практике приравнивается к оценкам по дисциплинам теоретического обучения и учитывается при подведении итогов промежуточной аттестации студентов.

1.2 Производственная практика 1 (технологическая)

1.2.1.Цели и задачи практики

Целями технологической практики являются: закрепление полученных в вузе теоретических и практических знаний при решении задач профессиональной деятельности бакалавров по профилю «Электроснабжение»; формирование готовности к обоснованию принятых технических решений с учётом экономических и экологических последствий их применения, а также адаптация к рынку труда.

Достижение названных целей предполагает решение следующих задач:

· изучение понятий и принципов обеспечения устойчивой работы электроэнергетической системы при изменении параметров режима и системы;

· изучение основных инженерных методов и критериев оценки устойчивой работы электроэнергетической системы;

· овладение навыками анализа результатов расчета установившихся и переходных переходных процессов, при заданных допущениях, с дальнейшей физической интерпретацией формализованных решений сложных задач;

· приобретение умений правильно выбирать, налаживать и эксплуатировать электрооборудование энергетических объектов.

· приобретение навыков формирования законченных представлений о принятых решениях и полученных результатах в виде научно-технического отчёта с его публичной защитой.

1.2.2.Структура и содержание технологической практики

Общая трудоёмкость технологической производственной практики составляет 3 зачётные единицы, 108 часов.

В табл. 1 представлено примерное распределение времени по разделам практики.

Таблица 1

№ п/п	Наименование разделов	Вид практики, продолжительность
Производственная практика 1 (технологическая)
1.	Организационные вопросы оформления на предприятии, установочная лекция, инструктаж по технике безопасности, распределение по рабочим местам.	1 день
2.	Ознакомление со структурой и характером деятельности подразделения. Уточнение задания на практику.	1 день
3.	Работа на рабочих местах или в подразделениях предприятия. Выполнение индивидуальных заданий. Экскурсии и лекции, предусмотренные программой.	1 неделя
4.	Сбор материалов по курсовому или дипломному проектированию.	В течение всей практики
5.	Оформление отчета по практике, защита отчета, сдача зачета и увольнение с предприятия.	2 дня
6	Итого	2 недели

1.2.3.Обязанности студента-практиканта

Студент-практикант при прохождении практики обязан:

• полностью выполнять задания, предусмотренные программой практики и планом-графиком прохождения практики;

• подчиняться действующим на предприятии, в учреждении, организации правилам внутреннего распорядка;

• изучить и строго соблюдать правила охраны труда и производственной санитарии;

• участвовать в рационализаторской и изобретательской деятельности по заданию кафедры;

• нести ответственность за выполняемую работу и ее результаты наравне со штатными сотрудниками;

• вести дневник или рабочую тетрадь, куда записываются необходимые данные, содержание лекций и бесед;

• представить руководителю практики письменный отчет о выполнении всех заданий и сдать зачет по практике.

1.2.4.Обязанности руководителя практики от университета

Общее и методическое руководство практикой осуществляется выпускающей кафедрой, которая выделяет руководителя практики из числа ведущих преподавателей.

Руководитель практики обязан:

• разъяснить содержание специальности, ее особенности и значение для предприятия;

• разработать план-график прохождения практики;

• обеспечить проведение всех организационных мероприятий перед приходом студентов на практику (инструктаж о порядке прохождения практики, по технике безопасности и режиму работы предприятия);

• обеспечить высокое качество прохождения практики студентами и строгое соответствие ее учебным планам и программам;

• организовать, исходя из учебных планов и программ, на базах практики совместно с руководителями практики от предприятия лекции и семинары по экономике, технологии, стандартизации, патентоведению, охране труда и т. д.;

• осуществлять контроль за обеспечением нормальных условий труда и быта студентов, контролировать проведение со студентами обязательных инструктажей по охране труда;

• контролировать выполнение практикантами правил внутреннего распорядка;

• принимать участие в работе комиссии по приему зачетов по практике и в подготовке научных студенческих конференций по итогам производственной и преддипломной практики;

• рассмотреть отчеты студентов по практике, дать отзывы об их работе и представить заведующему кафедрой письменный отчет о проведении практики вместе с замечаниями и предложениями по совершенствованию практической подготовки студентов,

• всю работу проводить в тесном контакте с руководителем практики от предприятия или организации.

1.2.5. Обязанности руководителя практики от предприятия.

Руководитель практики студентов от предприятия, осуществляющий непосредственное руководство практикой, обязан:

• организовать прохождение практики закрепленных за ним и студентов в тесном контакте с руководителем от вуза;

• ознакомить студентов с организацией работ на конкретном рабочем месте;

• осуществлять постоянный контроль за работой практикантов, помогать им правильно выполнять все задания на данном рабочем месте, консультировать по производственным вопросам;

• обучать студентов-практикантов безопасным методам работы;

• контролировать ведение дневников, подготовку отчетов и составлять на студентов-практикантов характеристики, содержащие данные о выполнении программ практики и индивидуальных заданий, об отношении студентов к работе.

1.2.6.Подведение итогов практики

По окончании практики студент-практикант составляет письменный отчет и сдает его руководителю практики от университета одновременно с дневником (рабочей тетрадью), подписанным руководителем практики от предприятия.

Отчет должен содержать сведения о конкретно выполненной студентом работе в период практики с приложением соответствующих графиков, схем, чертежей и т. д. Общий объем отчета должен составлять 15-20 страниц.

По окончании практики студент сдает зачет руководителю практики.

При оценке итогов работы студента на практике учитывается отзыв руководителя практики от предприятия. В отзыве руководителя практики от предприятия должно содержаться:

• сроки начала и окончания практики;

• название подразделения предприятия, где работал студент;

• в каком качестве работал студент (инженер-программист, постановщик задач, техник и т. д.);

• краткое описание работы, выполненной студентом;

• личностная характеристика студента-практиканта;

• оценка, которую заслуживает студент.

Отзыв должен быть подписан руководителем практики от предприятия и заверен печатью предприятия.

Студент, не выполнивший программу практики, получивший отрицательный отзыв о работе или неудовлетворительную оценку при защите отчета, направляется на повторную практику в период студенческих каникул. В отдельных случаях ректор вправе рассмотреть вопрос о дальнейшем пребывании студента в университете

1.3. Производственная практика 2 (эксплуатационная)

1.3.1.Цель и задачи практики

Закрепление и расширение знаний, полученных студентами при изучении специальных электроэнергетических дисциплин.

Изучение действующего на предприятии электротехнического оборудования, основных характеристик и параметров электрических нагрузок, режимов их работы в увязке с особенностями технологического процесса предприятия.

Изучение вопросов планирования и организации работы службы главного энергетика предприятия. Ознакомление с основными технико-экономическими показателями, штатным расписанием, графиком дежурств персонала, организацией ремонтных работ.

Приобретение навыков работы на одной из инженерных должностей в соответствии со штатным расписанием службы главного энергетика.

Сбор материалов научно-технического характера для дальнейшего изучения специальных дисциплин.

1.3.2.Структура и содержание эксплуатационной практики

Общая трудоёмкость эксплуатационной производственной практики составляет 3 зачётные единицы, 108 часов.

В табл. 2 представлено примерное распределение времени по разделам практики.

Таблица 2

№ п/п	Наименование разделов	Вид практики, продолжительность
Производственная практика 2 (эксплуатационная)
1.	Организационные вопросы оформления на предприятии, установочная лекция, инструктаж по технике безопасности, распределение по рабочим местам.	1 день
2.	Ознакомление со структурой и характером деятельности подразделения. Уточнение задания на практику.	1 день
3.	Работа на рабочих местах или в подразделениях предприятия. Выполнение индивидуальных заданий. Экскурсии и лекции, предусмотренные программой.	1 неделя
4.	Сбор материалов по курсовому или дипломному проектированию.	В течение всей практики
5.	Оформление отчета по практике, защита отчета, сдача зачета и увольнение с предприятия.	2 дня
6	Итого	2 недели

Основное содержание практики

А) Общие сведения о промышленном предприятии

Характеристика предприятия, его основные производства, цехи и отделы. Структура управления предприятием. Основные технологические процессы на предприятии, их энергоемкость

Б) Организация электроэнергетического хозяйства предприятия.

Характеристика системы электроснабжения предприятия. Структура управления системой электроснабжения. Организация работы по эксплуатации, обслуживанию и ремонту электроэнергетических объектов предприятия.

Высоковольтные вводы на предприятии, их технические возможности и технико-экономические показатели, система обслуживания.

Электрические подстанции предприятия, их технические возможности и технико-экономические показатели, степень износа оборудования, организация профилактических и ремонтных работ, количество и квалификация обслуживающего персонала.

Кабельное хозяйство предприятия. Конструкции кабелей, кабельной арматуры. Организация контроля, профилактических и ремонтных работ.

Внутрицеховое электроэнергетическое оборудование. Распределительные устройства, комплектные токопроводы, внутренняя электрическая проводка. Основные технические и технико-экономические показатели. Организация обслуживания, профилактических и ремонтных работ. Состав бригад цеховых электриков, график их работы.

Сети постоянного тока. Технические и технико-экономические показатели выпрямительного оборудования и основных нагрузок постоянного тока. Организация эксплуатации, обслуживания и ремонта.

1.3.3. Индивидуальное задание по практике.

Каждый студент получает индивидуальное задание от руководителя практики на предприятии из следующих примерных тем для более глубокой проработки:

1. Проектирование электрических сетей 10 – 20 кВ

2. Исследование показателей качества электроэнергии на предприятии.

3. Схемы, параметры и конструктивное выполнение подстанций предприятия.

4. Изучение режимов электропотребления, графиков активной и реактивной мощности потребителей и электрических сетей.

5. Мероприятия по снижению потерь энергии на предприятии и в электрических сетях.

6. Режимы нейтрали в электрических сетях предприятия.

7. Надежность электроснабжения потребителей. Обеспечение заданного уровня надежности в проектах.

8. Проблемы компенсации реактивной мощности на предприятии.

9. Колебания напряжения и его несинусоидальность.

10. Нагрузочная способность основного электрооборудования и его рациональное использование.

1.3.4. Подведение итогов практики

По окончании практики студент сдает зачет руководителю практики.

• сроки начала и окончания практики;

• название подразделения предприятия, где работал студент;

• в каком качестве работал студент (инженер-программист, постановщик задач, техник и т. д.);

• краткое описание работы, выполненной студентом;

• личностная характеристика студента-практиканта;

• оценка, которую заслуживает студент.

Отзыв должен быть подписан руководителем практики от предприятия и заверен печатью предприятия.

1.4. Преддипломная практика

1.4.1.Цель и задачи практики

Преддипломная практика является завершающим этапом всего учебного процесса в университете и предшествует дипломному проектированию, подводящему итог работы студента за 4 года обучения. Практика должна быть организована таким образом, чтобы студент использовал каждый день пребывания на предприятии или в проектной организации с максимальной для себя пользой с целью:

1.Закрепления и углубления знаний по специальным дисциплинам;

2.Приобретения практических навыков работы бакалавра-электрика в области проектирования, монтажа, наладки и эксплуатации системы электроснабжения промпредприятий, а также отдельных электроустановок;

3.Подбора необходимых материалов в виде исходных данных, технических условий, описаний, эскизов и чертежей применительно к выданной на кафедре теме квалификационной работы;

4.Изучения вопросов организации экономики и управления предприятием.

1.4.2. Порядок прохождения практики

Практика проводится после сдачи экзаменов 8ого семестра, продолжительность – 4 недели.

К практике допускаются студенты, не имеющие задолженности. Студенты закрепляются по местам практики (предприятиям и организациям) приказом ректора. Предварительно до начала практики ВлГУ заключает с предприятиями договора о прохождении практики.

До начала практики кафедра ЭтЭн проводит со студентами, убывающими на практику, организационное собрание, на котором студенты знакомятся с приказом ректора о месте направления на практику, с темами дипломных проектов и программой практики, получают от руководителей практики все необходимые указания, обеспечиваются документацией (путевками, программой практики и методическими указаниями, дневниками, бланками заданий по дипломному проектированию и т. п.)

Студенты проходят практику на промышленных предприятиях и в проектных организациях города Владимира и Владимирской области, а также на предприятиях и в организациях других городов страны. Список мест практики формируется кафедрой. Возможен учет предложений заинтересованных предприятий и дипломников.

Студенты должны проходить практику, как правило, в проектно-конструкторском отделе промышленного предприятия, специальных службах электрических сетей промпредприятий или электротехническом отделе проектной организации.

Руководство практикой должно быть возложено на высококвалифицированных инженеров-электриков предприятия, проектной организации. Учебно-методическое руководство и контроль за ходом практики осуществляется руководителем практики от университета . Руководители практики утверждаются соответственно приказами по университету, предприятию или организации.

До начала практики руководители практики от университета должны представить на утверждение заведующему выпускающей кафедры график прохождения практики, согласованный с руководителем практики от предприятия, организации а также тему дипломного проекта.

Не допускается опоздание к началу практики или досрочное ее окончание.

Студенты по прибытии на практику обязаны встать на учет в отдел подготовки кадров предприятия, организации, ознакомиться с правилами внутреннего распорядка на данном предприятии, пройти производственный инструктаж по охране труда и технике безопасности. В дальнейшем во время прохождения практики студент подчиняется действующим на предприятии правилам внутреннего трудового распорядка, включая и правила табельного учета. Студент несет ответственность за нарушение трудовой дисциплины.

В период практики допускается работа студента на оплачиваемом рабочем месте. Занимаемая им должность определяется по согласованию с руководителем практики от завода и университета. Допуск к работе разрешается только после сдачи студентом экзамена по правилам техники безопасности, соответствующим данному рабочему месту. Время работы на оплачиваемом рабочем месте подбирается так. чтобы студент имел возможность выполнить пункты, предусмотренные разделом 3 программы практики, и собрать необходимые материалы для дипломного проектирования.

В течение практики с целью более полного охвата изучаемых вопросов, рекомендуемых программой практики, может быть предусмотрено перемещение студента по службам и отделам согласно графику, разработанному совместно руководителями практики от университета и предприятия.

Не допускается использование студентов-практикантов в качестве разнорабочих, посылка в командировки (без согласия кафедры), работа в третью смену (без согласия студента), сверхурочные работы.

Лекции и экскурсии по заводу и на другие предприятия согласно плану прохождения практики организуются руководителем практики от предприятия, организации.

В течение практики студент ежедневно заполняет свой дневник, в котором кратко записывает выполненную им работу, проведенные экскурсии, полученные консультации, темы прослушанных лекций и т. п. Студенту вменяется в обязанность заверять дневник еженедельно или по этапам выполняемой работы у руководителя практики от предприятия. Записи в дневнике, эскизы и прилагаемые к нему материалы по дипломному проектированию должны отражать выполнение вопросов программы практики.

В конце практики студент составляет на основании записей в дневнике отчет по практике по установленной форме согласно требованиям, изложенным в разделе 8.

По окончании практики студенты представляют на кафедру путевки с отзывом руководителя практики от предприятия и предлагаемой оценкой практики, заверенные подписями и печатями предприятия и организаций. Вместе с этим студенты представляют дневник и отчет по практике и сдают зачет с проставлением оценки.

1.4.3.Содержание преддипломной практики.

В график прохождения практики на промышленном предприятии, согласованный с руководителем практики от предприятия, включаются следующие вопросы, которые должны быть изучены студентом:

1.Генплан предприятия с расположением основных технологических корпусов, зданий и инженерных сооружений и их характеристика.

2.Описание технологии производства и основного технологического оборудования.

3.Источники питания данного предприятия, их характеристики.

4.Схемы внешнего и внутреннего электроснабжения предприятия, их конструктивное устройство.

5.Средства компенсации реактивных нагрузок, размещение их в системе электроснабжения завода, режимы их работы.

6.Релейная защита и автоматика трансформаторов ГПП, цеховых трансформаторов, синхронных и асинхронных электродвигателей напряжением 6-10 кВ.

7.Выполнение молниезащиты на ГПП, рабочих заземлений подстанций различных напряжений.

8.Организация учета потребления электроэнергии в целом и по отдельным цехам. Мероприятия по экономии электроэнергии.

9.Выполнение осветительных сетей в основных производственных корпусах и наружного освещения территории завода и нормы на освещенность.

10.Анализ графика работы предприятия, выявление максимальных нагрузок и времени их использования. Тарифы на электроэнергию.

11.Структура электробаланса предприятия.

12.Меры, обеспечивающие качество электроэнергии на предприятии.

13.Правила монтажа и эксплуатации электросиловых установок, оборудования распределительных устройств, кабельных линий и токопроводов.

14.Опыт работы энергослужбы предприятия по внедрению новой техники и рацпредложений в области электроснабжения.

Для студентов, проходящих практику в проектных организациях, в план прохождения практики рекомендуется включить вопросы по изучению действующих правил, межгосударственных стандартов РФ. К числу основных правил относятся «Правила технической эксплуатации и безопасности обслуживания электроустановок промышленных предприятий» (ПТЭ) и «Правила устройства электроустановок» (ПУЭ).

При пользовании ими надо иметь в виду, что они в периоды между очередными изданиями претерпевают изменения и дополнения, и поэтому проектировщик должен использовать новейшие данные. Из директивных материалов необходимо использовать СНиПы, касающиеся норм на проектирование электросилового оборудования, норм на проектирование искусственного освещения.

Очень важно студенту-практиканту познакомиться с каталогами Министерства электротехнической промышленности, с изделиями завода Главэлектромонтажа, альбомами типовых рабочих чертежей промышленных электроустановок, с нормами и расценками на строительные, монтажные и ремонтно-строительные работы, с инструкциями по выполнению сетей заземления в электроустановках. Все эти материалы в определенной части студент использует в своем дипломном проекте.

В график прохождения практики включаются экскурсии, лекции ведущих специалистов, а также время и объем работ согласно индивидуальному заданию на практику (см. раздел 4).

1.4.4.Индивидуальное задание

Индивидуальные задания выдаются студентам, темы дипломных работ которых связаны с научными разработками и исследованиями, проводимыми на кафедре электроснабжения, а также выполняющим специальные вопросы по предложениям предприятий. Поэтому график прохождения практики, составляемый научным руководителем, может отличаться от вопросов, перечисленных в разделе 1.4.3. Индивидуальное задание, выдаваемое студенту, должно содержать программу исследования, испытания, перечень необходимой измерительной и контрольной аппаратуры, указания по сбору материалов и сведений, формы протоколов, записей испытаний или замеров и т. п. Допускается групповое выполнение отдельных научно-исследовательских работ.

1.4.5. Задание по стандартизации

В ходе практики студент 4 курса изучает современные стандарты, действующие на предприятии или в проектной организации. В дальнейшем студент использует эти материалы в дипломном проектировании. Главное внимание уделяется изучению ГОСТов по выполнению технических чертежей, по условным графическим обозначениям в электрических схемах, правилам выполнения электрических схем. Правила выполнения электрических схем установлены межгосударственными ГОСТ и стандартами СПДС.

Важной составной частью комплексной стандартизации в электротехнике является стандартизация терминов и определений. Термины и определения отдельных отраслей электротехники и электроэнергетики определяют ГОСТ «Электрооборудование. Основные понятия. термины и определения» и ГОСТ «Энергетика и электрификация народного хозяйства. Основные понятия. Термины и определения».

Нормы качества электрической энергии у ее приемников. присоединенных к электрическим сетям общего назначения, устанавливаются ГОСТ .

Студенты знакомятся с ГОСТ , регламентирующим исполнения электрических машин и оборудования в зависимости от воздействующих на них климатических факторов внешней среды. Под термином «Климатические факторы внешней среды» понимаются температура, влажность воздуха, давление, солнечное излучение, дождь, ветер, пыль (в том числе снежная), смены температур, содержание в воздухе коррозионно-активных веществ.

ГОСТ характеризует степень защиты от соприкосновения обслуживающего персонала с токоведущими или движущимися частями, находящимися внутри электротехнических изделий, от попадания под корпус посторонних твердых тел и проникновения в него воды.

Практическую информацию для оформления чертежей планов электроснабжения и освещения и принципиальных схем содержат стандарты ГОСТ 21.608, ГОСТ 21.613, ГОСТ 21.614.

Студент должен помнить, что стандартизация – основа развития современного производства, что ведется большая работа по обновлению действующих стандартов.

Итоги работы со стандартами должны быть оформлены в виде выписок отдельным разделом отчета по практике.

1.4.6. Производственные экскурсии и лекции

Производственные экскурсии для студентов организуются внутри предприятия, а в проектных организациях на объекты и ближайшие предприятия, отвечающие разрабатываемой теме дипломного проекта. Поэтому в план похождения практики каждого студента необходимо включить экскурсии для ознакомления с основными производственными корпусами, их оборудованием и технологическим процессом завода, со службами электрохозяйства завода, с конструктивным устройством ГПП, цеховых ТП и распределительных пунктов, машинными залами и диспетчерскими щитами управления электроснабжением завода.

Руководитель практики от предприятия, организации совместно с руководителем от университета организует чтение лекций, проведение консультаций ведущими работниками предприятия, проектной организации по вопросам новой техники, экономики, научной организации управления производством, охране труда, стандартизации, правовым вопросам и пр. За период практики организуется 2-3 лекции. Лекции, прочитанные работниками предприятий, оплачиваются бухгалтерией университета, направившего студентов на практику.

В период практики, в случае необходимости, студент должен оказывать техническую помощь своими теоретическими знаниями рабочим и другим сотрудникам предприятия. Руководство предприятия предоставляет студентам-практикантам возможность пользоваться имеющейся литературой в заводской библиотеке, технической и другой инструктивной и проектной документацией наравне с работниками предприятия, организации.

1.4.7. Контроль за прохождением практики

Студент обязан ежедневно являться к заводскому руководителю практики независимо от места изучения конкретного раздела программы (в другом цехе, отделе, библиотеке). Студент должен регулярно заполнять свой дневник и иметь его при себе, представлять его руководителям практики от предприятия, а руководитель, контролируя ход выполнения программы и план прохождения практики, должен делать соответствующие отметки в дневниках студентов, помогая им исправить те или иные упущения во время практики.

Студентам вменяется в обязанность заверять дневник у руководителя от предприятия или организации не реже одного раза в неделю или по этапам выполняемой работы, а у руководителя от университета – при посещении им предприятия. Студент, находясь на практике в иногороднем предприятии, организации, должен систематически (раз в неделю) информировать письменно или по телефону руководителя практики от кафедры. Без ведома кафедры выезд с места практики не в установленные сроки запрещается.

В конце практики непосредственный руководитель практики от предприятия, организации составляет на каждого студента производственную характеристику, отражающую выполнение студентом программы практики, отношение к работе, и дает оценку теоретических и практических знаний будущих инженеров. Эти характеристики записываются в дневнике студента за подписью руководителя практики от предприятия.

1.4.8.Подведение итогов практики

По окончании практики студент-практикант составляет письменный отчет и сдает его руководителю практики от университета одновременно с дневником, подписанным руководителями практики от предприятия и заверенным печатями отдела кадров предприятия. Отчет должен содержать сведения о конкретно выполненной студентом работе в период практики согласно перечню вопросов раздела 3 настоящей программы, оформленные в виде пояснительной записки, а также иметь приложение, включающее чертежи, эскизы, описания, копии и другие материалы, достаточные по своему объему и содержанию для дипломного проектирования.

Примерный перечень исходных данных для дипломного проектирования, отвечающий необходимому минимуму материалов, приводится в конце данной программы в приложении 1.

Отчет составляется в течение всего периода практики, качество его зависит от правильного понимания студентом цели и задач практики, от правильной организации студентом своего рабочего дня на предприятии и ежедневного учета в дневнике всех работ, выполненных во время практики. Для окончательного оформления отчета студенту выделяется в конце практики 3-4 дня с освобождением его на это время от всех производственных и других работ.

Отчет выполняется в виде сброшюрованной тетради на листах формата А4 с заглавным листом (см. приложение 2). Текст пишется чернилами разборчивым почерком, рисунки и схемы в тексте выполняются аккуратно по линейке (можно карандашом) с соответствующими пояснениями. Крупные чертежи или светокопии прилагаются к отчету. В тексте отчета на листах оставляются поля шириной 30 мм со стороны, прилегаемой к месту сшивки. Объем отчета не более 30 страниц рукописи. Качество выполнения отчета учитывается при оценке защиты студентом отчета по практике. Отчет должен быть заверен руководителем практики от предприятия.

По окончании практики студент сдает зачет (защищает отчет)с выставлением оценки по 4-х бальной системе комиссией, назначенной заведующим кафедрой. В состав комиссии входят руководитель практики от университета и, по возможности, от предприятия. При оценке итогов работы студента по практике принимается во внимание характеристика. данная ему руководителем практики от предприятия, а

также учитывается полнота исходных данных для дипломного проектирования.

Получение неудовлетворительной оценки или непредоставление отчета по практике влечет за собой повторное прохождение практики или отчисление из университета.

Приложение 1

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ИСХОДНЫХ ДАННЫХ ДЛЯ

ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

1.Для проекта по заводу – генплан предприятия с расположением основных технологических корпусов, зданий и инженерных сооружений.

2.Для проекта по цеху – план цеха с расположением электроприемников и другого оборудования, кранов, вспомогательных помещений, характеристика среды в помещениях, а также следующие материалы:

а) ведомость всего электрооборудования (спецификация) с указанием его установленной мощности и основных технических данных;

б) электрическая схема электроснабжения цеха, подлежащего реконструкции;

в) схема электрических соединений цеховой трансформаторной подстанции;

г) план цеха для проектирования реконструируемых объектов, на котором должны быть отмечены марки, сечения, длины и способы прокладки кабелей и проводов отдельных участков питающей сети, места расположения и типы распределительных пунктов, аппаратуры управления и защиты, а также тех электроприемников, которые по проекту реконструкции остаются на своих местах.

3.Отрасль промышленности, описание основного технологического процесса предприятия, цеха, категории потребителей, загрузка смен, количество смен. Суточный и годовой графики нагрузок существующего предприятия.

4.Сведения об источниках питания электроэнергией рассматриваемого промышленного предприятия:

а) мощность трансформаторов районной подстанции и их технические данные;

б) величины напряжений и уровни напряжения, которые могут быть получены

от источников питания;

в) величины токов и мощности короткого замыкания, мощность и

сопротивление энергосистемы;

г) расстояния от источников питания до промышленного предприятия.

5.Существующая схема электроснабжения промышленного предприятия.

6.Конструктивное устройство ГПП предприятия, РП 10-20 кВ, цеховых ТП, исходя из темы дипломного проекта.

7.Сведения, необходимые для определения величины электрических нагрузок отдельных цехов, т. е. суммарная установленная мощность приемников электроэнергии напряжением до 1000 В и номинальные мощности отдельных электроприемников напряжением выше 1000 В.

8.Схемы электрических соединений конденсаторных батарей и места их установки.

9.Схемы релейной защиты и автоматики трансформаторов ГПП, цеховых трансформаторов, синхронных и асинхронных электродвигателей 10-20 кВ или установок, включенных в спецзадание.

10.Выполнение молниезащиты на ГПП, рабочих заземлений, сведения о характеристике грунта, загрязненности атмосферы.

11.Приборы учета и контроля электроэнергии на ГПП, по цехам и по отдельным высоковольтным электроприемникам. Система расчета данного предприятия за электроэнергию с энергосистемой, сведения об участии в максимуме нагрузки энергосистемы.

12.Мероприятия по экономии электроэнергии.

13.Перспективный план развития предприятия и цеха.

14.Сведения, необходимые для индивидуального задания.

Приложение 2

Министерство образования и науки РФ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Владимирский государственный университет имени

Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»

Кафедра электротехники и электроэнергетики

ОТЧЕТ

по преддипломной практике

студента ____________________ группы _________

Место прохождения практики

____________________________
____________________________

Руководитель практики

от предприятия____________________________

(Ф. И.О.)

____________________________

(должность)

Руководитель практики

от университета __________________________

(Ф. И.О.)

«____» _______________201_г.

Владимир 201_г

2.1.Научно-педагогическая (учебная) практика

2.1.1.Цели и задачи практики

Целями научно-педагогической практики являются: формирование технологических умений, связанных с педагогической деятельностью, в том числе функций проектирования, конструирования и организации учебного процесса. Виды деятельности магистранта в процессе прохождения практики предполагают формирование и развитие стратегического мышления, видения ситуации, умения руководить группой людей.

Достижение названных целей предполагает решение следующих задач:

• расширение и закрепление системы теоретических знаний по психолого - педагогическим и специальным дисциплинам магистерских программ,

• изучение структуры и содержания нормативных документов образовательной деятельности,

• изучение опыта преподавания дисциплин ведущими преподавателями ВлГУ,

• формирование общепедагогических умений и навыков магистрантов, в том числе умений обоснованно отбирать учебный материал и организовывать учебные занятия,

• развитие умений выбирать и использовать современные формы и методы обучения,

• использование современных информационных средств обучения,

• формирование творческого подхода к педагогической деятельности.

2.1.2.Структура и содержание педагогической практики

В процессе практики магистранты участвуют во всех видах педагогической и организационной работы кафедры и (или) подразделений вуза. В ходе практики магистранты выполняют следующие виды педагогической деятельности: учебно-методическую, учебную и организационно-воспитательную.

Конкретное содержание всех видов педагогической деятельности отражается в индивидуальном календарном плане педагогической практики магистранта. При подготовке индивидуального плана прохождения практики целесообразно ознакомиться со структурой индивидуального плана работы преподавателя ВлГУ.

Структура практики.

Программа практики включает в себя подготовительный, основной, заключительный этапы.

1. Подготовительный этап.

1.1. Подготовка индивидуального плана выполнения программы практики, в соответствии с заданием руководителя практики.

1.2. Знакомство с информационно – методической базой практики.

1.3. Определение дисциплин, по которым будут проведены учебные занятия, подготовлены дидактические материалы.

2. Основной этап.

2.1. Посещение и анализ занятий ведущих преподавателей университета по различным учебным дисциплинам (не менее трех посещений).

2.2. Подготовка информации, необходимой для разработки методического обеспечения учебного курса (анализ ГОС и учебного плана направления, анализ рабочей программы курса).

2.3. Подготовка сценария занятия и дидактических материалов, необходимых для реализации учебных занятий.

2.4. Проведение занятий и самоанализ занятий.

2.5. Профессионально-ориентированная работа (курирование студенческих групп).

3. Заключительный этап

3.1. Подготовка отчёта по практике.

3.2. Защита отчёта.

Содержание учебно-методической работы.

За время практики магистрант должен:

· изучить документы нормативного обеспечения образовательной деятельности ВлГУ,

· посетить и выполнить анализ занятий ведущих преподавателей,

· разработать дидактические материалы, необходимые для реализации учебного курса,

· выступить на методическом семинаре кафедры или методической конференции.

В процессе работы с нормативными документами магистрант должен:

· изучить структуру и содержание ГОС по направлению и выделить требования к профессиональной подготовленности бакалавра и/или магистра,

· проанализировать учебный план подготовки магистра и рабочую программу обеспечиваемого курса,

· проанализировать информационно – методическое обеспечение курсового и дипломного проектирования .

Вариативная часть деятельности магистранта во время педагогической практики включает:

· проектирование модуля лекционного курса, в том числе, в среде Web CT;

· подготовка модулей обучающих и контролирующих компьютерных программ по курсу;

· формирование блоков системы диагностических материалов по курсу;

· анализ состояния информационно – методической базы курсового и дипломного проектирования и др.

Учебнаяработа предусматривает непосредственное участие магистранта в различных формах организации педагогического процесса, таких как: лекции, семинары, практические занятия, лабораторные занятия, экскурсии, консультации, зачёты, экзамены.

Магистрант может проводить учебные занятия совместно с преподавателем (как стажер) и самостоятельно.

Занятия целесообразно проводить по дисциплине, непосредственно связанной с направлением научных поисков магистранта. Минимальный объём учебных поручений составляет 12 часов. Конкретная тематика занятий определяется руководителем магистранта. Целесообразно предусмотреть проведение занятий в компьютерных классах, автоматизированных аудиториях и аудиториях с обратной связью.

Организационно-воспитательная работа предусматривает участие магистранта в работе научно-методических семинаров, в организации нового приема студентов (приемная комиссия). Важной составляющей организационно-воспитательной работы является участие магистранта в курировании студенческой группы.

Общая трудоёмкость практики составляет 6 зачётных единиц, 216 часов. Распределение трудоёмкости по разделам практики представлено в таблице.

Таблица

№ п/п	Наименование разделов	Продолжи - тельность (час)
1	Подготовка индивидуального плана выполнения программы практики	8
2	Знакомство с информационно-методической базой практики и определение дисциплин, по которым будут проведены учебные занятия	50
3	Изучение ГОС-3, учебного плана подготовки магистров по направлению 140400 и др. методического материала	70
4	Посещение учебных занятий ведущих преподавателей кафедры ЭтЭн	12
5	Анализ занятий ведущих преподавателей кафедры ЭтЭн	12
6	Подготовка сценария учебного занятия и проведение его	26
7	Подготовка отчета по практике	36
8	Защита отчета по практике	2
	ИТОГО	216

2.1.3.Организация педагогической практики

Организация практики ориентирована на реализацию принципов продуктивного обучения, активное самообразование в процессе педагогической деятельности магистрантов, достижение социально значимых результатов, в том числе, содействие совершенствованию информационно-методической базы кафедры.

Теоретическую подготовку, необходимую для выполнения программы практики, все магистранты получают в процессе посещения установочных лекций по дисциплине «Педагогика высшей школы».

Основной базой проведения практики являются факультет и выпускающая кафедра. Объём и сроки проведения практики определяется учебным планом направления подготовки по основной образовательной программе. Календарные сроки педагогической практики указываются в приказе по учебному управлению. В приказе указываются также руководитель и консультант практики по каждому магистранту.

Подготовка к проведению практики и контроль за ее ходом осуществляются руководителем практики.

2.1.4.Обязянности руководителя практики

Руководитель педагогической практики назначается распоряжением заведующего выпускающей кафедры. Основные обязанности руководителя практики:

• совместно с магистрантом формирует индивидуальное задание на практику,

• объясняет цели и задачи практики, ее программу и форму отчетности, основные требования к оформлению отчета,

• определяет объём и характер учебных поручений магистранта,

• консультирует по вопросам структуры и содержания учебных занятий, и утверждает план занятия,

• консультирует по вопросам подбора и подготовки методического обеспечения,

• участвует в формировании задания по практике и оценке результатов практики.

Задание формируется руководителем практики, исходя из целей практики с учётом специфики подготовки магистранта по основной образовательной программе.

2.1.5.Обязанности магистранта

В течение педагогической практики магистрант обязан:

• строго соблюдать установленные сроки практики,

• выполнять программу практики в соответствии с календарным планом,

• регулярно встречаться с руководителем практики, сообщать о текущей работе и о результатах работы учебной группы,

• в срок подготовить и защитить отчет по педагогической практике.

Педагогическая практика считается завершенной при условии выполнения магистрантом всех требований программы практики.

2.1.6.Структура отчета по практике

Студент-магистрант должен предоставить по итогам практики отчет, включающий в себя:

1) задание на педагогическую практику ;

2) календарный план ;

3) разработанную учебно-методическую документацию в соответствии с заданием на практику.

В процессе оформления документации студент должен обратить внимание на правильность оформления документов:

- календарный план студента составляется на основе задания на педагогическую практику, который должен иметь отметку о выполнении;

- вся учебно-методическая документация должна иметь подписи преподавателей, ведущих соответствующие учебные дисциплины;

- в отчете по практике должны быть отражены все виды работ, выполненных в соответствии с заданием и индивидуальным планом педагогической практики магистранта.

В разделе «Учебная работа» следует привести сценарий (или план) учебного занятия, результаты самоанализа проведённого занятия.

В разделе «Организационно-воспитательная работа» следует отметить характер мероприятий по профильной ориентации студентов младших курсов.

Отчет по педагогической практике сдается руководителю вместе с необходимыми документами. Все документы должны быть напечатаны, оформлены в соответствии с правилами делопроизводства и представлены в отдельной папке с титульным листом.

2.1.7.Подведение итогов практики.

Сроки сдачи и защиты отчета по практике устанавливаются кафедрой в соответствии с календарным планом.

Защита может быть проведена в форме индивидуального собеседования с руководителем практики или в форме выступления на методическом семинаре кафедры.

При защите результатов практики магистрант докладывает о ее результатах, отвечает на поставленные вопросы, высказывает собственные выводы и предложения.

По итогам защиты отчета по педагогической практике магистрант получает дифференцированный зачет (или оценку), который заносится в ведомость и зачетную книжку.

2.2.Научно-исследовательская работа

2.2.1.Общие положения

В соответствии с учебным планом для проведения целенаправленных мероприятий по магистерской диссертации ( патентный поиск, расчеты, экспериментальные исследования и другое) выделяется, параллельно с учебным процессом, время, во втором семестре (4 недели), в рамках «Научно-исследовательская работа-1» и в третьем семестре (6 недель) –«Научно-исследовательская работа-2», для осуществления практических наработок по диссертации. Работы должны проводиться согласно календарному плану выполнения магистерской диссертации.

2.2.2.Индивидуальное задание.

Индивидуальное задание по разделам «Научно-исследовательская работа -1,2» представляет собой выдержки из календарного плана магистерской диссертации, касающиеся выполнения практических работ, направленных на подтверждение теоретических положений. Научный руководитель совместно с магистрантом определяют очередность выполнения работ. Как правило, «Научно-исследовательская работа-1» посвящается патентному поиску и должна завершиться постановкой задач диссертации. «Научно-исследовательская работа-2» предполагает решение поставленных задач на основе расчетов и экспериментов

2.2.3.Подведение итогов научно-исследовательской работы.

Итоги «Научно-исследовательской работы» оценивает научный руководитель магистранта. «Научно-исследовательская работа-1» должна заканчиваться обзором научно-технической литературы по исследуемой теме магистерской диссертации, а «Научно-исследовательская работа-2» - промежуточными выводами, подтвержденными расчетами и (или) экспериментальными исследованиями.

2.3.Производственная практика

2.3.1.Цель и задачи практики

Целью производственной практики является ознакомление и анализ мероприятий, осуществляемых на предприятии по тематике магистерской диссертации

2.3.2.Структура и содержание производственной практики

Общая трудоёмкость производственной практики составляет 6 зачётных единиц, 216 часов.

В табл. 4 представлено примерное распределение времени по разделам практики.

Таблица 4

№ п/п	Наименование разделов	Вид практики, продолжительность
Производственная практика
1.	Организационные вопросы оформления на предприятии, установочная лекция, инструктаж по технике безопасности, распределение по рабочим местам.	1 день
2.	Ознакомление со структурой и характером деятельности подразделения. Уточнение задания на практику.	1 день
3.	Работа на рабочих местах или в подразделениях предприятия. Выполнение индивидуальных заданий. Экскурсии и лекции, предусмотренные программой.	3 неделя
4.	Сбор материалов по магистерской диссертации	В течение всей практики
5.	Оформление отчета по практике, защита отчета, сдача зачета и увольнение с предприятия.	2 дня
6	Итого	4 недели

2.3.3.Индивидуальное задание по практике

Индивидуальное задание магистранту выдается научным руководителем и согласовывается с руководителем практики от предприятия, исходя из специфики производства и с учетом тематики диссертации.

2.3.4.Подведение итогов практики

В отчете по практике, кроме краткой характеристики производства и перечня выполненных работ, должны быть отражены рекомендации по оптимизации процесса производства в соответствии с тематикой магистерской диссертации.

2.4.Научно-исследовательская практика

2.4.1.Цель и задачи практики

Целью научно-исследовательской практики является систематизация, расширение и закрепление профессиональных знаний, формирование у студентов - магистрантов навыков ведения самостоятельной научной работы, исследования и экспериментирования.

Достижение названной цели предполагает решение следующих задач:

1.Приобретение опыта в исследовании актуальной научной проблемы.

2. Подбор необходимых материалов для выполнения выпускной квалификационной работы - магистерской диссертации.

Во время научно-исследовательской практики студент должен

изучить:

- патентные и литературные источники по разрабатываемой теме с целью их использования при выполнении выпускной квалификационной работы;

- методы исследования и проведения экспериментальных работ;

- правила эксплуатации исследовательского оборудования;

- методы анализа и обработки экспериментальных данных;

- физические и математические модели процессов и явлений, относящихся к исследуемому объекту;

- информационные технологии в научных исследованиях, программные продукты, относящиеся к профессиональной сфере;

- принципы организации компьютерных сетей и телекоммуникационных систем;

- требования к оформлению научно-технической документации;

выполнить:

- анализ, систематизацию и обобщение научно-технической информации по теме исследований;

- теоретическое или экспериментальное исследование в рамках поставленных задач, включая математический (имитационный) эксперимент;

- анализ достоверности полученных результатов;

- сравнение результатов исследования объекта разработки с отечественными и зарубежными аналогами;

- анализ научной и практической значимости проводимых исследований, а также технико-экономической эффективности разработки.

За время научно-исследовательской практики студент должен в окончательном виде сформулировать тему магистерской диссертации и обосновать целесообразность ее разработки.

2.4.2.Место и сроки проведения практики

Научно-исследовательская практика проводится на втором курсе магистерской подготовки студентов очной формы обучения. Ее продолжительность составляет 10 недель, в соответствии с учебным планом магистерской подготовки.

Практика может проводиться на выпускающей кафедре электротехники и электроэнергетики, в научных подразделениях вуза, а также на договорных началах в государственных, муниципальных, общественных, коммерческих и некоммерческих организациях, предприятиях и учреждениях, осуществляющих научно-исследовательскую деятельность, на которых возможно изучение и сбор материалов, связанных с выполнением выпускной квалификационной работы.

Перед началом практики проводится собрание, на котором дается вся необходимая информация по проведению научно-исследовательской практики.

Для прохождения практики для всех магистрантов назначаются преподаватели – кураторы от кафедры, а также кураторы от базы практики, под руководством которых магистранты проходят практику в производственных коллективах.

Индивидуальная программа деятельности студента должна быть согласована с планом работы коллектива базы практики и обусловлена целями и задачами научно-исследовательской практики.

В подразделениях, где проходит практика, студентам выделяются рабочие места для выполнения индивидуальных заданий по программе практики.

В период практики студенты подчиняются всем правилам внутреннего распорядка и техники безопасности, установленным в подразделении и на рабочих местах.

По окончании практики студенты оформляют всю необходимую документацию в соответствии с требованиями программы практики.

2.4.3.Содержание практики

Научно-исследовательская практика осуществляется в форме проведения реального исследовательского проекта, выполняемого студентом в рамках утвержденной темы научного исследования по направлению обучения и темы магистерской диссертации с учетом интересов и возможностей подразделений, в которых она проводится.

Тема исследовательского проекта может быть определена как самостоятельная часть научно-исследовательской работы, выполняемой в рамках научного направления выпускающей кафедры системного анализа и управления.

Содержание практики определяется руководителями программ подготовки магистров на основе ГОС ВПО и отражается в индивидуальном задании на научно-исследовательскую практику.

Работа магистрантов в период практики организуется в соответствии с логикой работы над магистерской диссертацией: выбор темы, определение проблемы, объекта и предмета исследования; формулирование цели и задач исследования; теоретический анализ литературы и исследований по проблеме, подбор необходимых источников по теме (патентные материалы, научные отчеты, техническую документацию и др.); составление библиографии; формулирование рабочей гипотезы; выбор базы проведения исследования; определение комплекса методов исследования; проведение констатирующего эксперимента; анализ экспериментальных данных; оформление результатов исследования. Магистранты работают с первоисточниками, монографиями, авторефератами и диссертационными исследованиями, консультируются с научным руководителем и преподавателями.

За время практики студент должен сформулировать в окончательном виде тему магистерской диссертации по профилю своего направления подготовки из числа актуальных научных проблем, разрабатываемых в подразделении, и согласовать ее с руководителем программы подготовки магистров.

Важной составляющей содержания научно-исследовательской практики являются сбор и обработка фактического материала и статистических данных, анализ соответствующих теме характеристик организации, где студент магистратуры проходит практику и собирается внедрять или апробировать полученные в магистерской диссертации результаты.

2.4.4.Структура практики

Структура практики может быть представлена в виде трех этапов:

Этап 1 - Исследование теоретических проблем в рамках программы магистерской подготовки:

- выбор и обоснование темы исследования;

- составление рабочего плана и графика выполнения исследования;

- проведение исследования (постановка целей и конкретных задач, формулировка рабочей гипотезы, обобщение и критический анализ трудов отечественных и зарубежных специалистов по теме исследования);

- составление библиографии по теме научно-исследовательской работы.

Рабочий план представляет собой схему предпринимаемого исследования, он имеет следующий вид и состоит из перечня связанных внутренней логикой направлений работ в рамках планируемого исследования. График исследования определяет конкретные сроки выполнения этих работ.

Рабочий план составляется магистрантом под руководством руководителя магистерской диссертации.

Этап 2 – Исследование практики деятельности предприятий и организаций в соответствии с темой магистерской диссертации:

- описание объекта и предмета исследования;

- сбор и анализ информации о предмете исследования;

- изучение отдельных аспектов рассматриваемой проблемы;

- анализ процесса управления с позиций эффективности производства;

- статистическая и математическая обработка информации;

- информационное обеспечение управление предприятием;

- анализ научной литературы с использованием различных методик доступа к информации: посещение библиотек, работа в Интернет.

- оформление результатов проведенного исследования и их согласование с научным руководителем магистерской диссертации.

Магистрант участвует в реальном производственном процессе коллектива, проводит мероприятия в рамках менеджерской деятельности низшего и среднего уровня управления, используя знания по основам системного анализа и управления; по исследованию систем управления; по стратегическому и инновационному менеджменту; по организационному поведению и другим областям знаний.

Этап - 3 Заключительный этап.

Данный этап является последним этапом практики, на котором магистрант обобщает собранный материал в соответствии с программой практики; определяет его достаточность и достоверность.

Ожидаемые результаты от научно-исследовательской практики следующие:

- знание основных положений методологии научного исследования и умение применить их при работе над выбранной темой магистерской диссертации;

- умение использовать современные методы сбора, анализа и обработки научной информации;

- умение изложить научные знания по проблеме исследования в виде отчетов, публикаций докладов.

По итогам практики студент предоставляет на кафедру:

- список библиографии по теме магистерской диссертации;

- письменный отчет в виде первой главы магистерской диссертации (или реферат по теоретической части);

- текст подготовленной статьи (доклада) по теме диссертации.

Отчет по практике, завизированный научным руководителем, представляется руководителю программы подготовки магистров.

2.4.5.Руководство и контроль за прохождением практики

Руководство и контроль за прохождением практики возлагаются приказом ректора на руководителя практики по направлению подготовки.

Общее учебно-методическое руководство практикой осуществляется выпускающей кафедрой электротехники и электроэнергетики.

Кафедра выделяет руководителя научно-исследовательской практики, который оказывает магистранту организационное содействие и методическую помощь в решении задач выполняемого исследования.

Руководитель практики:

- согласовывает программу научно-исследовательской практики и тему исследовательского проекта с научным руководителем программы подготовки магистров;

- проводит необходимые организационные мероприятия по выполнению программы практики;

- определяет общую схему выполнения исследования, график проведения практики, режим работы студента и осуществляет систематический контроль за ходом практики и работы студентов;

- оказывает помощь студентам по всем вопросам, связанным с прохождением практики и оформлением отчета.

Научный руководитель:

- осуществляет постановку задач по самостоятельной работе студентов в период практики с выдачей индивидуального задания по сбору необходимых материалов для написания магистерской диссертации, оказывает соответствующую консультационную помощь;

- дает рекомендации по изучению специальной литературы и методов исследования;

- участвует в работе комиссии по защите исследовательского проекта.

Студент при прохождении практики получает от руководителя указания, рекомендации и разъяснения по всем вопросам, связанным с организацией и прохождением практики, отчитывается о выполняемой работе в соответствии с графиком проведения практики.

Студент-магистрант:

- проводит исследование по утвержденной теме в соответствии с графиком практики и режимом работы подразделения – места прохождения практики;

- получает от руководителя практики указания, рекомендации и разъяснения по всем вопросам, связанным с организацией и прохождением практики;

- отчитывается о выполненной работе в соответствии с установленным графиком.

2.4.6.Подведение итогов практики

Аттестация по итогам практики проводится на основании защиты оформленного отчета и отзыва руководителя или куратора практики в комиссии, включающей научного руководителя магистерской программы, научного руководителя магистранта и руководителя практики по направлению подготовки. По итогам положительной аттестации студенту выставляется дифференцированная оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).

Оценка по практике приравнивается к оценкам по дисциплинам теоретического обучения и учитывается при проведении итогов промежуточной (сессионной) аттестации студентов.

По результатам научно-исследовательской практики студенты представляют к печати подготовленные ими статьи, готовят выступления на научные и научно-практические конференции и семинары.

В результате прохождения практики студент должен:

- владеть навыками самостоятельного планирования и проведения научных исследований, требующих широкого образования в соответствующем направлении электроэнергетики;

- формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской деятельности и требующие углубленных профессиональных знаний в области электроэнергетики;

- выбирать необходимые методы исследований, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования;

- обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом данных, имеющихся в литературе;

- вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий;

- представлять итоги проделанной работы, полученные в результате прохождения практики, в виде рефератов (обзор литературы), статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати;

- владеть методами презентации научных результатов на научных семинарах и конференциях с привлечением современных технических средств

Методические указания к сквозной практической подготовке бакалавров и магистров по направлению 140400 «Электроэнергетика и электротехника»

Домашний очаг

Справочная информация

Техника

Общество

Образование и наука

Мир

Бизнес и финансы