Урок обобщающего повторения в 10 классе
Тема: «Исследование функций»
(2 урока)
Цель и задачи: Повторить основные свойства функций, их связь с производной.
Ход:
1. Устно, с использованием презентации, повторить основные свойства функций:
область определения, множество значений, четность, нечетность, периодичность,
ограниченность, точки разрыва, наличие асимптот графика и выполнить простые
упражнения.
2. Решение задач (на доске и в тетрадях).
1) Найти область определения функции
![]()
2) Доказать четность данной функции и построить её график, используя свойство графика четной функции:
![]()
3) Определить интервалы возрастания и убывания функции 
4) Найти точки экстремума функции: ![]()
5) Построить график функции: ![]()
4. Тестирование по теме.
1. Найти наименьшее целое число, входящее в область определения функции у = 
1) 0
2. Вычислите значение производной функции f (x)=
при х = ![]()
1)
2) 0,5 3)
4) ![]()
3. Найдите значения функции
в точках максимума.
1)0,75 2)15,5 3)
4) 25
4. Найдите точки экстремума функции f(x) = ![]()
1) хmax = 1, xmin = 6хmax = 4, xmin = 0 3) хmax = 0, xmin = 4 4) хmax = 6, xmin = 1
5. На рисунке изображен график производной функции у = f´(x), заданной на отрезке [-4, 5].
Исследуйте функцию у = f (x) на монотонность и в ответе укажите длину промежутка убывания.

6. На рисунке изображен график производной функции у = f´(x), заданной на отрезке [-2, 10]. Укажите точку максимума функции у = f (x).

7. Четной среди приведенных функций является
1)
2) у =
3) у =
4) у = ![]()
5) у =
.
5. Домашнее задание.
1) Найти интервалы монотонности и экстремумы функции 
2) Найти стационарные точки функции: ![]()
3) Исследовать функцию и построить её график: у = х3 – 3х2 .


