План
организации внеурочной деятельности
в рамках ФГОС НОО
МБОУ «Лицей № 2» г. Протвино Московской области
на учебный год
Пояснительная записка к плану организации внеурочной деятельности
в рамках ФГОС НОО
МБОУ «Лицей № 2» г. Протвино Московской области
на учебный год
Цель внеурочной деятельности: создание условий для проявления и развития ребенком своих интересов на основе свободного выбора, постижения духовно-нравственных ценностей и культурных традиций.
Внеурочная деятельность в начальной школе позволяет решить ряд задач:
- обеспечить благоприятную адаптацию ребенка в школе;
- оптимизировать учебную нагрузку обучающихся;
- улучшить условия для развития ребенка;
- учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающихся.
Организация внеурочной деятельности в МБОУ «Лицей № 2» опирается на следующие нормативные документы:
- Закон Российской Федерации « Об образовании»;
- письмо Департамента общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2011 года № 03-296;
- Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г.№ 000, зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009 года, регистрационный № 000) с изменениями (утверждены приказом Минобрнауки России от 26 ноября 2010 года № 000, зарегистрированы в Минюсте России 4 февраля 2011 года, регистрационный № 000);
- Федеральные требования к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений (утверждены приказом Минобрнауки России от 4 октября 2010 года № 000, зарегистрированы в Минюсте России 3 февраля 2011 года, регистрационный № 000);
- Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», зарегистрированными в Минюсте России 03.03.2011, регистрационный номер 19993);
- Федеральные требования к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников (утверждены приказом Минобрнауки России от 28 декабря 2010 года № 000, зарегистрированы в Минюсте России 2 февраля 2011 года, регистрационный № 000).
Внеурочная деятельность в МБОУ «Лицей № 2» осуществляется через организацию деятельности кружков, секций, занятий по интересам. Внеурочная деятельность реализуется как педагогами лицея, так и педагогами дополнительного образования учреждений города. Прослеживается содержательное единство учебного, воспитательного, развивающего процессов в рамках воспитательной системы и основной образовательной программы МБОУ «Лицей № 2». Создана здоровьесберегающая среда, обеспечивающая соблюдение санитарно-эпидемиологических правил и нормативов, включающая рациональную организацию образовательного процесса, оптимизацию двигательной активности, организацию рационального питания, работу по формированию ценности здоровья и здорового образа жизни. В школе созданы условия для самовыражения, самореализации, самоорганизации детей, с активной поддержкой детских общественных объединений и органов ученического самоуправления.
Деятельностная организация на основе вариативной составляющей базисного учебного (образовательного) плана, организуемая участниками образовательного процесса, отличная от урочной системы обучения: экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, КВНы, школьные научные сообщества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования и т. д.; занятия по направлениям внеучебной деятельности обучающихся, позволяющие в полной мере реализовать Требования Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.
Внеурочная деятельность школьников – понятие, объединяющее все виды деятельности школьников (кроме учебной), в которых возможно и целесообразно решение задач их воспитания и социализации. Основным преимуществом внеурочно деятельности является предоставление обучающимся возможности широкого спектра занятий, направленных на их развитие. Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию обучающихся и их родителей в формах, отличных от урочной системы обучения. Направления внеурочной деятельности являются содержательным ориентиром и представляют собой содержательные приоритеты при организации внеурочной деятельности; основанием для построения соответствующих образовательных программ.
Для достижений целей специально для обучающихся начальных классов МБОУ «Лицей № 2» реализуется программа специально спроектированных внеучебных мероприятий, объединенных по следующим направлениям деятельности: физкультурно-оздоровительное, художественно-эстетическое, интеллектуальное, духовно-нравственное, гражданско-патриотическое, социальное. Таким образом, занятия по предметам школьного цикла имеют свое естественное продолжение в разнообразных видах внеклассной и внешкольной деятельности обучающихся. Внеклассные и внешкольные занятия обучающихся организуются и проводятся с целью мотивации школьников, расширения их кругозора и всесторонней ориентации в окружающем их мире. Подобная деятельность в немалой степени способствует гармоничному воспитанию школьников, а также дает возможность практически использовать знания в реальной жизни.
Заинтересованность школы в решении проблемы внеурочной деятельности объясняется не только включением ее в учебный план 1- 4 классов, но и новым взглядом на образовательные результаты. Если предметные результаты достигаются в процессе освоения школьных дисциплин, то в достижении метапредметных, а особенно личностных результатов – ценностей, ориентиров, потребностей, интересов человека, удельный вес внеурочной деятельности гораздо выше, так как ученик выбирает ее исходя из своих интересов, мотивов.
В МБОУ «Лицей № 2» внеурочная деятельность представлена по следующим направлениям:
1. Физкультурно-оздоровительное направление представлено кружками «Здоровое питание», «Ритмика». Целью данных курсов является формирование у обучающихся основ здорового образа жизни, развитие творческой самостоятельности посредством освоения двигательной деятельности. Занятия данных кружков проходят в форме спортивных состязаний, игр, весёлых стартов, познавательных бесед, детских исследовательских проектов, уроков Знаний, конкурсов и т. д.
2. Художественно-эстетическое направление представлено студиями «Волшебный карандаш», «Звонкие голоса», кружками «Мелкая пластика», «Изонить» с целью раскрытия новых способностей обучающихся в области творчества. Педагог проводит свою работу в форме групповых, индивидуальных, игровых занятий, бесед, экскурсий, конкурсов, выставок, культпоходов в театры, музеи, библиотеки, инсценировки, праздники.
3. Интеллектуальное направление реализуется на занятиях кружков «Путешествие в страну Геометрию», «Учимся мыслить», «Родничок», «Грамотей», «Ритмика речевого искусства», «В мире загадочных цифр». Активизации деятельности младших школьников в кружках способствует разнообразие форм деятельности: викторины, познавательные игры и беседы; детские исследовательские проекты; внешкольные акции познавательной направленности (олимпиады, конференции обучающихся, интеллектуальные марафоны и дистанционные интеллектуальные конкурсы); предметные недели, праздники, уроки Знаний.
4. Гражданско-патриотическое и духовно-нравственное направление представлено работой кружка «Краеведение Подмосковья» и лицейского музея «Моё Отечество» Деятельность кружков направлена на воспитание патриотизма и формирование гражданственности.
Формы работы разнообразны: беседы, сообщения, экскурсии в краеведческий музей, встречи с ветеранами, тематические праздники, концерты, просмотры и обсуждения фильмов.
5. Социальное направление представлено реализацией курса «Жизненные навыки», целью которого является воспитание культуры поведения, культуры общения, уважительного отношения к людям с целью эффективного и безопасного взаимодействия в социуме.
Формами занятий с обучающимися по данному направлению являются: экскурсии, тематические беседы, тренинги, проекты.
Включение ребенка в систему общешкольных дел воспитательной системы, изучение образовательных программ позволяют сегодня реализовать учебный план 1-3 классов в части «Внеурочная деятельность» в объеме 10 часов в неделю.
Утверждаю:
Директор МБОУ «Лицей №2»:
_____________
«____»___________2014 год
Согласовано:
Начальник отдела образования
_____________
«___» _____________ 2014 год
План внеурочной деятельности в 4 классах на учебный год.
4-а класс. Кл. руководитель:
Занятие | Часы | Руководитель | Направление |
Путешествие по стране Геометрии | 1 | учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 2» | Интеллектуальное |
Волшебный карандаш | 1 | , учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 2» | Художественно-эстетическое |
Буду настоящим читателем | 1 | учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 2» | Интеллектуальное |
В мире загадочных цифр | 1 | учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 2» | Интеллектуальное |
«Школа этикета» | 1 | учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 2» | Художественно-эстетическое |
Обучение жизненным навыкам | 1 | , педагог-психолог МБОУ «Лицей № 2» | Социальное |
Краеведение Подмосковья | 1 | , педагог дополнительного образования МБОУ «Лицей № 2» | Духовно-нравственное, гражданско-патриотическое |
«Человек и природа» | 1 | , учитель биологии МБОУ «Лицей № 2» | Интеллектуальное, духовно-нравственное |
Здоровое питание | 1 | , учитель начальных классов | Спортивно-оздоровительное |
«Родничок» | 1 | учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 2» | Интеллектуальное |
Итого: 10 часов
4-б класс. Кл. руководитель:
Занятие | Часы | Руководитель | Направление |
Путешествие по стране Геометрии | 1 |
| Интеллектуальное |
Волшебный карандаш | 1 |
| Художественно-эстетическое |
Буду настоящим читателем | 1 |
| Интеллектуальное |
В мире загадочных цифр | 1 |
| Интеллектуальное |
«Школа этикета» | 1 |
| Художественно-эстетическое |
Обучение жизненным навыкам | 1 | , педагог - психолог МБОУ «Лицей № 2» | Социальное |
Краеведение Подмосковья | 1 | , педагог дополнительного образования МБОУ «Лицей № 2» | Духовно-нравственное, гражданско-патриотическое |
«Человек и природа» | 1 | , Учитель биологии МБОУ «Лицей № 2» | Интеллектуальное, духовно-нравственное |
Здоровое питание | 1 | , учитель начальных классов | Спортивно-оздоровительное |
«Родничок» | 1 |
| Интеллектуальное |
Итого: 10 часов
Утверждаю:
Директор МБОУ «Лицей №2»:
_____________
«____»___________2014 год
Согласовано:
Начальник отдела образования
_____________
«___» _____________ 2014 год
План внеурочной деятельности в 3 классах на учебный год.
3-а класс. Кл. руководитель:
Занятие | Часы | Руководитель | Направление |
Хор | 1 | , педагог дополнительного образования ДШИ «Камертон» | Художественно-эстетическое |
Ритмика | 1 | , педагог дополнительного образования ДШИ «Камертон» | Спортивно-оздоровительное |
«Человек и природа» | 1 | , учитель биологии МБОУ «Лицей № 2» | Интеллектуальное, духовно-нравственное |
Обучение жизненным навыкам | 1 | , педагог-психолог МБОУ «Лицей № 2» | Социальное |
Изонить | 1 | , педагог дополнительного образования ДЮЦ «Горизонт» | Художественно-эстетическое |
Буду настоящим читателем | 1 |
| Интеллектуальное |
Путешествие по стране Геометрии | 1 | , учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 2» | Интеллектуальное |
В мире загадочных цифр | 1 | , учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 2» | Интеллектуальное |
Краеведение Подмосковья | 1 | , педагог дополнительного образования МБОУ «Лицей № 2» | Духовно - нравственное, гражданско-патриотическое |
Разговор о правильном питании | 1 | , учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 2» | Спортивно-оздоровительное |
Итого: 10 часов
3-б класс. Кл. руководитель:
Занятие | Часы | Руководитель | Направление |
Хор | 1 | , педагог дополнительного образования ДШИ «Камертон» | Художественно-эстетическое |
Ритмика | 1 | , педагог дополнительного образования ДШИ «Камертон» | Спортивно-оздоровительное |
«Человек и природа» | 1 | , учитель биологии МБОУ «Лицей № 2» | Интеллектуальное, духовно-нравственное |
Обучение жизненным навыкам | 1 | , педагог-психолог МБОУ «Лицей № 2» | Социальное |
Изонить | 1 | , педагог дополнительного образования ДЮЦ «Горизонт» | Художественно-эстетическое |
Буду настоящим читателем | 1 |
| Интеллектуальное |
Путешествие по стране Геометрии | 1 | В, учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 2» | Интеллектуальное |
Все цвета, кроме чёрного | 1 | , учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 2» | Социальное |
Краеведение Подмосковья | 1 | , педагог дополнительного образования МБОУ «Лицей № 2» | Духовно - нравственное, гражданско-патриотическое |
Разговор о правильном питании | 1 | , учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 2» | Спортивно-оздоровительное |
Итого:10 часов
Утверждаю:
Директор МБОУ «Лицей №2»:
_____________
«____»___________2014 год
Согласовано:
Начальник отдела образования
_____________
«___» _____________ 2014 год
План внеурочной деятельности во 2 классах на учебный год.
2-а класс. Кл. руководитель: .
Занятие | Часы | Руководитель | Направление |
Учимся мыслить | 1 | , учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 2» | Интеллектуальное |
Ритмика речевого искусства | 1 | , учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 2» | Интеллектуальное |
«Зелёная планета» | 1 | , Учитель биологии МЬОУ «Лицей № 2» | Интеллектуальное, духовно-нравственное |
Обучение жизненным навыкам | 1 | , педагог-психолог МБОУ «Лицей № 2» | Социальное |
Грамотей | 1 | , учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 2» | Интеллектуальное |
Мелкая пластика | 1 | , педагог дополнительного образования ДЮЦ «Горизонт» | Художественно-эстетическое |
Путешествие по стране Геометрии | 1 | , учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 2» | Интеллектуальное |
Волшебный карандаш | 1 | , учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 2» | Художественно-эстетическое |
Краеведение Подмосковья | 1 | , педагог дополнительного образования МБОУ «Лицей № 2» | Духовно-нравственное, гражданско-патриотическое |
Разговор о правильном питании | 1 | , учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 2» | Спортивно-оздоровительное |
Итого 10 часов
2-б класс. Кл. руководитель:
Занятие | Часы | Руководитель | Направление |
Учимся мыслить | 1 | , учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 2» | Интеллектуальное |
Человек и природа | 1 | , учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 2» | Интеллектуальное, Духовно-нравственное |
«Зелёная планета» | 1 | , Учитель биологии МЬОУ «Лицей № 2» | Интеллектуальное, духовно-нравственное |
Обучение жизненным навыкам | 1 | , педагог-психолог МБОУ «Лицей № 2» | Социальное |
Грамотей | 1 | А, учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 2» | Интеллектуальное |
Мелкая пластика | 1 | , педагог дополнительного образования ДЮЦ «Горизонт» | Художественно-эстетическое |
Путешествие по стране Геометрии | 1 | , учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 2» | Интеллектуальное |
Волшебный карандаш | 1 | А, учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 2» | Художественно-эстетическое |
Краеведение Подмосковья | 1 | , педагог дополнительного образования МБОУ «Лицей № 2» | Духовно-нравственное, гражданско-патриотическое |
Разговор о правильном питании | 1 | , учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 2» | Спортивно-оздоровительное |
Итого 10 часов
Утверждаю:
Директор МБОУ «Лицей №2»:
_____________
«____»___________2014 год
Согласовано:
Начальник отдела образования
_____________
«___» _____________ 2014 год
План внеурочной деятельности в 1 классах на учебный год.
1-а класс. Кл. руководитель: .
Занятие | Часы | Руководитель | Направление |
Учимся мыслить | 1 | А, учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 2» | Интеллектуальное |
Ритмика речевого искусства | 1 | А, учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 2» | Интеллектуальное |
«Зелёная планета» | 1 | , Учитель биологии МЬОУ «Лицей № 2» | Интеллектуальное, духовно-нравственное |
Обучение жизненным навыкам | 1 | , педагог-психолог МБОУ «Лицей № 2» | Социальное |
Грамотей | 1 | А, учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 2» | Интеллектуальное |
Мелкая пластика | 1 | , педагог дополнительного образования ДЮЦ «Горизонт» | Художественно-эстетическое |
Путешествие по стране Геометрии | 1 | А, учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 2» | Интеллектуальное |
Волшебный карандаш | 1 | А, учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 2» | Художественно-эстетическое |
Краеведение Подмосковья | 1 | , педагог дополнительного образования МБОУ «Лицей № 2» | Духовно-нравственное, гражданско-патриотическое |
Разговор о правильном питании | 1 | А, учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 2» | Спортивно-оздоровительное |
Итого 10 часов
1-б класс. Кл. руководитель:
Занятие | Часы | Руководитель | Направление |
Учимся мыслить | 1 | ,, учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 2» | Интеллектуальное |
«Зелёная планета» | 1 | , Учитель биологии МБОУ «Лицей № 2» | Интеллектуальное, Духовно-нравственное |
Ритмика речевого искусства | 1 | ,, учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 2» | Интеллектуальное |
Обучение жизненным навыкам | 1 | , педагог-психолог МБОУ «Лицей № 2» | Социальное |
Грамотей | 1 | ,, учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 2» | Интеллектуальное |
Мелкая пластика | 1 | , педагог дополнительного образования ДЮЦ «Горизонт» | Художественно-эстетическое |
Путешествие по стране Геометрии | 1 | ,, учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 2» | Интеллектуальное |
Волшебный карандаш | 1 | ,, учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 2» | Художественно-эстетическое |
Краеведение Подмосковья | 1 | , педагог дополнительного образования МБОУ «Лицей № 2» | Духовно-нравственное, гражданско-патриотическое |
Разговор о правильном питании | 1 | ,, учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 2» | Спортивно-оздоровительное |
Итого 10 часов.
