Приложение 2

к приказу Минобразования РФ

от 18.06.97 № 000

ФГБОУ ВПО «Псковский государственный университет»

(Наименование образовательного учреждения)

УТВЕРЖДАЮ

Ректор

_______________________

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

"Совершенствование основных образовательных программ в соответствии с ФГОС ВПО"

(наименование программы)

Цель: подготовить слушателей к участию в реализации компетентностного подхода в образовании, проектированию и совершенствованию основных образовательных программ в соответствии с ФГОС ВПО

Категория слушателей: профессорско-преподавательский состав вуза

Срок обучения: четыре месяца

Форма обучения: с частичным отрывом от работы

Режим занятий: четыре часа в день (1 раз в неделю)

п/п

Наименование разделов, дисциплин и тем

Всего

часов

В том числе:

Формы

контроля

лекции

Выездные занятия, стажировка, деловые игры и др.

Практические, лабораторные,

семинары

1

Модуль 1 «Государственная политика в образовании»

8 ч

6 ч

2 ч

1.1

Раздел 1. Основные цели и направления современной образовательной государственной политики

2 ч

2 ч

Собеседо­вание

1.2

Раздел 2. Модернизация структуры и содержания высшего образования в свете Болонского соглашения.

2 ч

2 ч

Собеседо­вание

1.3

Раздел 3. Компетентностный подход в образовании

4 ч

2 ч

2 ч

Творческое задание

2

Модуль 2

«Организация учебного процесса в условиях реализации ФГОС ВПО»

20 ч

10 ч

10 ч

2.1

Раздел 1. Компетентностная модель выпускника. Корректировка учебного плана с учетом ФГОС ВПО

8 ч

4 ч

4 ч

Собеседо­ва­ние, прак­ти­чес­­кие задания

2.2

Раздел 2. Использование зачетных единиц в учебном процессе.

4 ч

2 ч

2 ч

Собеседо­ва­ние, практи­чес­кие задания

2.3

Раздел 3. Рейтинговая система оценки успеваемости студентов

8 ч

4 ч

4 ч

Собеседо­ва­ние, практи­чес­кие задания

3

Модуль 3

«Программные документы образовательной программы, реализующей ФГОС ВПО»

16 ч

8 ч

8 ч

3.1

Раздел 1. Паспорт и программа формирования компетенции

8 ч

4 ч

4 ч

Собеседо­ва­ние, проектная работа

3.2

Раздел 2. Рабочая программа дисциплины в компетентностном формате

8 ч

4 ч

4 ч

Собеседо­ва­ние, проектная работа

4

Модуль 4

«Технологии формирования и оценки сформированности компетенций»

12 ч

6 ч

6 ч

4.1

Раздел 1 Технологии формирования компетенций

4 ч

2 ч

2 ч

Круглый стол

4.2

Раздел 2. Средства оценки сформированности компетенции

4 ч

2 ч

2 ч

Практичес­кие задания

4.3

Раздел 3. Разработка компетентностно-ориентированных оценочных средств

4 ч

2 ч

2 ч

Практичес­кие задания

5

Модуль 5

«Студентоцентрированный подход при реализации ФГОС ВПО»

8 ч

6 ч

2 ч

5.1

Раздел 1. Участие студентов в реализации компетентностного подхода к результатам их образования

4 ч

2 ч

2 ч

Собеседо­вание

5.2

Раздел 2. Организация исследовательской деятельности студентов.

4 ч

4 ч

Собеседо­вание

6

Презентация результатов обучения

8 ч

8 ч

Круглый стол

Итоговый контроль

Итоговая аттестаци­он­ная работа

Итого

72

36

36

Авторы-составители программы:

, кандидат физико-математических наук, доцент, декан физико-математического факультета,

, кандидат педагогических наук, зам. декана физико-математического факультета,

, кандидат физико-математических наук, доцент, зам. декана физико-математического факультета,

, кандидат педагогических наук, зав. кафедрой математического анализа и методики обучения математике.