План-конспект урока Причастный оборот

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Причастный оборот

(Тема урока)

1.	ФИО (полностью)
2.	Место работы	МАОУ СОШ № 53 Володарский район
3.	Должность	Учитель русского языка и литературы
4.	Предмет	Русский язык
5.	Класс	7
6.	Тема и номер урока в теме	Тема: Причастие. Урок № 6
7.	Базовый учебник	«Русский язык 7 класс» Авторы: , , и др.

8.  Цель урока: Дать понятие об одиночном причастии и причастном обороте, его месте по отношению к определяемому слову, познакомить с графическим обозначением причастного оборота в предложении, формирование практического умения устанавливать связь причастия с определяемыми и зависимыми словами, находить границы причастного оборота.

9. Задачи:

- обучающие: Рассмотреть условия обособления определений, выраженных причастными оборотами, показать роль причастного оборота в русской речи.

-развивающие: Формировать умения определять границы причастного оборота в предложении, видеть определяемое слово, устанавливать связь причастия с определяемыми и зависимыми словами, обучению выразительному чтению и конструированию предложений с причастными оборотами. Развивать речь, мышление, внимание, умение сравнивать, анализировать и делать выводы.

-воспитательные: Воспитывать активное и сознательное отношение к изучению русского языка, формирование навыков культурной и грамотной речи.

10.  Тип урока: Урок ознакомления с новым материалом

11.  Формы работы учащихся: фронтальная, групповая, индивидуальная.

12.  Необходимое техническое оборудование : компьютер, проектор, экран, для проведения групповой работы компьютеры.

13.  Структура и ход урока

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	2	3	5	6	7
1.	Организационный.		Сообщение темы и цели урока	Восприятие информации	2 мин.
2.	Актуализация опорных знаний.		Постановка учебной задачи, контроль за выполнением задания.	Выполнение задания языковой разминки. Самопроверка.	5 мин.
3.	Введение нового материала.	ЭОР № 1	Объяснение нового материала, на основе презентации, комментирование слайдов. Цель: познакомить учащихся с новым материалом урока.	Восприятие нового материала, выполнение записей в тетради.	10 мин.
4.	Усвоение и закрепление знаний.	ЭОР № 2	Постановка учебной задачи, организация работы учащихся со статьей в учебнике, контроль за выполнением заданий, коррекция при необходимости, анализ допущенных ошибок. Цель: закрепить полученные знания.	Выполнение заданий в группах по два человека на компьютере, используя задания ЭОР № 2 (сцена № 1,4)	13 мин.
5.	Физкультминутка				2 мин.
6	Первичная проверка и обобщение изученного	ЭОР № 2	Постановка учебной задачи, контроль за выполнением задания. Цель: Проверить как учащиеся усвоили тему, как они смогут применить полученные знания на практике при выполнении самостоятельной работы с текстом.	Самостоятельное выполнение задания в тетради, используя ЭОР № 2 (сцена № 3).Данная сцена предполагает работу с текстом. Текст может быть распечатан и роздан учащимся.	8 мин.
7.	Этап информатизации о домашнем задании.		Дает информацию о домашнем задании и комментарий к его выполнению.	Запись домашнего задания.	2мин.
8.	Подведение итогов урока, выставление оценок.		Анализ, оценка и коррекция знаний учащихся.	Запись домашнего задания.	3 мин.

Приложение к плану-конспекту урока

Тема урока: Причастный оборот

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т. д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1	ЭОР «Причастный оборот»	Информаци - онный	Презентация	teleschool. russian.07.018-019.i
2	ЭОР «Причастный оборот»	Практичес- кий	Тренировочные упражнения	teleschool. russian.07.018-019.p4