План – конспект урока

План – конспект урока

1. ФИО: Лотфуллина Гульфира Юрисовна

2. Место работы: МКОУ « Уразметьевская основная общеобразовательная школа»

3. Должность: учитель химии

4. Предмет: химия

5. Класс: 9

6. Тема и номер урока в теме: Урок 29 «Азот и его свойства»

7. Базовый учебник: Габриелян . 9 класс

8. Цель урока: Сформировать представление о строении атома и молекулы азота, о его физических и химических свойствах, круговороте азота в природе.

9. Задачи:

1.Обучающие: Совершенствовать умения учащихся писать уравнения реакций в свете ОВР.

2.Развивающие: Развивать информационную культуру, а также продолжить развивать навыки работы с современными средствами информации.

3. Воспитательные: Прививать уважительное отношение друг другу.

10. Тип урока: комбинированный урок

11. Формы работы учащихся: самостоятельная и фронтальная

12. Необходимое техническое оборудование: проектор, компьютер

13 . Структура и ход урока:

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР	Деятельность Учителя ( с указанием Действий с ЭОР)	Деятельность учащихся	Вре мя
1	2	3	4	5	6
	Организационный момент		Проверяет готовность учащихся к уроку.		1
2	Проверка домашнего задания	1	Предлагает выполнить тест по модулю Интерактивный тест (выполняет один учащийся за компьютером, проектор в это время выключен), тесты в бумажном варианте (выполняют остальные учащиеся за партами). Учитель контролирует самостоятельность выполнения тестов, проверяет их вместе с учащимися.	Выполняют задание Тесты по теме "Сера и её соединения" http://fcior. edu. ru/card/3555/testy-po-teme-sera-i-ee-soedineniya. html Выполняют тесты самостоятельно, самопроверка тестов	15
3	Подготовка учащихся к активному и сознательному усвоению нового материала.		Озвучивает тему и цель урока.	Записывают тему урока в тетради
4	Освоение новых знаний.	2 3 4	Организует работу, контролирует ход ее выполнения: 1.Предлагает выполнить задание для ознакомления положения азота в периодической системе http://files. school-collection. edu. ru/dlrstore/bed08f98-8cff-11db-bc9a66/ch09_24_01.swf 2. Учитель демонстрирует получение азота в качестве одного из продуктов разложения бихромата аммония. 3.Предлагает ознакомиться со свойствами азота Учитель обращает внимание на тройную связь в молекуле, которая приводит к пассивности азота. 3.Ознакомление с круговоротом азота в природе http://fcior. edu. ru/card/5666/krugovorot-azota-v-prirode. html Проводит физкультминутку.	Выполняют задания модуля фронтально ( выполняют по вызову учителя): 1 ученик – строение атома азота, 2 ученик – положение атома азота в периодической системе, Остальные учащиеся записывают в тетради сведения об азоте Учащиеся наблюдают эксперимент. Знакомятся с модулем. http://fcior. edu. ru/card/498/fizicheskie-i-himicheskie-svoystva-azota. html Записывают в тетради уравнения реакций, характеризующие свойства азота с свете ОВР Прослушивают материал по модулю.	20
5	Закрепление новых знаний.		Предлагает самостоятельно выполнить по учебнику упражнение ( на странице 146 ) №1 парами: 1 пара - пишет уравнение с магнием, 2 пара - с кальцием, 3 пара с алюминием. Три ученика у доски (№1). Предлагает проверить правильность выполнения заданий	Выполняют упражнение в тетради. Выполняют упражнение у доски. Проверяют правильность выполнения задания.	8
6	Домашнее задание, инструктаж по его выполнению	5	Предлагает прочитать параграф 24 и выполнить № 2,4 по учебнику на странице 146. Для учащихся у кого есть интернет выполнить задания по модулю:	Задают вопросы по домашней работе http://fcior. edu. ru/card/3440/testy-po-teme-azot-prostoe-veshestvo. htmlтест по теме «Азот простое вещество»	1

Приложение к плану-конспекту урока

Тема урока: Азот и его свойства

Таблица 2

Перечень используемых на данном уроке ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (Иллюстрации, презентации, видеофрагменты, Тест, модель и т. д.)	Гиперссылка на ресурс, Обеспечивающий Доступ к ЭОР
1	Тест по теме « Сера и его соединения»	к	Тестирование	http://fcior. edu. ru/card/3555/testy-po-teme-sera-i-ee-soedineniya. html
2	Характеристика азота по положению в Периодической системе элементов	и	Тренажер	http://files. school-collection. edu. ru/dlrstore/bed08f98-8cff-11db-bc9a66/ch09_24_01.swf
3	Физические и химические свойства азота	и	Иллюстрация	http://fcior. edu. ru/card/498/fizicheskie-i-himicheskie-svoystva-azota. html
4	Круговорот азота в природе	и	Иллюстрация	http://fcior. edu. ru/card/5666/krugovorot-azota-v-prirode. html
5	Азот простое вещество	к	Тестирование	http://fcior. edu. ru/card/3440/testy-po-teme-azot-prostoe-veshestvo. htmlтест