Эффективность работы классного руководителя в 1 полугодии.

Уважаемые коллеги, так как нас ждет серьезная министерская проверка, мне бы хотелось сегодня проанализировать непосредственно работу классных руководителей, выполнение ими их функциональных обязанностей, отметить эффективность работы каждого. Нам с вами необходимо определить перечень документации строгой отчетности, изложить требования к ее оформлению, обозначить критерии оценки работы классного руководителя в рамках программы стимулирования.

Согласитесь, работа с классом непростая, трудоемкая, требующая от нас огромной физической и психологической отдачи. Добавьте большую ответственность и недостаточно высокую оплату, но работа есть работа, и ее необходимо выполнять и выполнять добросовестно.

Следует отметить, что не все классные руководители стремятся к активным формам работы с детьми, к сожалению, в работе некоторых педагогов наблюдается формальный подход к классному руководству, что влечет за собой снижение активности класса, проявление барьеров общения с учениками, их родителями, возникновение конфликтов. Что остается делать, если классный руководитель начальных классов, заявляет, что для него главное - учеба, а предновогодняя суета и хлопоты это не воспитательная работа, а … Такой подход к работе не допустим. Необходимо задать себе вопрос: «Нужно ли это мне?» и «Нужно ли это моему классу?» Согласитесь, нам не надо зарабатывать авторитет, какой-никакой он у нас уже есть. Нам не нужен стаж, мы почти все на пенсии, но воспитанием детей мы должны заниматься.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Давайте же перейдем к главному, определим перечень документации классного руководителя.

n  Журнал класса;

n  Электронный журнал;

n  Дневники;

n  Папка классного руководителя;

n  Портфолио класса;

n  Дневник интересных дел (презентация, отражающая жизнь класса).

По ведению журнала и журнала электронного подробно говорила завуч.

Ведение и проверка дневников оставляет желать лучшего: отсутствие дневников, несвоевременное заполнение и выставление оценок, грязь, отсутствие подписей родителей. Необходимо навести в дневниках порядок! Давайте требовать от детей серьезного отношения к ведению их документации.

Папка классного руководителя.

Какими были они у нас разношерстными, такими и остались. Я уже пожалела, что не заставила вас, как организатор Полоцкой школы, переделать папки по предложенному образцу два года назад. Мы это сделаем сейчас. Возьмите у меня упрощенный электронный вариант, и к маю каждый должен оформить папку в соответствии с требованиями.

Портфолио класса! Портфолио должно быть в каждом классе у каждого ребенка. У кого есть? Привлекайте детей, родителей, педагогов-предметников (характеристики успешных детей), осуществляйте работу по оформлению и наполнению портфолио.

Дневник интересных дел. Форма – любая!!! Презентация, фотоальбом, газета, слайд-шоу и т. д. Одним словом, жизнь класса: классные, общешкольные, районные мероприятия и соревнования. В конце года готов творческий отчет.

А сейчас коротко о том, как мы с вами выполняем наш функционал.

В уголок классного руководителя я помещу таблицу, отражающую работу каждого классного руководителя по четвертям. Там будет отражена работа с детьми, исполнение вами функционала, наличие и оформление отчетной документации, посещение совещаний и участие в районных конкурсах и мероприятиях. Пожалуйста, ознакомьтесь, проанализируйте. Это сделано для наглядности.

Ну и, конечно, самый наболевший вопрос, самый актуальный – это стимулирование.

Критерии оценки работы классного руководителя в рамках программы стимулирования я предлагаю обсудить на ближайшем МО. Проект у меня готов. Ознакомьтесь с ним в рабочем порядке, утвердим на МО (необходимо определить число!).

Теперь наши долги.

1.  Анализ работы за полугодие;

2.  Зачетки за 2 четверть: , (+1 ч-ть), (+1ч-ть), В (+1 ч-ть), , (+ 1 ч-ть).

3.  Акты обследования опекаемых и неблагополучных семей, те, кто не сдал второй экземпляр – сдайте, пожалуйста!!!.

!!! Запомните, до 20 числа каждого месяца отчеты по профилактике без напоминания.

Поймите, что это не правильно, ходить за вами, напоминать, звонить по несколько раз, а вы недоступны… и, в итоге, заниматься сочинительством и делать за вас вашу работу!!! Регулярно подает отчет только

И еще, в свете последних событий, огромная просьба не отключать телефоны! До вас просто невозможно дозвониться в чрезвычайных ситуациях ни администрации, ни родителям. Спасибо!!!