Домашнее задание для 2 класса.
Русский язык.
25.02.15.
Тема: Правописание слов с предлогами и приставками.
1. Словарная работа.
Со стр.107 выписать слова на буквы П, Р. Безударную гласную в корне не проверяемую ударением подчеркнуть тремя чертами.
Работа по теме урока.
2. Учебник с. 43. № 000. По плану задания. Выделить приставки в словах(если будут), обвести предлоги.
3. Учебник с. 44 № 000. По плану задания. Обратите внимание на табличку по определению рода им. сущ.
26.02.15.
Тем а: Главные члены предложения. Связь слов в предложении.
1. Словарная работа.
Со с. 107 выписать слова на С, Т, У,Ф. Безударную гласную в корне не проверяемую ударением подчеркнуть тремя чертами.
Работа по теме урока.
1. Справочное пособие с. 15 №16,17. По плану заданий.
2. Учебник с. 44 № 000.
27.02.15
Тема: Предлог. Приставка. Словосочетания.
1. Словарная работа. Составить словарный диктант из слов с. 106-107. Кол-во слов в диктанте-20.
2. Справочное пособие с. 145 № 000, вариант 1.
3. Учебник с. 48 № 000 по плану задания. Орфограммы выделить обязательно.
02.03.15
Тема: Различие приставки и предлога. Основа предложения.
Связь между главными и второстепенными членами предложения.
1. Справочное пособие с.146 № 000 а. в,г.
2. Справочное пособие с.16 №20.
3. Учебник с.49 № 000 по плану задания.
4. Учебник с.51 № 000 по плану задания.
Математика.
25.02.15
Тема: Составление таблицы умножения (случаи умножения на 4).Решение уравнений.
Пособие: с. 226 № 7, с. 228 № 4,с. 229 № 3.
Учебник. с. 54 № 000. Составить таблицу умножения на 4 и выучить её.
С. 54 № 000 по плану задания.
С.55 № 000. По плану задания.
С. 61 № 000 (1,2 столбики.)
26.02.15
Тема: Понятие об обратных задачах.
1. Пособие с. 226 № 8, с. 228 № 5,с. 229 № 2.
2. Учебник. с .53 № 000. Хорошо прочитать задание, выучить что относится к действиям 1 ступени, что ко 2-й.
3. Пособие с. 190 №3,4.
27.02.15.
Тема: Сложные выражения.
1. Учебник с. 58 № 000.
2. С. 60 № 000 по плану задания. Выучить правило и применить его для выполнения задания.
3. С.60 № 000
4. С.61 № столбик)
28.02.15. Наглядная геометрия.
Учебник с. 53 № 000, с. 54 № 000.
Литературное чтение.
Рассказ от лица животного, насекомого, природы обязательно на отдельном листочке. 3 марта сдать.
25.02.15.
Тема: Уроки этики в авторском произведении: К. Ушинский «Играющие собаки» Л. Муур «Крошка Енот»
С. 71-74, читать, ответить на все вопросы.
В тексте «Крошка Енот» найти слова, которые могли быть пословицей и записать их в тетрадь.(В тетради записать число и тему урока).
27.02.15.
Тема: Жанры устного народного творчества. Потешки, сказки, загадки
Законы фольклора в художественной литературе.
С.74.
Найти и прочитать потешки (5штук), загадки(10 штук). Определить чем потешка отличается от загадки. Русскую народную сказку (1 шт). В тетрадь нарисовать рисунок к сказке.
28.02.15
Тема: Особенности авторской сказки Д. Мамин-Сибиряк «Сказка про храброго Зайца»
С. 75-79прочитать, пересказывать.
Окружающий мир.
26.02.15.
Тема: Ветры. Круговорот воды в природе.
С.30-38.
С.37 рис. В тетрадь.
С.35 ответы на вопросы.
02.03.15.
Тема: Работа воды и ветра. Охрана воды и воздуха. Проблемы экологии.
С.38-41.
Представьте, что встретились Солнце и три духа – Земли, Воды, Воздуха. И поспорили, кто из них важнее. Какие доказательства они могут представить?
Записать в тетрадь.
ОЗОЖ.
Подготовить сообщение о вредных привычках.
Музыка.
Почитать или посмотреть фильм «Руслан и Людмила.» Обратить внимание на музыкальное сопровождение.
Информатика.
Найти в интернете «Двоичная система счисления».
