Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Анализ деятельности уполномоченного за последние два учебных года (2011/2012 учебный год, 2012/2013 учебный год)

I. Сведения о количестве и тематике обращений к уполномоченному.

1. Количество обращений по категориям участников образовательного процесса.

Год

Количество обращений

из них обращения (в %)

Учащихся (воспитанников)

Учителей (воспитателей и др.)

Родителей (законных представителей)

2011/2012 у. г.

36

24

5

7

2012/2013 у. г.

47

30

7

10

Соотношение обращений по категориям участников образовательного процесса в процентах от общего числа обращений

2. Тематика обращений (без фамилии обратившегося и другой личной информации).

Тематика обращений

Количество по содержанию обращений

Обращения по организации учебного процесса

- Превышение недельной часовой нагрузки - 0

- Включение факультатива в основное расписание - 0

- Нарушение графика контрольных работ - 2

- Удаление с уроков - 5

- Объем домашнего задания - 0

- Задерживание в классе во время перемен - 6

- Домашнее задание на каникулы - 0

- Обязательные зачеты после уроков - 0

Взаимодействие и сопровождение детей с девиантным поведением

Неадекватное поведение отдельных учащихся со своими сверстниками - 9

Взаимодействие: “учитель - ученик”

Нарушение этики отношений:

- обсуждение поведения, поступка при всем классе - 6;

- конфиденциальность оценки - 0;

- несправедливость учителя (снижение оценки по предмету за плохое поведение) - ;

- унижение достоинства - 3.

Взаимодействие:

“ученик - ученик”

- Грубость - 4

- Оскорбления -6

- Воровство - 2

- Заставляют убираться за него в классе – 3

-Приносить конфеты -3

Взаимодействие: “семья - школа”

- Обращения по переводу ребенка в другой класс - 1

- Обращения по переводу ребенка к другому учи

- Право родителей и детей смотреть журнал с оценками - 2

- Несвоевременное выставление оценок в журнал и дневник - 3

Разное

- Соблюдение санитарно-гигиенических норм (туалеты -4, столовая-2), гардеробная -3

- Уборка территорий, дежурство - 3

3. Консультации по правовым вопросам в рамках функционирования школы

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Обращения по вопросам (конкретно):

- Милиция и ребенок;

- Комиссия по делам несовершеннолетних и ребенок;

- Квартирный вопрос и ребенок;

- Можно ли родителям забрать ребенка на одну неделю на время совместного отпуска (порядок оформления);

- Порядок обращения на апелляцию и др.;

- Обращения учителей, родителей за консультацией по нормативным актам, СанПиНам, постановлениям правительства РФ в области образования и др.

2

1

4

5

4. Профилактика нарушения прав участников образовательного процесса

- Мониторинги

-Анкетирование (тема)

- Опросы

- Тестирования

- Организация встреч администрации с учащимися по параллелям

-Тренинги по разрешению конфликтных ситуаций (тема)

- Ящик для вопросов

- Классные часы на правовую тематику и др.

мониторинги допустимой аудиторной нагрузки учащихся, загруженности учащихся при выполнении домашних заданий, комфортности пребывания учащихся в школе

«Права и обязанности участников образовательного процесса» «Взаимоотношения в классном коллективе»

«Подросток и вредные привычки»

«Занятость детей и подростков в свободное от уроков время» «Если у тебя бывают конфликты с учителями, то каковы причины этих конфликтов?», «Чувства в школе»

«Сила воли», «Мои шансы оступиться», «Тревожность», «Оценка агрессивности в отношениях», «Подросток и его профессиональные интересы»» и т. д.

«Основной закон нашей родины», «ромашковая Русь», «Закон и правопорядок», «Законы воспитания в семье. Какими им быть?». нравственно правовой вечер «Услышим друг друга»., «Здоровье – твое богатство», «Как распознать беду» круглый стол «Политические дебаты», акции против табакокурения, СПИДа «Мы выбираем жизнь!», выступление агитбригады «Полесье», «Дорога в никуда!», «Правила поведения в школе», «Единство прав и обязанностей», «Общество, в котором мы живем», «Профилактика вредных привычек» и т. д.

5. Разрешение конфликтов

Разрешено конфликтов (% от общего кол-ва)

Дано консультаций (% от общего кол-ва)

Уполномоченным

С привлечением администрации

Совместно с соц. педагогической службой

53

18

12

64 %

II. Взаимодействия уполномоченного с органами профилактики, ответственными лицами.

Органы профилактики и ответственные лица

Муниципальные органы управления образованием

Представитель Уполномоченного по правам человека в Московской области в муниципальном образовании

1

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав

2

Отдел по делам несовершеннолетних органов внутренних дел

3

Органы опеки и попечительства

3

III. Наиболее важные мероприятия с участием уполномоченного по защите прав участников образовательного процесса (перечислить основные). Все основные мероприятия вносятся в общий план школы по учебно-воспитательной работе.

1). Организационные мероприятия: выборы президента детской организации «Полесье»

2). Просветительские мероприятия: «Об итоговой аттестации для девятиклассников», «Права и обязанности участников ЕГЭ», общешкольное родительское собрание «Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних» лекторий для родителей «Разрешение конфликтов», «Роль педагогических работников в защите прав ребенка».

3). Мероприятия с участием учащихся: Всемирный День прав ребенка (единый классный час), Неделя правовых знаний, конкурс «Права человека – глазами ребенка», месячник «Семья. «Как распознать беду».

4). Мероприятия с участием родительской общественности: диспут «Стили семейного воспитания», акции: «Поможем детям –сиротам», «Твори добро», конкурс видеороликов. клипов «Свою судьбу ты выбираешь сам!».

IV. Поправки, дополнения, уточнения в нормативные документы образовательного учреждения.

По инициативе уполномоченного внесены изменения в нормативные акты образовательного учреждения (перечислить, если есть): -

V. Правовое просвещение и его результаты.

п/п

Критерии, показатели

уч. год

уч. год

1.

Участие в олимпиадах по праву

-

-

2.

Участие в конкурсах по правовому воспитанию

+

+

3.

Участие в научно-практических конференциях, круглых столах

+

+

4.

Участие в правовых Интернет викторинах и конкурсах

-

-

5.

Наличие органа ученического самоуправления

+

+

6.

Наличие детской общественной правозащитной организации или объединения

-

-

7.

Наличие стендов наглядной агитации, уголка правовых знаний, печатного органа, страницы на сайте ОУ

«Уголок Уполномоченного»

«Уголок Уполномоченного»

Страничка на сайте школы

8.

Состоит на внутришкольном учете детей/родителей

7/5

3/3

9.

Состоит на учете в ОДН (указать основания) учащихся всего

-

-

10.

Совершено административных правонарушений (указать статьи КоАП РФ)

11.

Совершено преступлений (указать статьи УК РФ)

12.

Совершено общественно-опасных деяний (указать статьи)

VI.Условия функционирования (указать).

Наличие оборудованного рабочего места, графика приема.

Обеспеченность методической литературой, нормативно-правовой документацией.

Уполномоченный по защите прав участников образовательного процесса

(социальный педагог)

Приём участников образовательного процесса:

понедельник с 10.20 до 13.этаж)

среда с 10.20 до 13.этаж)