В соответствии с требованиями Министерства Образования и науки РФ, на сайте образовательной организации должно быть размещено портфолио аспиранта.
В срок до 19 марта 2015 г. необходимо заполнить макет портфолио, согласовать с научным руководителем и отправить на кафедру и отдел магистратуры и аспирантуры для дальнейшего размещения на сайте Университета.
Учебный план для заполнения образовательной составляющей взять на кафедре.
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального
образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры
«Сургутский государственный педагогический университет»
Кафедра лингвистического образования и межкультурной коммуникации
ПОРТФОЛИО ДОСТИЖЕНИЙ
Нечаева дарья андреевна
45.06.01 – Языкознание и литературоведение
_____________________________________________________________________________
(указывается код и наименование направления подготовки)
Теория языка
_____________________________________________________________________________
(указывается наименование направленности программы)
Очная
______________________________
(очная, заочная)
Сургут
гг.
Раздел 1. «Общие сведения»
|
Фамилия, имя, отчество | |
Дата рождения | 09.09.1989 г. |
Уровень образования | Высшее (аспирантура) |
Научный руководитель аспиранта | Научный руководитель: Екатерина Ивановна Путятина, доцент к. ф.н., профессор кафедры ЛингвОиМКК |
Период обучения, группа | 3 года, А – 3041 |
Дата зачисления | 30.08.2013 г. (Приказ №29-А) |
Срок окончания | 31.08.2016 г. |
Место работы/должность | МБОУ СОШ № 44, учитель английского языка |
Образовательная составляющая за уч. год.
№ строки | Наименование | Трудоемкость | Форма контроля | Срок промежуточной аттестации (семестр) | Аттестация | |
ЗЕТ | Часы (недели) | оценка | ||||
1. | Б.1. Б.1. История и философия науки | 4 | 144 | реферат | 2 | Зачтено |
2. | кандидатский экзамен | 2 | Хорошо | |||
3. | Б.1. Б.2. Иностранный язык | 5 | 180 | зачет | 4 | Зачтено |
4. | реферат | 4 | Зачтено | |||
5. | кандидатский экзамен | 4 | Хорошо | |||
6. | Б1.В. ОД.1.1 Психология и педагогика высшего образования | 2 | 72 | зачет | 2 | Зачтено |
7. | Б1.В. ОД.1.2 Инновационные технологии преподавания дисциплин направления подготовки | 2 | 72 | зачет | 4 | |
8. | Б1.В. ОД.2.1 История лингвистических учений и история языкознания | 3 | 108 | зачет | 2 | Зачтено |
9. | Б1.В. ОД.2.2 Методология и методы филологического исследования | 2 | 72 | зачет | 2 | Зачтено |
10. | Б1.В. ОД.2.3 Теория языка | 3 | 108 | зачет | 3 | Зачтено |
11. | Б1.В. ОД.2.4 Социолингвистика и психолингвистика | 3 | 108 | зачет | 3 | Зачтено |
12. | Б1.В. ДВ.1.1 Экспериментальные методы в лингвистике | 2 | 72 | зачет | 4 | |
13. | Б1.В. ДВ.1.2 Использование статистических методов и методов математического моделирования в гуманитарных исследованиях | 2 | 72 | зачет | 4 | |
14. | Б1.В. ДВ.2.1 Когнитивная лингвистика | 2 | 72 | зачет | 3 | Зачтено |
15. | Б1.В. ДВ.2.2 Теория дискурса | 2 | 72 | зачет | 3 | Зачтено |
16. | Б1.В. ДВ.3.1 Психология профессиональной деятельности | 1 | 36 | зачет | 3 | Зачтено |
17. | Б1.В. ДВ.3.2 Двуязычная лексикография | 1 | 36 | зачет | 4 | |
18. | Б1.В. ДВ.4.1 Теория и практика межкультурной коммуникации | 1 | 36 | зачет | 4 | |
19. | Б1.В. ДВ.4.2 Лингвокультурология | 1 | 36 | зачет | 4 | |
20. | Практика Педагогическая Научно-исследовательская | 4 | ||||
21. | 6 | 108 | зачет | 3 | Зачтено | |
22. | 6 | 216 | зачет | 4 |
Раздел 2. Достижения в учебной деятельности
Вид образовательных достижений (образовательная активность) | Период | Уровень (муниципальный, региональный, федеральный, международный) | Форма получения образования | Наименование программы |
Свидетельство | 27.09.2013г. | муниципальный | очная | Семинар «Формирование ИКТ-компетентности учителя» в рамках гордской декады молодых специалистов» |
Сертификат | 16-19 мая 2013г. | муниципальный | очная | Научно-практическая конференция «The ХIХth NATE CONFERENCE «Crossing into new frontries – facing new challenges»», СурГУ |
Сертификат | 10-11 сентября 2013г. | Региональный | очная | Методический семинар для преподавателей английского языка «Кембриджские экзамены и развитие современной школы Cambridge English» |
Cертификат | 19.11.2013г. | Муниципальный | очная | Семинар «International Standarts in Teaching and Assessing English», СурГУ |
Сертификат | 17.10.203г. | Муниципальный | очная | Научно-практическая конференция «Проблемы перевода и переводчиков», СурГПУ |
Сертификат | Федеральный | заочная | Сетевая научно-практическая конференция «Английский язык в современной школе: опыт, проблемы, перспективы». Доклад «Программа «Антистресс» с внедрением веб-квестов на уроках английского языка в средней школе» | |
Сертификат | 01.03.2014г. | Муниципальный | очная | Научно-методический семинар «Обучение иностранному языку одарённых детей: теория и практика» |
Раздел 3. Достижения в научно-исследовательской деятельности
Вид достижений | Период | Уровень (муниципальный, региональный, федеральный, международный) | Форма/ степень участия | Наименование мероприятия |
Статья «Лексико-семантическая группа английских лексем значения «MIRACLE» и его аналогов» | 2014г. | Международный | Заочная | Образование и наука в современных условиях: материалы междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 22 окт. 2014 г.) / редкол.: [и др.]. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2014. – 329 с. ISBN 6-43-1 http://interactive-plus. ru/discussion_platform. php? requestid=4319 |
Статья «Лексико-семантическая группа английских лексем значения «MIRACLE» и лексическая валентность лексемы «MIRACLE» | 2014г. | Международный | Заочная | Приоритетные направления развития науки и образования: материалы III междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 04 дек. 2014 г.) / редкол.: [и др.]. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2014. – 292 с. ISBN 6-52-3 http://interactive-plus. ru/discussion_platform. php? requestid=4887 |
Доклад «Программа «Антистресс» с внедрением веб-квестов на уроках английского языка в средней школе» | 22.03.14г. | Муниципальный | Очная | XIII межвузовская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы лингвистики и обучения иностранным языкам: опыт, стратегии, перспективы» |
Доклад «Игра как элемент здоровьесберегающих технологий при обучении английскому языку» | 14.02.15г. | Муниципальный | Очная | IV городской научно-методический семинар «Использование здоровьесберегающих технологий в обучении школьников и студентов иностранному языку» |
Доклад «Лексико-семантическая группа английских лексем значения “miracle”» | 21.03.15г. | Муниципальный | Очная | XIV межвузовская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы лингвистики и обучения иностранным языкам: опыт, стратегии, перспективы» |
Доклад «Когнитивно-коммуникативные аспекты лексико-семантической группы значения miracle в аутентичной англоязычной межкультурной коммуникации» | 17.04.15г. | Муниципальный | Очная | XIX студенческая научно-практическая конференция «Студенчество в научном поиске» |
Вебинар «Использование web-квестов при обучении английскому языку» | 11.02.15г. | Всероссийский | Очная | Вебинар для учителей РФ в рамках зимней сессии Web-клуба молодых специалистов и наставников «Интернет-наставник» (Свидетельство) |
Раздел 4. Достижения в общественной деятельности
Вид достижений | Период | Уровень (муниципальный, региональный, федеральный, международный) | Форма/ степень участия | Наименование мероприятия |
Участник | Ноябрь 2013г. | Муниципальный | Очная | Всероссийская олимпиада школьников по английскому языку |
Участник | Ноябрь 2014г. | Муниципальный | Очная | Всероссийская олимпиада школьников по английскому языку |
Диплом 2 степени | 2013-14 уч. г. | Международный | Заочная | X Международная Олимпиада УрФО по основам наук по предмету английский язык |
Диплом 1 степени | 2013-14 уч. г. | Международный | Заочная | Международный конкурс «British Bulldog» |
Раздел 5. Достижения в культурно-творческой деятельности
Вид достижений | Период | Уровень (муниципальный, региональный, федеральный, международный) | Форма/ степень участия | Наименование мероприятия |
Праздник новогодней сказки «Christmas stories» | 25.12.2014г. | муниципальный | 3 место, грамота | СурГПУ, кафедра ЛингвОМКК |
Раздел 6. Достижения в спортивной деятельности
Вид достижений | Период | Уровень (муниципальный, региональный, федеральный, международный) | Форма/ степень участия | Наименование мероприятия |
Раздел 5. Документы, подтверждающие индивидуальные достижения
Поощрения, награды
Вид документа | Основание поощрения | Уровень (муниципальный, региональный, федеральный, международный) | Примечание |
Удостоверение | Прохождения курсов повышения квалификации «Современные образовательные технологии как средство достижения метапредметных, предметных и личностных результатов обучающихся в условиях введения ФГОС», 72 часа, № 000, 2012 г. | Муниципальный | |
Удостоверение | Прохождения курсов повышения квалификации «Информационно-коммуникационные интернет-технологии в преподавании иностранных языков», 72 часа, № 000, 2014 г. | Муниципальный | |
Диплом финалиста, номинация «Открываю мир детям» | Городской конкурс профессионального педагогического мастерства «Педагогическая надежда – 2012» | Муниципальный | |
Сертификат участника, номинация «Мастер импровизации» | Городской конкурс профессионального педагогического мастерства «Педагогическая надежда - 2013» | Муниципальный | |
Благодарность МКУ «Центр диагностики и консультирования» за высокопрофессиональное проведение урока | Проведение урока по предмету «Английский язык» с обучающимся 9 Б класса МБОУ СОШ №18 имени (в дистанционной форме) в рамках проведения акции «Уроки – в подарок для детей-инвалидов» | Муниципальный | |
Благодарность Центра дистанционных турниров «Град знаний» | Организация игровой площадки и проведение игр Всероссийского турнира «Знайки», «Умка», «Сфера знаний» | Федеральный | |
Благодарность Российской академии образования института продуктивного обучения | Подготовка участников и призёра международного конкурса «British Bulldog» | Международный | |
Диплом II степени школы классного руководителя для молодых специалистов | За качественную подготовку и защиту проекта портфолио классного руководителя | Муниципальный | |
Свидетельство | Профессиональный конкурс «Лучший авторский сайт» | Муниципальный | |
Сертификат (3 место в регионе) | Тестирование по английскому языку «British Bulldog Teachers' contest | Федеральный | |
Сертификат (удостоверение) | За составление учебной программы спецпрактикума «Организация кружковой работы по иностранному языку в школе» | Муниципальный |
