Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________

__________ _____________ 2013 г.

СРАВНИТЕЛЬНОЕ ПРАВОВЕДЕНИЕ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 030900.68 «Юриспруденция» Магистерской программы

«Защита прав человека и бизнеса»

очной/заочной формы обучения

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы _____________________________

«______»___________2013 г.

Рассмотрено на заседании кафедры Теории государства и права и международного права «___» __________ 2013г., протокол № ___. Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем ____стр.

Зав. кафедрой ______________________________

«______»___________ 2013г.

Рассмотрено на заседании УМК Института государства и права ТюмГУ «___» __________ 2013 г., протокол № ___.

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________

«______»_____________2013 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

И. о. директора ИБЦ ____________________________

«______»_____________2013 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_________________

«______»_____________2013 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт государства и права

Кафедра теории государства и права и международного права

СРАВНИТЕЛЬНОЕ ПРАВОВЕДЕНИЕ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 030900.68 «Юриспруденция» Магистерской программы

«Защита прав человека и бизнеса»

очной/заочной формы обучения

Тюменский государственный университет

2013

. Сравнительное правоведение. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030900.68 «Юриспруденция» Магистерской программы «Защита прав человека и бизнеса» очной/заочной формы обучения. Тюмень, 2013, стр. 25

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Сравнительное правоведение [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. umk3.utmn. ru., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой теории государства и права и международного права. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

© Тюменский государственный университет, 2013.

© , 2013.

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа включает следующие разделы:

1.  Пояснительная записка, которая содержит:

1.1.  Цели и задачи дисциплины.

Цель изучения дисциплины. Настоящий Учебно-методический комплекс является основой для преподавания сравнительного правоведения в Институте государства и права Тюменского государственного университета.

Предметом курса являются закономерности функционирования правовых систем, присущие только им специфические черты, особенности, проявляющиеся на различных этапах развития общества, культуры, цивилизаций и государств, а также общие закономерности взаимодействия и «сотрудничества» этих систем. Соединяя многообразные и разноуровневые знания, сравнительное правоведение составляет мировоззренческую основу юриспруденции вообще, частного и публичного права в частности. Формирует правосознание юристов как профессионалов, осуществляющих функции правового регулирования. Одновременно сравнительное правоведение является частью современного обществознания, теснейшим образом взаимосвязана с общей теорией права и государства. Опирается на выводы экономики, философии, социологии, психологии, культурологи и других социальных наук.

В процессе изучения сравнительного правоведения студенты должны получить представление о направлениях, масштабах и пределах проникновения юридических начал в правовые системы их экономику, политику, социальные отношения и другие сферы общественной жизнедеятельности.

Целью изучения спецкурса по сравнительному правоведению является формирование общего представления о сравнительном правоведении, понимании важности его изучения в контексте теоретической и практической значимости.

Задачи курса:

- изучение предмета и методов используемых в сравнительном правоведении;

- изучение основных определений, понятий и категорий сравнительного правоведения;

- понимание истории становления и развития, места и роли курса сравнительного правоведения в жизни общества и юридической практики;

- понимание соотношения курса с международным и национальным правом;

Задачи дисциплины: Задачи дисциплины – сформировать основные навыки сравнеия правовоых систем и выявления на этой основе наиболее общих закономерностей их бытия.

1.2.  Место дисциплины в структуре ООП.

Для полноценного освоения курса «Сравнительное правоведение» необходимо хорошее владение знаниями по дисциплинам «Теория государства и права», «История государства и права зарубежных стран», «История отечественного государства и права».

Дисциплина «Сравнительное правоведение» органически интегрирована в систему знаний по приобретаемому профилю подготовки магистров и соответственно является неотъемлемым компонентом в овладении всей совокупностью знаний о государственно-правовой действительности.

Умения и навыки, полученные при изучении сравнительного правоведениия, естественно, базируются на знаниях, приобретенных по обязательным дисциплинам, но вместе с тем являются фундаментальными при подготовке магистрантов.

В методологическом отношении дисциплина призвана обеспечить системность способов и приемов организации юридической практики, а также методов научного изыскания взаимодействий правовой теории и юридической практики

Изучение сравнительного правоведения необходимо для прохождения учебной, производственной и научно-исследовательской практики, а также написания магистерской диссертации.

1.3.  Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по «Сравнительному правоведению»:

- осознание значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК – 1);

- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК - 3);

- способность свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК – 4);

-компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК – 5);

- способность принимать оптимальные управленческие решения (ПК – 9);

- способность воспринимать, анализировать, и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10).

карта компетенций дисциплины

«Сравнительное правовоедение»

Формулировка компетенции

Результаты обучения в целом

Результаты обучения по уровням освоения материала

Виды занятий (лекции, практические, семинарские)

Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.)

Минимальный

Базовый

Повышенный

ОК-1

Осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношением к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания

Знает:

Основные философско-правовые закономерности и философско-правовые категории, основания философско-правового осмысления правовой реальности, принципы профессионального мышления современного юриста, основы правовой культкры

Главные нормативно-правовые акты в области регулирования юридической деятельности

Главные нормативно-правовые акты в области противодействия коррупции и основные механизмы противодействия властному произволу

Действующую нормативно-правовую базу в области борьбы с коррупцией; основные труды классиков юриспруденции в сфере правового сознания

Семинар;

Практические занятия;

Самостоятельная работа

Выступление на семинаре;

Контрольная работа;

Тестирование;

Доклад;

Коллоквиум

Умеет:

Дискутировать, отстаивать и выражать свои мысли обосновывать свои аргументы на семинарских занятиях и диспутах

Применить имеющиеся знания в практической деятельности юриста

Воспользоваться имеющимися знаниями при выявлении коррупционного поведения

Правильно оценивать роль юридического образования и правового воспитания населения в области противодействия коррупционного поведения должностных лиц

Семинар;

Практические занятия;

Самостоятельная работа

Тестирование;

Доклад;

Коллоквиум;

Зачет;

Защита контрольной работы

Владеет:

Основными навыками философско правового анализа, обнаружения и сопаоставления важнейших философско-правовых идеологем, приемами методологий правовой науки

Навыками правового воспитания населения

Навыками противодействия коррупции в нашей стране и за рубежом

Профессиональными качествами юриста в области нетерпимости к нарушению действующего законодательства, а также высоко почтительному уважению к праву, закону, другим явлениям правовой действительности

Семинар;

Практические занятия;

Самостоятельная работа

Зачет;

Защита контрольной работы

ОК-2

Способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста

Знает:

Основные культурные и моральные нормы этического поведения профессионального поведения юриста

Основные этические правила поведения юриста

Моральные и этические нормы поведения человека

Основные культурные и моральные нормы этического поведения профессионального поведения юриста

Семинар;

Практические занятия;

Самостоятельная работа

Выступление на семинаре;

Контрольная работа;

Тестирование;

Доклад;

Коллоквиум

Умеет: Осуществлять профессиональную и научно-педагогическую деятельность в процессе осуществления юридического образования

Следовать этическим нормам поведения в процессе осуществления практической деятельности юриста

Следовать моральным и этическим нормам поведения в обществе

Грамотно, всесторонне и многогранно осуществлять профессиональную и научно-педагогическую деятельность в процессе осуществления юридического образования

Семинар;

Практические занятия;

Самостоятельная работ

Тестирование;

Доклад;

Коллоквиум;

Зачет;

Защита контрольной работы

Владеет:

Навыками социально-активного правомерного поведения в процессе реализации норм права

Навыками законопослушного поведения

Навыками определения необходимости проявления активности в процессе осуществления механизма правового регулирования

Навыками социально-активного правомерного поведения в процессе реализации норм пра

Семинар;

Практические занятия;

Самостоятельная работа

Зачет;

Защита контрольной работы

ОК-3

Способность совершенствовать свой интеллектуальный и общекультурный уровень

Знает:

Основные философско-правовые закономерности и философско-правовые категории, основания философско-правового осмысления правовой реальности, принципы профессионального мышления современного юриста, основы правовой культкры

Основные труды классиков философии права

Основные принципы профессиональной деятельности юриста

Какие принципы права необходимо применять в случаи пробельности законадательства

Семинар;

Практические занятия;

Самостоятельная работ

Коллоквиум Выступление на семинаре;

Контрольная работа;

Тестирование;

Доклад;

Умеет:

Дискутировать, отстаивать и выражать свои мысли обосновывать свои аргументы на семинарских занятиях и диспутах

Умеет дискутировать на достаточно высоком интеллектуальном уровне с применением знаний полученных при изучении философии права

Умеет аргументированно, точно, последовательно излагать свои мысли

Умеет участвовать в диспутах, отстаивать свою позицию на высоком уровне правовой и общечеловеческой культуры

Семинар;

Практические занятия;

Самостоятельная работ

Коллоквиум Выступление на семинаре;

Контрольная работа;

Тестирование;

Доклад;

Владеет:

Основными навыками философско правового анализа, обнаружения и сопаоставления важнейших философско-правовых идеологем, приемами методологий правовой науки

Способен обладать интеллектуальными навыками философско - правового анализа

Владеет навыками философско - правового обнаружения закономерностей

Владеет навыками обнаружения философско-правовых идеологем, а так же приемами методологий правовой науки

Семинар;

Практические занятия;

Самостоятельная работ

Коллоквиум Выступление на семинаре;

Контрольная работа;

Тестирование;

Доклад;

ОК-4

Свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения

Знает:

Правила построения речи и основные принципы уважительного общения

Теоретические аспекты построения речи

Правила построения речи и основные принципы уважительного общения

Правила построения речи, основные принципы уважительного общения, необходимые юридические термины

Семинар;

Практические занятия;

Самостоятельная работ

Выступление на семинаре;

Контрольная работа;

Тестирование;

Доклад;

Коллоквиум

Умеет:

Составлять предложения с использованием понятийно-категориального аппарата юридической науки

Аргументировать сделанные выводы ы юридической сфере

Использовать юридическую терминалогию в повседневной жизни

Составлять предложения с использованием понятийно-категориального аппарата юридической науки

Семинар;

Практические занятия;

Самостоятельная работ

Выступление на семинаре;

Контрольная работа;

Тестирование;

Доклад;

Коллоквиум

Владеет:

Навыками выражения своих мыслей в юридической сфере

Навыками грамотного выражения своих мыслей

Навыками выражения мыслей в юридической сфере

Способностями аргументированно и убедительно доказывать сделанные выводы при проведении научных изысканий в области права

Семинар;

Практические занятия;

Самостоятельная работа

Выступление на семинаре;

Контрольная работа;

Тестирование;

Доклад;

Коллоквиум

ОК-5

Компетентное использование на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом

Знает:

Основные культурные и моральные нормы этического поведения профессионального юриста в коллективе

Основные культурные и моральные нормы этического поведения профессионального юриста в коллективе

Основные культурные и моральные нормы управления коллективом

Достижения менеджмента при осуществлении руководства научно-исследовательским коллективом

Семинар;

Практические занятия;

Самостоятельная работа

Выступление на семинаре;

Контрольная работа;

Тестирование;

Доклад;

Коллоквиум

Умеет:

Грамотно, всесторонне и многогранно осуществлять исследовательские работы в юридической сфере

Пользоваться нормами этического поведения

Грамотно, всесторонне и многогранно осуществлять исследовательские работы в юридической сфере

Грамотно, всесторонне осуществлять руководство коллективом при осуществлении исследовательских работ в юридической сфере

Семинар;

Практические занятия;

Самостоятельная работа

Тестирование;

Доклад;

Коллоквиум;

Зачет;

Защита контрольной работы

Владеет:

Навыками управленческой деятельности в процессе осуществления профессиональной деятельности юриста

Основными, базовыми этическими стандартами профессионального руководства коллективом

Навыками управленческой деятельности в процессе осуществления профессиональной деятельности юриста

Возможностями инициативно и методологически правильно осуществлять научные исследования в области права

Семинар;

Практические занятия;

Самостоятельная работа

Зачет;

Защита контрольной работы

ПК-9

Способность принимать оптимальные управленческие решения

Знет:

Процессы формирования и развития идей сравнительного правовоедения, объект предмет источники и принципы, место и роль сравнительного правовоедения в обществе, в том числе, в системе юри дического образования, взаимосвязь и взаимодействие международного права, классификация правовых систем

Категориальный правовой аппарат в области умения принимать оптимальные управленческие решения на основе знания о сравнительном правовоедении

Знать более углублённо идеи сравнительного правоведения, предмет и источники, принципы сравнительного правоведения в обществе

Знать еще глубже до умопомрачения принципы, предмет, методологию сравнительного правоведения и её влияние на международное право, а права международного на национальную правовую систему

Семинар;

Практические занятия;

Самостоятельная работа

Зачет;

Защита контрольной работы

Умеет:

Применять полученные знания для понимания закономерностей развития государства и права, для использования в процессе правотворчества и научно-исследовательской работе

Уметь применять полученные знания для закономерностей развития государства и права для принятия управленческих решений

Уметь использовать полученные знания в процессе правотворчества

Уметь использовать полученные знания для научно-исследовательских изысканий

Семинар;

Практические занятия;

Самостоятельная работа

Тестирование;

Доклад;

Коллоквиум;

Зачет;

Защита контрольной работы

Владеет:

Методикой самостоятельного изучения и анализа политико-правовых доктрин, исторического процесса становления и развития политико-правовой идеологии, юридической науки, международного права и национальных правовых систем

Методикой самостоятельного изучения правовых доктрин в области управления и принятия управленческих решений

Методикой анализа политико-правовой идеологии в сфере принятия управленческих решений

Методикой анализа правовой идеологии, юридической науки, международного права и национальных правовых систем

Семинар;

Практические занятия;

Самостоятельная работа

Тестирование;

Доклад;

Коллоквиум;

Зачет;

Защита контрольной работы

ПК-10

Способность воспринимать, анализировать и реализовывать инновации в профессиональной деятельности.

Знает: учебную и научную литературу в области юриспруденции, концептуальные положения основных нормативно-правовых документов Российской Федерации и Международного сообщества.

Концептуальные положения основных нормативно-правовых документов РФ.

Концептуальные положения основных нормативно-правовых документов РФ и Международного сообщества.

Помимо знания основных положений нормативно-правовых документов, обучающийся демонстрирует знания в области учебной и специальной литературы по направлению «Юриспруденция».

Участие в научных конференциях;

Участие в заседаниях научных кружков;

Написание статей;

Написание магистерской диссертации.

Доклад;

Выступление на научном кружке;

Защита магистерской диссертации.

Умеет: анализировать труды ведущих ученых-юристов с применением методологического инструментария, а также положения основных нормативно-правовых документов РФ; отслеживать и реагировать на изменения в сфере общественных отношений, требующих урегулирования с помощью норма права.

Анализировать положения основных нормативно-правовых документов РФ.

Качественно, с применениями правил юридической техники, сравнивать положения действующего законодательства, грамотно формулировать выводы, в том числе и по внесению изменений и дополнений в действующее законодательство. Грамотно использовать методологический инструментарий для проведения научного исследования. Своевременно отслеживать и реагировать на изменения в важнейших сферах общественных отношений.

Умение сопоставлять международное и внутригосударственное право (в частности, в коллизионных вопросах), а также грамотно использовать методологический портфель в области проведения научного исследования. Умение отслеживать и реагировать на изменения в различных сферах общественных отношений, требующих регулирования с помощью норм права.

Участие в научных конференциях;

Участие в заседаниях научных кружков;

Написание статей;

Написание магистерской диссертации.

Доклад;

Выступление на научном кружке;

Защита магистерской диссертации

Владеет: Представлениями о внутреннем строении права России, о его соотношении с нормами международных документов; навыками анализа учебной и научной литературы.

Базовыми представлениями о праве России, его внутреннем строении; навыками применения полученных знаний на практике; навыками по внедрению инноваций в профессиональной деятельности.

Основными представлениями о праве России, его внутреннем строении;

Навыками анализа правовых систем современности с целью выявления элементов, ценных для российской правовой системы.

Основными представлениями о праве России, его внутреннем строении; Базовыми знаниями о праве международного сообщества;

Навыками анализа правовых систем современности с целью выявления элементов, ценных для российской правовой системы.

Участие в научных конференциях;

Участие в заседаниях научных кружков;

Написание статей;

Написание магистерской диссертации.

Доклад;

Выступление на научном кружке;

Защита магистерской диссертации.

2. Трудоемкость дисциплины. Семестр 2. Форма промежуточной аттестации – зачёт. Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачётные единицы, 72 часа

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3