Часть 3

Проверочный тест по первому разделу:

1. Макроэкономика это:

2. Что такое ВВП:

3. Дефлятор ВНП равен:

4. Когда номинальный ВВП растет:

5. Валовой национальный продукт - это показатель...

6. Какая из перечисленных ниже групп покупает валовой выпуск продукции национальной экономики:

7. Максимальный объем валового национального продукта страны за год ограничивается:

8. Национальное богатство страны - это...

9. Для определения величины национального дохода надо:

10. Валовой национальный продукт страны составил в 2000 г. 500 млрд. долл. Можно ли определить ВНП за 2001 г. в неизменных ценах, по которым рассчитывался ВНП 2000 г., на основании следующих данных: инфляция в 2001 г. составила 24%; выросли в текущих ценах конца 2001 г. (в млрд. долл.):

а) частные инвестиции — на 40;

б) процент — на 11;

в) закупки правительства — на 5;

г) косвенные налоги на бизнес — на 20;

д) амортизация — на 8;

е) прибыль корпораций — на 20;

ж) рентные платежи — на 11;

з) зарплата — на 50.

Проверочный тест по третьему разделу:

1.. Какая кривая показывает связь между инфляцией и безработицей;

2. Какие факторы вызывают инфляцию издержек:

3. Рядовыми признаками кредита являются:

4.. Что из себя представляет процент, который заемщики платят кредитору за банковскую ссуду:

5. Чем занимаются банки:

6. Если вы возьмете в банке кредит в размере 10 тыс. руб. под 100 % годовых сроком на 2 года, какую всего сумму вы заплатите банку по истечении этого срока в качестве платы за кредит:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

7. Масса денег в обращении:

8. Сеньораж—это:

9. К функциям Центрального банка не относится:

10. Государственный бюджет — это:

11. Дефицит государственного бюджета — это:

12. Дефицит государственного бюджета может финансироваться за счет:

Проверочный тест по пятому разделу:

1.В результате развития международной торговли общий объем ми­рового производства:

2. Мировые экономические отношения делают страны мира:

3. Потребители более всего выигрывают от введения:

4. Разграничьте причины экспорта и импорта капитала:

а) стимулирование сбыта продукции;

б) стремление получить доступ к природным ресурсам;

в) создание новых рабочих мест;

г) стремление интегрироваться в мировую экономику;

д) получение новых технологий;

е) стремление использовать более дешевую рабочую силу;

ж) получение квалифицированной рабочей силы.

5. Соотношение между валютными поступлениями в страну и платежами, кото­рые страна осуществляет за границей за определенный промежуток времени, — это:

6. Какие тенденции благоприятно отразятся на условиях внешней торговли страны:

7. Бреттон-Вудская валютная система — это система:

8.Сторонники протекционизма утверждают, что введение торговых барьеров (пошлины, квоты) приводит к:

9.Отмена таможенной пошлины на импортируемый товар приведет:

10. Валютный курс определяется следующими факторами:

Часть 4

Проверочный тест по разделу «история экономических учений»:

1. Укажите позиции, из которых не исходил А. Смит в своем исследовании:

2. Назовите место, которое должно занимать государство в экономической жизни страны, по

3. Назовите позиции, на которых стоял Т. Мальтус:

4. Разработка концепции предельных величин принадлежит:

5. Основоположник линейного программирования:

6.. Фрайбургская школа представляет экономическое течение:

7..Советский экономист, лауреат Нобелевской премии:

8. За усиление роли государства в экономике выступали:

9. Кто разработал теорию праздного класса:.

10. Автором концепции милитаризации труда является: