РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
«УТВЕРЖДАЮ»:
Первый проректор
_______________________ //
__________ _____________ 2014 г.
СИСТЕМА МЕР УГОЛОВНО-ПРАВОВОГО ХАРАКТЕРА
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов по направлению подготовки
40.04.01.68 – Юриспруденция магистерская программа
«Уголовное право, уголовный процесс»
очной и заочной форм обучения
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Авторы работы _____________________________/ ХабаровА. В./
«______»___________2014г.
Рассмотрено на заседании кафедры уголовного права и процесса, от 3 сентября 2014 №1
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем 45 стр.
Зав. кафедрой ______________________________/./
«______»___________ 2014 г.
Рассмотрено на заседании УМК Институт государства и права 29 сентября 2014г. №1
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ________________________//
«______»_____________2014г.
«СОГЛАСОВАНО»:
И. о. директора ИБЦ _____________//
«______»_____________2014 г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________/__________/
«______»_____________2014 г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА
КАФЕДРА УГОЛОВНОГО ПРАВА И ПРОЦЕССА
СИСТЕМА МЕР УГОЛОВНО-ПРАВОВОГО ХАРАКТЕРА
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов по направлению подготовки
40.04.01.68 – Юриспруденция магистерская программа
«Уголовное право, уголовный процесс»
очной и заочной форм обучения
Тюменский государственный университет
2014
Хабаров мер уголовно-правового характера: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов по направлению подготовки 40.04.01.68 «Юриспруденция». Магистерская программа «Уголовное право, уголовный процесс» очной и заочной форм обучения. Тюмень, 20стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с ФГОС ВПО и учебным планом образовательной программы магистратуры.
Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Система мер уголовно-правового характера [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. umk3.utmn. ru., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой уголовного права и процесса. Утверждено первым проректором Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой уголовного права и процесса, доктор юридических наук, доцент
© Тюменский государственный университет, 2014.
© , 2014.
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.1. Цели и задачи дисциплины. Основной целью специальной дисциплины «Система мер уголовно-правового характера» является усвоение социально-политического смысла и юридического содержания системы мер уголовно-правового характера, обеспечивающих уголовно-правовую охрану общественных отношений, взаимосвязь данных мер с иными правовыми предписаниями и перспектив их совершенствования.
Задачи учебной дисциплины:
- систематизировать теоретические знания о системе мер уголовно-правового характера;
- помочь магистрам осмыслить ход научного решения теоретических проблем, связанных с системой мер уголовно-правового характера;
- сформировать у магистров навыки самостоятельной, творческой научно-исследовательской деятельности.
1.2. Место дисциплины в структуре ООП. Специальная дисциплина «Система мер уголовно-правового характера» входит в профессиональный цикл, профильная (вариантная) часть. Вводные положения данной дисциплины основаны на общих положениях уголовного права и иных областей знаний.
Кроме того, изучение вопросов специальной дисциплины «Система мер уголовно-правового характера» предполагает необходимость знания международного публичного права, конституционного, уголовно-процессуального, уголовно-исполнительного, гражданского и административного права, практики борьбы с преступностью в зарубежных странах.
1.3. Требования к результатам освоения дисциплин
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у магистров следующих компетенций:
- общекультурные компетенции:
- осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
- профессиональные компетенции:
- способность разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);
- способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);
- готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3);
- способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления (ПК-4);
- способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5);
- способность выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (ПК-6);
- способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);
- способность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);
- способность принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9);
- способность воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10);
- способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).
1.4. Карта компетенций дисциплины
Код компетенции | Формулировка компетенции | Резуль-таты обуче-ния в целом | Результаты обучения по уровням освоения материала | Виды занятий (лекции, практичес-кие, семи-нарские, лабора-торные) | Оценоч-ные средства (тесты, творчес-кие работы, проекты и др.) | ||
минималь-ный | базовый | повышен-ный | |||||
ОК-1 | осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания | Знает | имеет общие представления о социальной значимости уголовно-правовых запретов | имеет основное представление о социальной значимости уголовно-правовых запретов | имеет глубокие знания о социальной значимости уголовно-правовых запретов | Лекции, практические занятия | |
Умеет | проявляет общую нетерпимость к коррупционному поведению, уважительно относится к уголовному праву и закону | проявляет нетерпимость к коррупционному поведению, уважительно относится к уголовному праву и закону | проявляет крайнюю нетерпимость к коррупционному поведению, исключительно уважительно относится к уголовному праву и закону | практические занятия | решение задач (юридических казусов) | ||
Владеет | обладает начальным уровнем профессионального правосознания | обладает общим уровнем профессионального правосознания | обладает устойчивым уровнем профессионального правосознания | практические занятия | контент-анализ | ||
ОК-2 | способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста | Знает | имеет общее представление об исполнении профессиональных обязанностей | имеет основное представление об исполнении профессиональных обязанностей | имеет глубокие знания об исполнении профессиональных обязанностей | Лекции, практические занятия | дискуссия по теме |
Умеет | оперировать базовыми принципами этики юриста | оперировать принципами этики юриста | свободно оперирует принципами этики юриста | практические занятия | решение задач (юридических казусов) | ||
Владеет | соблюдает базовые принципы этики юриста | соблюдает принципы этики юриста | обладает устойчивыми навыками в соблюдении принципов этики юриста | практические занятия | контент-анализ | ||
ПК-1 | способность разрабатывать нормативные правовые акты | Знает | имеет общее представление о разработке нормативных правовых актов | имеет общее понимание процесса разработки нормативных правовых актов | имеет глубокие знания по разработке нормативных правовых актов | фронтальный опрос | |
Умеет | работать в составе коллектива исполнителей при разработке нормативных правовых актов | самостоятельно обеспечивать (при консультационной поддержке) процесс разработки нормативных правовых актов | самостоятельно обеспечивать процесс разработки нормативных правовых актов | практические занятия | творческая работа | ||
Владеет | начальными навыками по разработке нормативных правовых актов | основными навыками самостоятельной работы по разработке нормативных правовых актов | устойчивыми навыками по разработке нормативных правовых актов | практические занятия | контент-анализ | ||
ПК-2 | способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности | Знает | имеет общее представление о применении нормативных правовых актов в конкретных сферах юридической деятельности | имеет общее понимание процесса применения нормативных правовых актов в конкретных сферах юридической деятельности | имеет глубокие знания о применении нормативных правовых актов в конкретных сферах юридической деятельности | Лекции, семинарские занятия | фронтальный опрос |
Умеет | работать в составе коллектива исполнителей по реализации норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности | самостоятельно обеспечивать (при консультационной поддержке) процесс реализации норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности | самостоятельно обеспечивать процесс реализации норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности | практические занятия | решение задач (юридических казусов) | ||
Владеет | начальными навыками по реализации норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности | основными навыками самостоятельной работы по реализации норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности | устойчивыми навыками по реализации норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности | практические занятия | решение задач (юридических казусов) | ||
ПК-3 | готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства | Знает | имеет общее представление о должностных обязанностей различных категорий лиц по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства | имеет основное представление о должностных обязанностей различных категорий лиц по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства | имеет глубокие знания о должностных обязанностей различных категорий лиц по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства | Лекции, семинарские занятия | фронтальный опрос |
Умеет | может в составе коллектива исполнителей выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства | может самостоятельно (при консультационной поддержке) выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства | может самостоятельно выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства | практические занятия | решение задач (юридических казусов) | ||
Владеет | начальными навыками по применению средств, направленных на обеспечение законности, правопорядка и безопасности | основными навыками по применению средств, направленных на обеспечение законности, правопорядка и безопасности | устойчивыми навыками по применению средств, направленных на обеспечение законности, правопорядка и безопасности | практические занятия | решение задач (юридических казусов) | ||
ПК-4 | способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления | Знает | имеет общее представление о выявлении, пресечении, раскрытии и расследовании правонарушений и преступлений | имеет общее понимание процесса выявления, пресечения, раскрытия и расследования правонарушений и преступлений | имеет глубокие знания о выявлении, пресечении, раскрытии и расследовании правонарушений и преступлений | семинарские занятия | фронтальный опрос |
Умеет | работать в составе коллектива исполнителей при выявлении, пресечении, раскрытии и расследовании правонарушений и преступлений | самостоятельно обеспечивать (при консультационной поддержке) процесс выявления, пресечения, раскрытия и расследования правонарушений и преступлений | самостоятельно обеспечивать процесс выявления, пресечения, раскрытия и расследования правонарушений и преступлений | практические занятия | решение задач (юридических казусов) | ||
Владеет | начальными навыками по выявлению, пресечению, раскрытию и расследованию правонарушений и преступлений | основными навыками самостоятельной работы по выявлению, пресечению, раскрытию и расследованию правонарушений и преступлений | устойчивыми навыками по выявлению, пресечению, раскрытию и расследованию правонарушений и преступлений | практические занятия | решение задач (юридических казусов) | ||
ПК-5 | способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению | Знает | имеет общее представление о факторах, детерменирующих совершение преступлений, мерах их профилактики | имеет основные знания о факторах, детерменирующих совершение преступлений, мерах их профилактики | имеет глубокое представление о факторах, детерменирующих совершение преступлений, мерах их профилактики | Лекции, семинарские занятия | фронтальный опрос |
Умеет | содействовать выявлению причин и условий, способствующих совершению преступлений, осуществлению профилактической работы | непосредственно участвовать в выявлении причин и условий, способствующих совершению преступлений, осуществлении профилактической работы | самостоятельно выявлять причины и условия, способствующие совершению преступлений, вести профилактическую работу | практические занятия | решение задач (юридических казусов) | ||
Владеет | начальными навыками профилактической работы | основными навыками профилактической работы | устойчивыми навыками профилактической работы | практические занятия | решение задач (юридических казусов) | ||
ПК-6 | способность выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения | Знает | имеет общее представление о коррупционном поведении и мерах уголовно-правового характера за него | имеет основные знания о коррупционном поведении и мерах уголовно-правового характера за него | имеет глубокое представление о коррупционном поведении и мерах уголовно-правового характера за него | Лекции, семинарские занятия | фронтальный опрос |
Умеет | уяснять общий смысл норм уголовного закона, предусматривающих меры воздействия за коррупционное поведение | уяснять смысл норм уголовного закона, предусматривающих меры воздействия за коррупционное поведение | самостоятельно уяснять и разъяснять смысл норм уголовного закона, предусматривающих меры воздействия за коррупционное поведение | практические занятия | решение задач (юридических казусов) | ||
Владеет | начальными навыками квалификации коррупционных деяний и определения их правовых последствий | основными навыками квалификации коррупционных деяний и определения их правовых последствий | устойчивыми навыками квалификации коррупционных деяний и определения их правовых последствий | практические занятия | решение задач (юридических казусов) | ||
ПК-7 | способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты | Знает | имеет общее представление о способах и правилах толкования нормативных правовых актов | имеет устойчивые знания о способах и правилах толкования нормативных правовых актов | имеет глубокое представление о способах и правилах толкования нормативных правовых актов | Лекции, семинарские занятия | фронтальный опрос |
Умеет | уяснять общий смысл норм уголовного закона, определяющих систему мер уголовно-правового характера | уяснять смысл норм уголовного закона, определяющих систему мер уголовно-правового характера | самостоятельно уяснять и разъяснять смысл норм уголовного закона, определяющих систему мер уголовно-правового характера | практические занятия | решение задач (юридических казусов) | ||
Владеет | основными навыками применения способов толкования нормативных правовых актов | основными навыками применения способов толкования нормативных правовых актов и формулирования выводов о содержании норм права | устойчивыми навыками применения способов толкования нормативных правовых актов и формулирования выводов о содержании норм права | практические занятия | решение задач (юридических казусов) | ||
ПК-8 | способность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности | Знает | имеет общее представление о проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, подготовке юридических заключений и консультаций | имеет устойчивые знания о проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, подготовке юридических заключений, консультаций | имеет глубокое представление о проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, подготовке юридических заключений и консультаций | Лекции, семинарские занятия | Собеседование |
Умеет | работать в составе коллектива исполнителей при проведении юридической экспертизы, подготовке юридических заключений и консультаций | самостоятельно (при консультационной поддержке) проводить юридическую экспертизу, готовить юридические заключения и консультации | самостоятельно проводить юридическую экспертизу правовых актов, в т. ч. антикоррупционного характера, готовить квалифицированные юридические заключения и консультации | практические занятия | подготовка проекта заключения | ||
Владеет | начальными навыками проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых | основными навыками проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых | устойчивыми навыками проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых | практические занятия | подготовка проекта заключения | ||
ПК-9 | способность принимать оптимальные управленческие решения | Знает | имеет общее представление о принятии управленческих решений | имеет общее понимание процесса принятия управленческих решений | имеет шлубокие знания о процессе принятия управленческих решений | практические занятия | Собеседование |
Умеет | работать в составе коллектива исполнителей при принятии управленческих решений | самостоятельно обеспечивать (при консультационной под-держке) процесс принятия управленческих решений | самостоятельно обеспечивать процесс принятия управленческих решений | практические занятия | Собеседование | ||
Владеет | начальными навыками принятия управленческих решений | основными навыками самостоятельной работы по принятию управленческих решений | устойчивыми навыками принятия управленческих решений | практические занятия | Собеседование | ||
ПК-10 | способность воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности | Знает | имеет общее представление об управленческих инновациях в профессиональной деятельности | имеет общее понимание процесса анализа и реализации управленческих инноваций в профессиональной деятельности | имеет глубокие знания об анализе и реализации управленческих инноваций в профессиональной деятельности | практические занятия | круглый стол |
Умеет | работать в составе коллектива исполнителей при реализации управленческих инноваций в профессиональной деятельности | самостоятельно обеспечивать (при консультационной поддержке) процесс реализации управленческих инноваций в профессиональной деятельности | самостоятельно обеспечивать процесс реализации управленческих инноваций в профессиональной деятельности | практические занятия | контент-анализ | ||
Владеет | начальными навыками по анализу и реализации управленческих инноваций в профессиональной деятельности | основными навыками самостоятельной работы по анализу и реализации управленческих инноваций в профессиональной деятельности | устойчивыми навыками по анализу и реализации управленческих инноваций в профессиональной деятельности | практические занятия | контент-анализ | ||
ПК-15 | способность эффективно осуществлять правовое воспитание | Знает | имеет общие познания о целях и методах осуществления правового воспитания | имеет устойчивые познания о целях и методах осуществления правового воспитания | имеет глубокие познания о целях и методах осуществления правового воспитания | практические занятия | круглый стол |
Умеет | может в составе коллектива исполнителей выполнять мероприятия по правовому воспитанию граждан | может самостоятельно (при консультационной поддержке) выполнять мероприятия по правовому воспитанию граждан | может самостоятельно выполнять мероприятия по правовому воспитанию граждан | практические занятия | контент-анализ | ||
Владеет | начальными навыками применения средств правового воспитания | основными навыками применения средств правового воспитания | устойчивыми навыками применения средств правового воспитания | практические занятия | контент-анализ |
2. ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


