МБОУ "СОШ №22", 6 класс, г. Междуреченск, Кемеровская область, 

куратор -

XII Международная олимпиада «Эрудит»

Литература

6 класс

2 тур

ВОПРОСЫ

БАЛЛЫ

ОТВЕТЫ

1. Определите писателя по фрагменту критической характеристики. 

В его баснях, как в чистом, полированном зеркале, отражается русский практический ум, с его кажущеюся неповоротливостию, но и с острыми зубами, которые больно кусаются; с его сметливостию, остротою и добродушно-саркастическою насмешливостию; с его природною верностию взгляда на предметы и способностию коротко, ясно и вместе кудряво выражаться. (По В. Белинскому)

3

Так описывал в своих статьях творчество .

2.Архимандрит Филарет Московский, составитель Катехизиса, предлагал запретить большую часть басен Крылова за глумление над святыми: Михаилом, Василием, Марией и Февронией. А каким образом Крылов «глумился» над ними?

3

Филарет Московский считал: «слова и предметы, ими обозначаемые, так тесно связуются в нашем сознании, что, употребляя шутливо или кощунственно, например, имя какого-либо угодника Божия, мы не можем в совести своей не чувствовать, что тем самым оскорбляем сего угодника». И он предлагал запретить басни , потому что в них именами христианских святых писатель называл бессловесных животных.

3. Назовите 2 основные функции пейзажа в литературном произведении

4

Основные функции пейзажа в литературном произведении: первая - описание места действия, вторая – характеристика литературного персонажа, передача его настроения.

4. Всем известны строки «Попрыгунья стрекоза лето красное пропела» из басни Крылова «Стрекоза и муравей». Но как это понять, если стрекозы не поют? Оказывается, прежде стрекозами называли насекомых нескольких разных видов. Кого именно?

5

Раньше стрекозой называли как стрекозу, так и кузнечика.

5. Кто автор этого отрывка и как называется произведение?

Последний день перед рождеством прошел. Зимняя, ясная ночь поступила. Глянули звезды. Месяц величаво поднялся на небо посветить добрым людям и всему миру, чтобы всем было весело колядовать и славить Христа. Морозило сильнее, чем с утра; но зато так было тихо, что скрып мороза под сапогом слышался за полверсты. Еще ни одна толпа парубков не показывалась под окнами хат; месяц один только заглядывал в них украдкою, как бы вызывая принаряживавшихся девушек выбежать скорее на скрыпучий снег. Тут через трубу одной хаты клубами повалился дым и пошел тучею по небу, и вместе с дымом поднялась ведьма верхом на метле.

5

Это повесть «Ночь перед Рождеством» (из сборника «Вечера на хуторе близ Диканьки»).

6. Восстановите  пословицу или поговорку по вопросу, характеристике.
1. Чем не следует кормить некоторые виды певчих птиц?

2. Как зовут пастуха, который предпочитает пасти стадо на самых  отдалённых пастбищах?

3. Какое животное даёт наименьшее количество шерсти и отрицательно  влияет на собратьев по стаду?

4. Наиболее совместимые блюдо и приправа к нему.


5. Музыкальный инструмент, танцевать под который лучше, если он находится в вашей личной собственности

5

1.  Соловья баснями не кормят.

2.  Куда Макар телят не гонял.

3.  С паршивой овцы хоть шерсти клок. Одна паршивая овца все стадо портит.

4.  Маслом кашу не испортишь.

5.  Плясать под чужую дудку.

7.Напишите сочинение-миниатюру на тему «Кого можно считать успешным человеком»

5

«Кого можно считать успешным человеком».

Я считаю, что успешный человек - это тот, у которого все получается. Своих побед такой человек добивается упорным трудом, настойчивостью. Успешный человек никогда не отступает, он идет напролом к своей цели. Успешным человеком можно назвать активного, смелого, терпеливого, твердого, «упертого» человека, он всегда профессионал своего дела. Успешными я бы назвал Владимира Владимировича Путина и Антона Шипулина, Тимати и Роберта Паттисона. Их знает вся страна, и не только, они многого достигли. Но не менее успешными людьми я считаю своих родителей: папу уважают на производстве за профессионализм, а мама родила меня, и я надеюсь, что мои самые близкие люди помогут мне тоже добиться успехов в жизни.

Уважаемые ребята, родители и координаторы!

Мы будем очень благодарны Вам за оставленный отзыв об олимпиаде.

Спасибо организаторам за возможность участвовать в конкурсах такого уровня. Нам с ребятами нравится решать сложные и оригинальные задания. Пришлось покопаться, чтобы узнать про поющих насекомых (надеюсь, я ответил правильно), еще понравилось задание о пословицах.