МОУ «Чуровская средняя общеобразовательная школа»
(Шекснинский район)
1. Статистический отчет:
№ п/п | Произведение | Автор | Кол-во участников | Организаторы (ответственные) | Пояснения, примечания |
1. | «Девка с лычком и звери» | Сказки Вологодского края в пересказе | 34 | , | Разобрали после чтения встречающиеся местные, устарелые и маловстречающиеся слова |
2 | «Семь Катерин» | 11 | , сельский библиотекарь | Беседа о прочитанном | |
4 | «На волшебном плоту» | 18 | , школьный библиотекарь | Просмотр Видеоролика о памятниках сказочным героям произведений Андерсена, презентация о вологодских сказочниках |
Резкое снижение интереса к книге и чтению беспокоит сегодня не только ученых, педагогов, общественных деятелей, распространителей книги, но и библиотекарей. Главная задача Года литературы – вернуть интерес к чтению, повернуть общество и, прежде всего, подрастающее поколение лицом к книге.
Интерес к чтению может вернуть краеведческая литература. Ведь чтение художественной литературы, знакомство с жизнью и творчеством писателей Вологодского края помогают читателям почувствовать неповторимость писательского языка, лучше понять глубину мыслей и чувств писателей-земляков.
Ежегодно 2 апреля Вологодская областная детская библиотека проводит Областной день детского чтения. В этом году он посвящен творчеству вологодских писателей.
Громкие чтения относятся к наиболее плодотворным способам общения в библиотеке между взрослыми и детьми, особенно младшего возраста, дают возможность показать детям то, что ускользает из их поля зрения при самостоятельном чтении. Во время громких чтений можно сразу увидеть и почувствовать непосредственную реакцию детей на прочитанное. Чтение вслух небольших отрывков из разных произведений так, чтобы дети не только прочувствовали своеобразие литературного языка писателей, но и захотели узнать, что же было дальше, подталкивает младших школьников к самостоятельному чтению.
Цель громкого чтения – научить активно слушать, чтобы расслышать и понять прочитанное, научить читать-мыслить, читать-чувствовать, читать-жить.
Главная задача громкого чтения – раскрыть перед ребёнком мир словесного искусства. Это значит – познакомить ребёнка с существованием словесного искусства как неотъемлемой части жизни каждого человека, приучить к постоянному общению с таким искусством, воспитать чувство слова, вызвать интерес, любовь и тягу к книге.
Наша школьная библиотека приняла участие в Акции «Читать – это здорово! или Вологодские писатели – детям». Библиотекарь рассказала о Международном дне детской книги и организовала громкие чтения произведений вологодских авторов в начальной школе. В 1 – 2 и 4 классе она показала клип об Андерсене, ребята вспомнили биографию сказочника. Ещё ребят 1 – 2 класса Светлана Вячеславовна познакомила с книгой «Заветное словечко» и прочитала сказку Вологодского края. А ученики 4 класса познакомились поближе с вологодскими писателями: И и , для ребят была прочитана одна сказка из книги Анатолия Ехалова «На волшебном плоту». Для 3 класса читала вологодские сказки сельский библиотекарь
Детям очень нравятся такие громкие чтения. После мероприятия 10 человек взяли с книжной выставки «Литературные таланты Вологодчины» произведения вологодских авторов: и Это здорово! Ждем читателей в библиотеку.
После проведения таких чтений убеждаешься в том, что для современных детей надо устраивать именно такие громкие чтения, чтения с комментированием. Если они не всегда хотят читать самостоятельно, наша задача – восполнить этот пробел и читать им, читать самим, читать вместе с ними.
Школьный библиотекарь:
7.04.2015
