МОУ «Починокбыбытьская НОШ»
Составила:
учительница начальных классов
2010 год
Задачи: Формировать уважительное отношение к традициям своего народа. Помочь родителям и детям отвлечься от многих житейских трудностей, отдаться радостям физического и интеллектуального напряжения. Дать возможность родителям получить прекрасный заряд бодрости, проявить любовь к детям и уважение к их потехам и забавам.
Оборудование: Стол, закрытый скатертью до пола.
Сумка с игрушечным Хрюшей (куклой кукольного театра).
Две вазы и осенние листочки для букетов.
Овощи, фрукты, ножи, тарелки, ложки, разделочные доски, подносы.
Два мешка, 20 мячей(или воздушных шаров), 4 дощечки, платки для завязывания глаз.
Атрибуты для игры «Репка» (две бороды, два платка, две маски собак, две маски кошек, две маски мышек).
За столом сидит Степашка, стол закрыт скатертью до пола.
Степашка: Здравствуйте, девочки и мальчики. Добрый вечер, взрослые дяди и тети. Ярад вновь видеть вас в хорошем настроении. А мы с Хрюшей тоже приготовили для вас…
(Ищет Хрюшу, залезает под стол).
Где этот поросенок? Как я могу вести передачу без него? Мне это надоело, в конце концов! (Вылезает из-под стола). Странно, Хрюшенька где - то задержался.
(Вбегает встрепанный артист с сумкой и быстро кидается под стол.)
Хрюша: (Из-под стола.) Хрю - хрю! Да здесь я, здесь, дядя Вова.
Степашка (смущенно смотрит на зрителей): Хрюшенька, ты что, не узнал меня?
(Над столом появляется игрушечный Хрюша).
Хрюша: Извини, Степашка, хрю-хрю, я обознался. Я сегодня плохо спал.
Степашка (поворачивается к Хрюше): А! Хрюша, что с тобой?!
(Артист выглядывает из-под стола и снова прячется.)
Хрюша: Ой, Степашка, я… я сегодня играл в волшебника и … в общем, кажется, превратился в игрушечного.
Степашка (злясь): А ребята, между прочим, ждут живого Хрюшу.
(Над столом появляется голова артиста, переодетого Хрюшей.)
Хрюша: Хрю-хрю! Здравствуйте, взрослые малыши! Привет, ребята!
(Выкладывает капусту, свеклу и другие овощи с ценниками.)
Степашка: Хрюша, а что это у тебя, овощехранилище?
Хрюша: Какое овощехранилище? Ты что, не видишь, Степашка? У меня кооперативный ларек.
Степашка: А это что: 20 хрюндиков, 50 хрюндиков, 100 хрюндиков? Это цены, что ли?
Хрюша: Цена договорная… Я с нашим сторожем договорился. Он сказал, что эти овощи лишние, и я могу их продать.
Степашка: Ну, Хрюшенька, ты меня расстраиваешь. Ты что же, теперь без денег никого вот этой капусткой не угостишь?
Хрюша: Нет.
Степашка (отворачивается): Не думал я, Хрюшечка, что ты такой жадный.
Хрюша: А ты, Степашка, кота Матроскина любишь?
Степашка: А при чем тут Матроскин?
Хрюша: А при том. Все дети Матроскина любят, потому что он хозяйственный.
Степашка: Нет, Хрюшенька, потому, что он умеет дружить со всеми.
Хрюша: Да? Ты так думаешь?! Ну ладно, я пожалуй, закрою свой ларек, а все товары друзьям раздам.
Степашка: Хрюшенька, подожди все просто так раздавать. Давай лучше проведем с этими овощами «капустник».
Хрюша: Капустник? Это еще что такое, коллективное поедание капусты?
Степашка: «Капустник» - это такой старинный русский обычай. 27 сентября на Руси праздновали Воздвижение. С этого дня начинали рубить на зиму капусту и две недели вечерами собирались на посиделки - капустники. Давай и мы сегодня проведем по старой доброй традиции семейный праздник.
Хрюша: Это ты здорово придумал, Степашка! Поднимай быстрей народ в развеселый хоровод!
Степашка пока Хрюша заводит всех в хоровод):
Вейся ли, вейся, капустка, вейся ли, вейся, белая!
Во саду ли, во зеленом гуляй, душечка родная.
Как вечер – на капусту, как вечер – на белую.
В кругу молодец гуляет, себе пару выбирает,
Лизавету – по совету, а Настасью – по согласью!
1. Хоровод «подушечка – раздушечка» (русский народный)
Хрюша: Итак, мы поделились на две команды. Придумайте, пожалуйста, названия для своих команд. Но помните, что оно должно быть связано с капустой. Итак, направо пойду, какую команду найду? Налево пойду, какую команду найду?
Степашка: Ну что ж, команды есть, а жюри нам не нужно. Просто за каждый правильный ответ мы с Хрюшей будем давать вам листочек клена. А в конце праздника посчитаем, у какой команды будет больше листьев в букете.
Хрюша: Начнем же мы с небольшой разминки. Командам предстоит разгадать загадки.
2. Конкурс «загадки - отгадки»
1. И на горке, и под горкой, под березой, и под елкой,
хороводами и в ряд в шапках молодцы стоят. (Грибы).
2. Кто всю ночь по крыше бьет и постукивает,
И бормочет, и поет, убаюкивает? (Дождь)
3. Она под осень умирает и вновь весною оживает.
Коровам без нее – беда, она их главная еда. (Трава)
4. Что копали из земли, жарили, варили.
Что в золе мы испекли, ели и хвалили? (Картошка)
5. Летом - в огороде, свежие, зеленые,
А зимою – в бочке, крепкие, соленые. (Огурцы).
6. Красный нос в землю врос, а зеленый хвост снаружи.
Нам зеленый хвост не нужен, нужен только красный нос. (Морковь)
7. Над землей – трава, под землей – алая голова. (Свекла)
8. Сочные да круглые, вот такие крупные.
Летом зеленеют, осенью краснеют. (Помидоры)
9. Щечки красные, нос белый, в темноте сидит день целый.
А рубашка зелена, вся на солнышке она. (Редиска)
10. Желтый бок, круглый бок, сидит на грядке колобок.
Прирос к земле он крепко. Так чтоже это? (Репка)
11.Я вырос на грядке, характер мой гладкий:
Куда не приду, всех до слез доведу. (Лук)
12. Маленький, горкий, луку брат. (Чеснок)
13. Нарядилась Алена в сарафан свой зеленый,
Завила оборки густо. Узнаешь ее? (Капуста)
3. Конкурс «Узнай по вкусу»
Степашка: А ну, кто смел, в хоровод вставай. Покажем, кто как собирал урожай!
4. «Урожайная» (хоровод). Муз. Б. Гуднера, сл. В. Антоновой
Степашка: Я огород горожу, я капусту сажу, сажу беленькую, развеселенькую. Родилась моя капуста не пуста, а туга да пузатенька!
Хрюша: Пора, Степашечка, капусту собирать, а то весь твой урожай пропадет.
5. Соберем урожай капусты.
Хрюша: А сейчас от каждой команды я приглашаю двоих взрослых, которым предстоит нашинковать капусту. Сделать это нужно быстро и качественно.
6.«Нашинкуй капусту»
Степашка: А пока идет заготовка капусты на зиму, я предлагаю командам вспомнить названия блюд из капусты.
7. «Назови блюда из капусты»
8. «Картошка в ложке»
Хрюша: Степашка, смотри, это особо ценный сорт картошки. К ней желательно поменьше притрагиваться руками. А картошку лучше собрать на хранение во время, пока не начались дожди.
Степашка: Ну что ж, вот ложка, а в ложке картошка. Дрожать нельзя, бежать можно, только осторожно.
9. Шуточная сценка «Таня и овощи»
10. Игра с чучелом «Палочка» (1,2,3,4,5 – будет палочка стучать)
Степашка: А теперь, Танюша, давай сюда свой богатый урожай. Сейчас нашим командам предстоит приготовить винегрет.
11. «Приготовь винегрет»
Хрюша: А пока идет приготовление винегрета, мы попробуем отгадать, что спрятано в моей корзинке.
12. «Узнай на ощупь овощ или фрукт»
Степашка. Дождь осенний целый день барабанит в стекла. Вся земля, вся земля от воды размокла.
13.«Переправься по дощечкам»
Степашка: А знаешь, Хрюшенька, какая у меня любимая песня?
Хрюша: Знаю - знаю. «Песенка про зайцев».
Степашка: Веоно. А какое мое любимое блюдо?
Хрюша: Это и ребята знают – капуста свежая.
Степашка: Так вот, я и предлагаю, пока звучит моя любимая песня, командам попытаться съесть кочан капусты.
14. Конкурс «Объедение»
(Хрюша ищет что-то по залу.)
Степашка: Хрюшенька, ты что-то потерял?
Хрюша: Конфету потерял. И тут нет, и тут нет.
Степашка: А какая у тебя была конфета: фруктовая, шоколадная, мятная, мармеладная?
Хрюша: Нигде нет, а ты спрашиваешь, какая да какая. Вкусная, вот какая!
Степашка: Хрюшенька, не расстраивайся ты так. Хочешь, мы с ребятами песню для тебя споем?
Хрюша: А потанцуете со мной?
Степашка: Конечно!
15.Танец с песней «Хрюшечки». Муз. А. Исаева; сл. Л.Романовой.
Хрюша: Спасибо вам, ребята, порадовали меня. А сейчас я предлагаю вам поиграть в игру.
Степашка, ты ленту возьми руками,
Проводим игру с надувными шарами.
Пока будет музыка громко звучать,
Шары надо быстро за ленту кидать.
Как только мелодия сыграна вся,
Шары больше трогать руками нельзя.
Там, где шаров будет меньше у вас,
Тому и победа на этот раз!
16. Игра с воздушными шарами.
Степашка: А сейчас вспомним сказку про сбор необычного урожая на грядке одного сельского жителя. Только мне понадобятся помощники.
17. Игра «Репка»
В каждой команде выбираются исполнители ролей Деда, Бабки, внучки, Жучки, кошки, мышки, репки. Исполнители репки сидят в одной стороне зала, в другой стороне распологаются остальные герои. Сначала Дед обегает репку и, возвращаясь на свое место, быстро берет за руку Бабку. Они вдвоем бегут вокруг репки. Затем, взяв за руку внучку, обегают репку втроем и т. д. когда к бегущим присоединяется мышка, она должна (обегая репку) схватить репку за руку.
Выигрывает команда, первая добравшаяся к финишу.
«Таня и овощи» (шуточная сценка)
Таня: Посылает меня мама в огород,
И капуста, и морковка там растет.
Но каких нарвать не знаю овощей
Для салата, винегрета и для щей.
Кто бы в этом трудном деле мне помог:
Где морковка, где капуста, где лучок?
Морковь: Я красная девица, зеленая косица!
Собою я горжусь, я для всего гожусь!
И для супа, и для щей, для салатов и борщей,
В пироги и винегрет, и зайчишкам на обед!
Капуста: Я бела и сочна, я полезна и вкусна!
Стою на толстой ножке, скрипят мои одежки.
Лук: Говорят, я горький, говорят, не сладкий,
Стрелочкой зеленой я расту на грядке.
Я полезный самый, и даю вам слово:
Лук зеленый ешьте – будете здоровы!
Свекла: Я кругла и крепка, темно-красные бока,
Свекла молодая, сладкая такая!
Я гожусь на обед и в борщи, и в винегрет.
Репа: Я на солнышко похожа, я росла на грядке тоже,
Сладкая да крепкая, называюсь репкою.
Вкус у меня особый, возьми дружок, попробуй!
Картошка: Я картошка – загляденье, я картошка – объеденье!
Крах-ма-лис-та да раз-ва-рис-та!
Без меня, нет-нет, не получится обед.
(Вдруг появляются два «крапивных побега» с гитарами. Они поют.)
Песня крапивных побегов.
Тем, кто рос в тепле и неге, мы, конечно, не коллеги,Мы крапивные побеги, парни - во!
Мы всегда и всюду рады вызывать у всех досаду.
А для чего нам это надо? А не для чего!
Ла - ла - ла…
Мы гуляки - забияки, топчем мы цветы и злаки,Развернуться любим в драке. Кто- кого.
Никакой для нас преграды, топчем всходы и рассаду.
Для чего нам это надо? А не для чего!
Ла - ла - ла…
Крапива 1: Подойди поближе к нам, прикоснись к моим рукам.
Крапива 2: Жалить любим мы девчонок, ненавидим их с пеленок!
Крапива 1: Грядки мы заполоним, овощи повытесним!
Крапива 2: В огороде и повсюду мы хозяеваи будем!
Овощи: Защити нас, Таня, защити!
И от сорняков, пожалуйста, спаси!
Таня: Ты, крапива, уходи! Огороду не вреди!
Рукавицы натяну, огород весь прополю!
Крапива 1: Рукавиц ты не найдешь!
Крапива 2: Ты одна, а нас здесь много.
Уходи своей дорогой!
Таня: Знаю я, что сторож свой есть на каждом огороде.
Где - то чучело смешное здесь по огороду бродит.
Помогите мне, ребята, спойте песню про него.
Эта песенка поможет нам сюда позвать его.
Песенка «Чучело» (французская народная песня)
Чучело: Я, ребята, чучело, шляпу нахлобучило,
Рукавами я машу, огород здесь сторожу,
Чтобы птицы не летали, чтоб горошек не клевали,
А метла на палке, чтоб боялись галки.
А ну-ка, Танюшка, давай мы с тобой
Крапиву прогоним вот этой метлой!
(Прогоняют крапиву)
Овощи: Спасибо, большое спасибо! Без вас сорняки мы прогнать не смогли бы.
Капуста: Вот капусты кочан!
Морковь: Вот моркови пучок!
Лук: Вот полезный и вкусный душистый лучок!
Репа: Вот репа!
Свекла: Вот свекла!
Картошка: А вот и картошка!
Овощи: Мы все поделились с Танюшей немножко.
Таня: Спасибо вам, овощи!
