Критерии оценивания для Дискуссионного форума

4

3

2

1

Понимание содержания

Мои сообщения отражают глубокое понимание содержания и содержат развернутые примеры и сравнения. Я надлежащим образом использую соответствующую терминологию.

Мои сообщения отражают понимание содержания.

Я надлежащим образом использую соответствующую терминологию.

Мои сообщения отражают частичное понимание содержания.

Мои сообщения отражают глубокое непонимание содержания.

Связи

Я провожу осмысленные связи между содержанием курса и практикой школьного преподавания. Кроме этого я связываю учебные темы с более широким контекстом.

Я провожу содержательные и продуманные связи между содержанием курса и практикой школьного преподавания.

Я пытаюсь проводить связи между содержанием курса и практикой преподавания, хотя некоторые связи отражают лишь поверхностное понимание содержания.

Я редко провожу связи между содержанием курса и практикой преподавания.

Сотрудничество.

Я часто публикую вопросы и мысли, побуждающие к дальнейшему размышлению. Я иду на риск, затрагивая сложные и запутанные вопросы. Я часто и продуманно отвечаю на комментарии своих коллег, задавая вопросы, развивая, перефразируя и расширяя их идеи.

Я публикую содержательные и продуманные вопросы, вызывающие ответные отклики. Я реагирую на комментарии своих коллег, обозначая области взаимопонимания и задавая вопросы.

Иногда я публикую вопросы и обсуждаю вещи, по которым у нас есть согласие и несогласие с моими коллегами. Некоторые мои комментарии, однако, могут быть поверхностными или банальными.

Я редко публикую вопросы и ответы, а большинство моих комментариев поверхностны или банальны.

Инициатива

Я заранее публикую свои сообщения, чтобы вызвать содержательное обсуждение. Я часто отвечаю на сообщения моих коллег и стараюсь расширить и развить обсуждение.

Я вовремя публикую свои сообщения. Мои сообщения вызывают оклики.

Я часто публикую свои сообщения не вовремя. Иногда в моих сообщениях недостаточно идей, способных вызвать дальнейшее обсуждение.

Я часто публикую свои сообщения не вовремя и в моих сообщениях мало идей, способных вызвать дальнейшее обсуждение.

Следование рекомендациям.

Я пишу понятно, без орфографических или грамматических ошибок. Я соблюдаю рекомендации для создания позитивной и продуктивной атмосферы обсуждения в онлайн режиме.

Я пишу без каких-либо ошибок, которые затрудняют понимание. Я последовательно и тщательно следую рекомендациям по проведению онлайн дискуссии.

Я пишу с ошибками, которые затрудняют понимание. Я следую рекомендациям по проведению онлайн дискуссии.

Стиль моего письма труден для понимания, и я иногда не соблюдаю рекомендации по проведению онлайн дискуссий.