Теория и методика преподавания истории в условиях реализации ФГОС

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный университет им. »

(ННГУ)

УТВЕРЖДАЮ Директор Арзамасского филиала ННГУ _____________________ «____» _______________20___ г.

УЧЕБНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

квалификационных курсов

«Теория и методика преподавания истории

в условиях реализации ФГОС»

Цель: повышение научно-методического уровня педагогов

Категория слушателей: учителя истории общеобразовательных учреждений

Срок обучения: 108 часов

Режим занятий: 6 – 8 часов в день

Количество часов для оплаты: 80 часов

№	Наименование разделов и дисциплин	Всего час.	Лекции	Практические занятия	Самостоятельная работа	Форма контроля
	Надпредметный инвариантный модуль «Общепрофессиональные дисциплины»	32	24	8
1.	Стратегические направления развития российского образования	2	2	0
2.	Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования	6	4	2
3.	Разработка основной образовательной программы образовательного учреждения. Основная школа	4	4	0
4.	Современные подходы к оценке качества образования	4	4	0
5.	Инновационные технологии обучения и воспитания учащихся в контексте реализации ФГОС	4	4	0
6.	Обеспечение психологической безопасности образовательной среды.	4	2	2
7.	Разработка рабочей учебной программы в соответствии с требованиями ФГОС	4	2	2
8.	Разработка технологической карты урока в соответствии с требованиями ФГОС	4	2	2
	Предметный модуль «История»	40	22	18
9.	Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования и особенности его реализации в деятельности школьного учителя истории	8	6	2
10.	Программно-методическое обеспечение школьного курса истории основной школы в условиях реализации ФГОС основного общего образования	8	4	4
11.	Формирование системы универсальных учебных действий учащихся при организации учебно-воспитательного процесса по истории	8	4	4
12.	Организация исследовательской и проектной деятельности учащихся по истории в соответствии с требованиями ФГОС	4	2	2
13.	Единый государственный экзамен по истории. Результаты учебного года.	8	4	4
14.	Современные образовательные технологии и их использование при изучении школьного курса истории	4	2	2
	Защита аттестационной работы	36				36
		108	46	26		36

Заведующий отделением дополнительного

образования

Руководитель Центра повышения квалификации

и профессиональной переподготовки специалистов