Муниципальное учреждение «Отдел образования» администрации

городского округа «Город Волжск»

Муниципальное образовательное учреждение

средняя (полная) общеобразовательная школа № 4 г. Волжск РМЭ

Права человека

Элективный курс по обществознанию

9 класс

14 часов

Еньковой Екатерины Александровны

г. Волжск

2008

Пояснительная записка.

Элективный курс адресован учащимся 9-х классов. Он включает важнейшие вопросы развития основ правовой культуры учащихся, освоения знаний о правовых принципах, формирование собственных установок, основанных на современных правовых ценностях.

Особенность данного курса заключается в том, что он предполагает овладение умениями применять полученные знания и основные способы деятельности для анализа социальных и правовых норм, выбора модели поведения.

Основная цель курса.

Повысить уровень правовой культуры учащихся

Задачи:

-повысить правовую грамотность и правовую культуру детей;

-сократить разрыв между теорией и практикой в правовом образовании школьников;

-создать условия для формирования интереса к изучению прав человека, понимания их ценности для развития демократического общества;

-активизировать гражданскую позицию.

-создавать и защищать свой проект;

-называть основные права человека, объяснять их основной смысл;

-анализировать юридические казусы (случаи, дела, ситуации) с целью знания правовых норм.

Содержание курса. Курс состоит из 14 занятий, освещающих основные проблемы по правам человека. Он опирается на основные документы по правам человека: Всеобщую декларация прав человека, конвенцию о правах ребёнка, Конституцию РФ, Международный пакт об экономических, социальных, политических, культурных правах, Европейскую конвенцию о защите прав и свобод человека, Федеральный закон РФ «Об основных гарантиях прав ребёнка в РФ»

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Методы проведения занятий: лекция, дискуссия, тест, ролевая игра, эссе, проект.

Ожидаемый результат. В процессе освоения курса учащиеся приобретают следующие умения:

-самостоятельно получать информацию из нормативно-правовых источников и анализировать её;

-применять на практике знания по защите прав человека, находить пути разрешения конфликтов, связанных с нарушением прав человека, пользоваться механизмами для их защиты;

-выявлять проблемы, осуществлять поиск путей их разрешения, обсуждать результаты, делать выводы;

-развивать организационно-деятельные, лидерские и ораторские умения и навыки;

-называть основные права, объяснять их основной смысл и характеризовать содержание;

-определять свой правовой статус, определяя права и ответственность на разных этапах возрастного становления от рождения до достижения совершеннолетия;

-анализировать казусы (случаи, дела, ситуации) с точки зрения правовых норм;

-рассматривать жизненные повседневные ситуации в контексте прав человека.

Тематический план элективного курса «Права человека»

Название раздела

Всего часов

Теория

Практика

Проект

Тема 1. История прав человека. История прав человека в России

1

1

Тема 2. Знакомство с Всеобщей декларацией прав человека

1

1

Тема 3. Основное право человека - право на жизнь. Ролевая игра

1

1

Тема 4. Политические права. Ролевая игра

2

2

Тема 5. Социально-экономические права

1

1

Тема 6. Культурные права

1

1

Тема 7. Учимся защищать свои права в суде. Ролевая игра

2

2

Тема 8. Права и обязанности

1

1

Тема 9. Мои права - твои права: ситуации, в которых возникает конфликт права.

1

1

Тема 10. Правовой статус: права, обязанности и ответственность от рождения до совершеннолетия.

1

1

Тема 11. Защита проекта

2

2

Литература

1.  Всеобщая декларация прав человека.

2.  Конвенция о правах ребёнка.

3.  Денисова круиз, М., Глобус, 2006

4.  Зинина имеет право, М., Глобус, 2006

5.  Никитин человека, М., Дрофа, 1998

6.  «Детский правозащитный университет», М., Глобус, 2006

7.  Материалы школы прав человека им. В. А Пайдоверова, Йошкар-Ола, 2006

.