Тема. «Стихи мои, спокойно расскажите про жизнь мою»

Мета: Познайомити з особистістю С. Єсеніна та його творчістю;

виховувати любов до рідного краю, матері, жінки, «братів наших

менших»;

розвивати вміння вільно говорити російською мовою, самостійно

відбирати, аналізувати, систематизувати необхідну інформацію з

різних джерел і використовувати її в навчальному процесі, критично

ставитись до цієї інформації.

Обладнання: збірки віршів С. Єсеніна, мемуарна література, комп’ютерна

презентація, виставка альбомів, фотографій про життя і

творчість поета.

Лицом к лицу лица не увидать:

Большое видится на расстоянии

С. Есенин.

Вступительное слово учителя.

Долгие годы официальный миф о Есенине был приблизительно таким: лирический самородок из крестьян не сумел до конца разобраться в преимуществах новой действительности и, вконец заблудившись в ней и любовных романах, свёл счёты с жизнью…

В современном литературоведении вариантов трактовок его судьбы очень много. А в народе Есенина продолжают любить, несмотря ни на что, и это понятно. Уже ко времени своей гибели был он одним из самых популярных и читаемых поэтов России. По словам Б. Большуна, объясняется это тематической и образной общедоступностью, непосредственным обращением к национальным чувствам читателей, изумительной музыкальностью, песенностью есенинского стиха, находившего почти одинаковый отклик и у искушённых знатоков, и у обычного читателя, и даже среди преступного мира.

Мы не будем сегодня говорить подробно о трудной, сложной и трагической жизни С. Есенина, даже не будем пытаться представить полно разностороннее, многоплановое творчество поэта, мы просто перелистаем сои любимые страницы, вспомнив его напутствие: «Стихи мои, спокойно расскажите про жизнь мою».

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

На столах свечи в подсвечниках, сбор­ники стихов С. Есенина, воспоминания о нем современников.

На стенах — стенды с репродукциями художников 20-х годов.

Входят ведущие с зажженными свеча­ми, с их появлением начинает звучать в ис­полнении Малинина песня на слова С. Есе­нина — «Мне осталась одна забава».

На столиках зажигаются свечи.

Звучит голос С. Есенина


На экран проектируется портрет поэта.

На фоне музыки девочка читает:

В этом имени — слово «осень».

Осень, Ясень, осенний цвет.

Что-то есть в нем от русских песен —

Поднебесье, тихие веси,

Сень березы

И синь — рассвет.

Что-то есть в нем и от весенней

Грусти, юности, чистоты...

Только скажут:

Сергей Есенин —

Всей России встают черты.

И весенних осин сережки,

И рязанского неба ширь,

И проселочные дорожки,

И приокские камыши.(Н. Браун)

На экране возникают слайды с изобра­жением дома Есениных. Села Константино­ва. За кадром звучат слова:« В нашем Кон­стантинове не было ничего примечательно­го. Это было тихое, чистое, утопающее в зе­лени село. Основным украшением являлась церковь, стоящая в центре села. За церко­вью, на высокой крутой горе — старое клад­бище наших предков... Здесь у маленькой каменной часовни на старинной плите лю­бил сидеть Сергей. Отсюда открывался чу­десный вид на наши приокские дали», — вспоминала сестра поэта.

Ребята, открывая то­мики со стихами Есенина, на фоне музыки читают отрывки из разных стихотворений.

Чтец.

Край любимый, сердцу снятся

Скирды солнца в водах лонных.

Я хотел бы затеряться

В зеленях твоих стозвонных.

По меже, на переметке,

Резеда и риза кашки.

И вызванивают в четки

Ивы — кроткие монашки.

2-й чтец.

Край ты мой заброшенный,

Край ты мой, пустырь,

Сенокос нескошенный,

Лес да монастырь.

Избы зобоченились,

А их всех-то пять.

Крыши их запенились

В заревую гать.

3-й чтец.

Но люблю тебя, родина кроткая,

А за что — разгадать не могу.

Весела твоя радость короткая

С громкой песней весной на лугу.

Я люблю над покосной стоянкою

Слушать вечером гул комаров.

А как гаркнут ребята тальянкою,

Выйдут девки плясать у костров. (Музыка обрывается).

Танец девушек

1-й ведущий. Там, в родном Констан­тинове, встретил будущий поэт свою пер­вую любовь. О ней, дочери местного свя­щенника, Анне Сардановской, вспомнит позднее С. Есенин в стихотворении «Мой путь».

В пятнадцать лет

Взлюбил я до печенок.

И сладко думал,

Лишь уединюсь,

Что я на этой,

Лучшей из девчонок,

Достигнув возраста, женюсь.

Да, были клятвы верности, но Анна пер­вая вышла замуж и рано ушла из жизни.

Но к концу своей жизни Есенин напишет поэму, героиня которой будет носить имя Анны — «Анна Снегина».

И, может быть, воспоминания о первой любви родят в ней строчки: «И девушка в белой накидке сказала мне ласково «нет».

Песню на стихи С. Есенина исполняют учителя музыки и

2 ведущий.

В 1912 году 16-летний ря­занский паренек приезжает в Москву, ра­ботает в типографии Сытина, поступает учиться в университет Шанявского, изуча­ет литературу, фольклор, историю.

1-й ведущий.

Много думает о жизни, пытается определить свое место в ней. В письме своему другу он пишет: «Ох, Гриша. Как нелепа вся наша жизнь. Она коверкает нас с колыбели, и вместо действительно истинных людей выходят какие-то уроды.... Все люди, — продолжает он свои раздумья,- одна душа. Истина должна быть истиной, у нее нет доказательств, и за ней границ... В жизни должно быть искание и стремление, без них смерть и разложение».

Вспомните, эти слова написаны 16- летним юношей.

2-й ведущий.

Работая в типографии Сытина, Есенин много читает, продолжает писать стихи. Там он знакомится с корректором Анной Изрядновой. «Я с ним позна - лась, — пишет она в воспоминаниях, — вскоре после его поступления в типографию. Он был такой чистый, светлый, у него такая нетронутая хорошая душа — он светился».

1-й ведущий.

Анна Изряднова становится гражданской женой С. Есенина. В 1914году у них родился сын Юрий. Но Анна, самоотверженно любившая Есенина женщина, знала, что Сергей уйдет. И отступила. В ее воспоминаниях мы читаем: «В марте в Петербург искать счастья».

2-й ведущий.

В декабре 1925-го года, перед роковым отъездом в Ленинград, заходил прощаться, сказал: «Береги сына». Не уберегла: независимый, смелый, писавший стихи Юрий в 1937 году был арестован и ­обвиненный в подготовке покушения на руководителей правительства — расстрелян.

1-й ведущий.

Но вернемся к 1915 году – поэт отправился в Петербург на поиски счастья. 9 марта 1915 года — стал для Есенина счастливым днем. День встречи с Блоком, которого он считал «первым поэтом». Чтение ему стихов. Подарок Блока – сборник его стихов с надписью: «Сергею Александровичу Есенину на добрую память».

2-й ведущий.

И запись в дневнике Блока 9 марта же: «... Днем у меня был рязанский парень со стихами. Стихи свежие, чистые, голосистые, многословные.».

И записи с просьбой о поддержке.

И отобранные 6 стихотворений для печати.

И напутствие в письме: «…путь Вам, может быть, предстоит не короткий, и, чтобы с него не сбиться, надо не торопиться, не нервничать. За каждый шаг свой рано или поздно придется дать ответ, а шагать теперь трудно, в литературе, пожалуй, всего труднее.

Я все это не для прописи вам хочу сказать, сам знаю, как трудно ходить, чтобы ветер не унес и болото не затянуло».

1-й ведущий.

О многом и о многих в жизни Есенина хотелось бы сказать сего­дня. Блок и Есенин, Горький, Клюев, Горо­децкий, Мариенгоф, Есенин и Маяковский, наконец, Есенин в Штатах, Европе, отно­шение к увиденному там — все это темы для отдельного большого разговора. Сего­дня же мы уже начали разговор о тех женщинах, которые многое оп­ределили в судьбе поэта, в его творчестве.

Звучит романс «Письмо к матери» («Ты жива еще...»).

2-й ведущий. Медленно повторяя от­звучавшее:

Не буди того, что отмечталось,

Не волнуй того, что не сбылось, —

Слишком раннюю утрату и усталость

Испытать мне в жизни привелось...

1-й ведущий.

Да, утрат было много. Не случайно в стихотворении «Письмо от ма­тери» появляются горькие строчки: «детей по свету растерял, свою жену легко отдал другому»...

2-й ведущий.

Они встретились летом 1917 года в одной из редакций, Есенин и Зинаида Райх. Вскоре они обвенчались. Расстались в 1921-м. Она стала женой

выдающегося режиссера — Всеволода Мейерхольда. Маленькие Костя и Таня редко видели своего отца...

В стихах поэта нет прямых посвящений Райх, но Константин Александрович, сын поэта, свидетельствует, что и «Письмо к женщине», и «Собаке Качалова» были на­писаны для нее.

1-й ведущий.

Один из современников С. Есенина (Н. Никитин] вспоминает, как однажды, проезжая по Литейному про­спекту в Ленинграде, увидев большой се­рый дом, он с грустью сказал: «Я здесь жил когда-то... Вот эти окна. Жил с женой в на­чале революции. Тогда у меня была се­мья».

2-й ведущий.

Зинаиду Райх, как и первого сына поэта постигла страшная участь. В 1939 году, через 1,5 месяца по­сле того, как был репрессирован Мейер­хольд, 3. Райх, хлопотавшая за него по всем инстанциям, была зверски убита в своей квартире неизвестными в масках. Ей было 44 года.

Чтец.

Вечер черные брови насупил.

Чьи-то кони стоят у двора.

Не вчера ли я молодость пропил?

Разлюбил ли тебя не вчера?

Не храни, запоздалая тройка

Нашу жизнь пронесла без следа.

Может, завтра больничная койка

Успокоит меня навсегда.

Может, завтра совсем по-другому

Я уйду, исцеленный навек,

Слушать песни дождей и черемух,

Чем здоровый живет человек.

Позабуду я мрачные силы,

Что терзали меня, губя.

Облик ласковый. Облик милый.

Лишь одну не забуду тебя.

Пусть я буду любить другую,

Но и с нею, с любимой, другой,

Расскажу про тебя, дорогую,

Что когда-то я звал дорогой.

Расскажу, как текла былая

Наша жизнь, что былой не была...

Голова ль ты моя удалая,

До чего ж ты меня довела?

1-й ведущий.

Есенину было 26 лет, всемирно известной танцовщице Айсе­доре Дункан — 44. В 1921 году она в третий раз появилась на гастролях в России.

На вечеринке у художника Якулова она впервые встретилась с Есениным. «Крас­ный, мягкими складками льющийся хитон; красные, с отблеском меди, волосы, боль­шое тело, ступающее легко и мягко, — вспоминает о появлении Дункан в студии в «Романе без вранья».- Она обвела комнату глазами, похожими на блюдца из синего фаянса, и остановила их на Есенине.

Маленький, нежный рот ему улыбнулся.

Она окунула руку в его кудри и сказала: «Золотая голова». Было неожиданно, что она, знающая не больше десятка русских слов, знала именно эти два.

И вторично ее рот, маленький и крас­ный, как ранка от пули, приятно изломал русские буквы: «Анхел».

«Он читал мне свои стихи, я ничего не поняла, но я слышу, что это музыка», — го­ворила Дункан в этот вечер.

Чтец.

Закружилась листва золотая

В розоватой воде на пруду,

Словно бабочек легкая стая

С замираньем летит на звезду.

Я сегодня влюблен в этот вечер,

Близок сердцу желтеющий дол.

Отрок-ветер по самые плечи

Заголил на березке подол.

И в душе, и в долине прохлада,

Синий сумрак как стадо овец,

За калиткою смолкшего сада

Прозвенит и замрет бубенец.

Я еще никогда бережливо

Так не слушал разумную плоть,

Хорошо бы, как ветками ива,

Опрокинуться в розовость вод.

Хорошо бы, на стог улыбаясь,

Мордой месяца сено жевать...

Где ты, где, моя тихая радость,

Все любя, ничего не желать?

2-й ведущий.

Дункан не владела рус­ской речью, а Есенин тогда не знал ни еди­ного иностранного слова. Как они понима­ли друг друга, остается загадкой. Их вне­запно вспыхнувшая любовь изумила всю Москву.

1-й ведущий.

«Есенин, — вспоминает один из современников поэта, — не пропу­стил ни одного спектакля Айседоры».

2-й ведущий.

А. Дункан часто высту­пала перед московской публикой, и вече­ра ее неизменно имели шумный успех. Но через несколько месяцев пребывания в Москве ее потянуло назад, в Европу. Ей не хотелось расставаться с Есениным, да и он не был склонен отпускать ее. Решено было уехать вместе. Для того, чтобы полу­чить визу для Есенина, Дункан официаль­но в посольстве объявила его своим му­жем. И Есенин зарегистрировал свой брак в загсе Хамовнического района.

1-й ведущий.

В одном из писем Айсе­доры мы читаем: «Не думайте, что во мне говорит влюбленная девчонка, нет, это преданность, материнская заботливость». Кто знает...

2-й ведущий.

«За все, за все тебя бла­годарю я...» — писал Есенин на «Пугачеве»

— своей любимой книге, которую он пода­рил Айседоре.

В последнем письме Дункан он писал: «Часто вспоминаю тебя со всей моей бла­годарностью к тебе».

1-й ведущий.

В 1927 г. в Ницце Дун­кан трагически погибла в гоночном авто­мобиле — она была задушена собственным шарфом, конец которого запутался в коле­се…

Чтец.

Листья падают, листья падают.

Стонет ветер,

Протяжен и глух.

Кто же сердце порадует?

Кто его успокоит, мой друг?

С отягченными веками

Я смотрю на луну.

Вот опять петухи кукарекнули

В обосененную тишину.

Предрассветное. Синее. Раннее.

И летающих звезд благодать.

Загадать бы какое желание,

Да не знаю, чего пожелать.

Что желать под житейскою ношею,

Проклиная удел свой и дом?

Я хотел бы теперь хорошую

Видеть девушку под окном.

Чтоб с глазами она васильковыми

Только мне — не кому-нибудь —

И словами и чувствами новыми

Успокоила сердце и грудь.

Чтоб под этою белою лунностью,

Принимая счастливый удел,

Я над песней не таял, не млел

И с чужою веселой юностью

О своей никогда не жалел.

Звучит романс «Не жалею, не зову, не плачу...».

2-й ведущий.

Этим стихотворением завершает Есенин книгу «Москва кабац­кая», изданную в Ленинграде в 1924 г.

Цикл стихов «Любовь хулигана» — 2-я, центральная часть этой книги — посвяще­на актрисе Камерного театра Августе Миклашевской, с которой поэт познакомил­ся после возвращения из-за границы.

Стихи, посвященные ей, — «Заметался пожар голубой» (исполняется чтецом).

2-й чтец. «Мне грустно на тебя смот­реть...»

Исполняется песня «Клен ты мой опав­ший».

1-й ведущий. Взяв в руки сборник сти­хов и открыв его, читает:

«Улеглась моя былая рана,

Пьяный бред не гложет сердце мне.

Синими цветами Тегерана

Я лечу их нынче в чайхане»,- этими словами открывается цикл «Персидские мотивы».

2-й ведущий.

Есенин так и не побывал в Персии, но совершил довольно длитель­ные поездки на Кавказ, где он познако­мился с молодой армянкой, жившей в Ба­туми, — Шаганэ Тертерян (по мужу— Тальян), учительницей местной армянской школы, прекрасно владеющей русским языком.

Поэт читал стихи своей новой знакомой, рассказывал о родном селе, о

матери, сес­трах, о своей жизни.

Чтец читает стихотворение «Шаганэ ты моя, Шаганэ».

1-й ведущий.

«Как ни был красив Шираз, он не лучше крестьянских раздолий»...

«Я люблю Родину,

Я очень люблю Родину», — неоднократно говорил Есенин.

Чтец (каждый из последующих зачиты­вает отдельные строки из ст. «Русь уходя­щая», обращаясь к сборникам поэта). На экране — кадры из жизни страны того времени.

Друзья! Друзья!

Какой раскол в стране,

Какая грусть в кипении веселом!

Знать, оттого так хочется и мне,

Задрав штаны,

Бежать за комсомолом.

Следующий:

Советскую я власть виню,

И потому я на нее в обиде,

Что юность светлую мою

В борьбе других я не увидел.

Следующий:

Что видел я?

Я видел только бой,

Да вместо песен слышал канонаду.

Не потому ли с желтой головой

Я по планете бегал до упаду?

Другой:

Но все ж я счастлив.

В сонме бурь

Неповторимые я вынес впечатления.

Вихрь нарядил мою судьбу

В золототканное цветенье.

Следующий:

Я человек не новый!

Что скрывать?

Остался в прошлом я одной ногою,

Стремясь догнать стальную рать,

Скачу и падаю другою.

Я тем завидую,

кто жизнь провел в бою,

Кто защищал великую идею.

А я, сгубивший молодость свою,

Воспоминаний даже не имею.

Следующий:

Какой скандал!

Какой большой скандал!

Я очутился в узком промежутке.

Ведь я мог дать не то, что дал,

Что мне давалось ради шутки...

Другой:

Я знаю, грусть не утопить в вине,

Не вылечить души

Пустыней и отколом...

1-й ведущий. Образ Есенина двоится,- справедливо отмечал литературовед и критик А. Вронский.- Два человека вели в нём тяжкую, глухую и постоянную тяжбу…» Танец «Чёрный человек»

2-й ведущий.

Читает письмо; «Что-то сейчас в Вас атрофировалось и Вы ото­рвались от живого мира... Вы по жизни иде­те рассеянно, никого и ничего не видя. А этим Вы не выберетесь из того состояния, в котором Вы сейчас. И если хотите вы­браться, поборитесь немного с собой... Вы вовсе не слабый человек, каким Вы себя делаете. Не прячьтесь за безнадежность положения. Это ерунда. Не ленитесь и по­работайте немного над собой: иначе потом это будет труднее», — пишет , с которой поэт познако­мился в 1920 году и которая, по словам А. Мариенгофа, стала для Есенина после его возвращения из Америки «самым близким человеком: возлюбленной, другом, нянь­кой...».

1-й ведущий.

«С невиданной самоот­верженностью, с редким самопожертвова­нием посвятила она себя ему...»,- писал С. Вино­градов в книге «Как жил Есенин»).

Во время частых отлучек Есенина из Москвы Бениславская ведала всеми его литературными делами: публиковала его произведения, составляла сборники сти­хов, вела деловые переговоры с издатель­ствами, подбирала авторов для вступи­тельных статей, художников-иллюстраторов.

2-й ведущий.

«У меня только один друг и есть в этом мире: Галя...» — скажет Есенин. А в письме к ней в том же 24-м напишет: «Я очень люблю Вас и дорожу Вами. Доро­жу Вами очень...

Галя, милая! Повторяю Вам, что Вы очень и очень мне дороги. Да и Вы сами знаете, что без вашего участия в моей судьбе было бы много очень плачевного».

1-й ведущий.

И в другом письме, уже 1925 г.: «Галя, голубушка... Может быть, в мире все мираж и мы только кажемся друг другу. Ради бога, не будьте миражом. Вы моя последняя ставка, самая глубокая».

2-й ведущий.

Они жили дружно, одной семьей: Сергей Есенин, его сестры Катя и Шура и Галина Артуровна Бениславская. Через год после смерти Есенина — 3 дека­бря 1926 года – она застрелилась на могиле поэта.

Чтец.

Мы теперь уходим понемногу

В ту страну, где тишь и благодать.

Может быть, и скоро мне в дорогу

Бренные пожитки собирать.

Милые березовые рощи,

Ты, земля, и вы, равнин пески,

Перед этим сонмом уходящих

Я не в силах скрыть своей тоски.

Слишком я любил на этом свете

Все, что душу облекает в плоть.

Мир осинам, что, раскинув ветви,

Загляделись в розовую водь.

Много дум я в тишине продумал,

Много песен про себя сложил,

И на этой, на земле угрюмой

Счастлив тем, что я дышал и жил.

Знаю я, что в той стране не будет

Этих нив, златящихся во мгле.

Оттого и дороги мне люди,

Что живут со мною на земле.

1-й ведущий.

И вот однажды, на квар­тире Г. Бениславской, встретились 2 чело­века: поэт С. Есенин и внучка - Софья Андреевна Толстая, которая, вспоминая об этом, записала: «Засиделись мы допоздна. Чувствовала я себя весь вечер как-то особенно радост­но и легко... Эта памятная встреча и реши­ла мою судьбу... Через несколько месяцев я вышла за него замуж...».

2-й ведущий.

Ей он подарил вышед­шие отдельным изданием «Персидские мотивы» с таким веселым, озорным, часту­шечным автографом:

Милая Соня, Не дружись с Есениным.

Любись с Сережей. Ты его любишь,

Он тебя тоже.

Ей он читал свои новые вещи...

1-й ведущий.

«Слушать новые вещи Сергея было интересно еще и потому, — скажет она, — что он почти всегда в них, как художник и мыслитель, открывался неожи­данно, с какой-то совершенно новой сто­роны... Хорошо помню, как я была удивлена, когда впервые услышала от Сергея его стихотворение «Неуютная жидкая лунность...». Да, подумала я тогда... казалось бы, совсем неожиданно для него заглядывает Сергей в страшное будущее России. Вот тебе и «последний поэт деревни».

(Чтец читает это стихотворение).

2-й ведущий.

29 декабря 1925 года Всероссий­ский союз писателей известил в газетах с глубочайшей скорбью о трагической кон­чине Сергея Есенина, последовавшей в ночь на 28-е в Ленинграде.

Звучит романс Г. Пономаренко на слова Есенина «Отговорила роща золотая».

На экране презентация «Поэты Серебряного века»

ЛИТЕРАТУРА

1.  Баландина для общеобразовательных учебных заведений с украинским языком обучения «Русский язык.5 класс» Киев, 2005

2.  . Наумова H. H. «Экология в мастерских». Методическое пособие. СПб, «Паритет», 2004

3.  «Опрос на уроках русского языка». Книга для учктеля. Москва, «Просвещение», 1989

4.  «Образовательная технология: от приема до философии». Москва, «Сентябрь», 1996

5.  . Материалы к биографии. М., 1993;

6.  . Собрание сочинений в 5 томах/Под ред. , - Москва,1961

7.  Жизнь Есенина: Рассказывают современники. М., 1988

8.  , «Готоьые классные уроки». Киев, «Мастер класс», 2006

9.  «Коммуникативная функция и структура языка». Москва, 1984

10.  Коммуникативная стратегия обучения русскому языку в формате креативного образования//Методическое пособие/ рук. проекта - Днепропетровск,2011

11.  Куняев Ст., Сергей Есенин. М., 1997

12.  «Современные образовательные технологии». Учебное пособие. Москва, «Народное просвещение», 1998

13.  Формуємо компетентність продуктивної творчої діяльності. Дн-ськ: «Інновація», 2007.

14.  Энциклопедия педагогических технологий. Пособие для преподавателей. СПб, 2001

15.  www. wikiznanie. ru/

16.  dic. academic. ru

17.  slovari. yandex. ru