ПРИЛОЖЕНИЕ В
Памятка для студентов по изучению дисциплины в 1,2 семестрах
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайский государственный технический университет им. »
Памятка для студентов
направления 100300 «Туризм»
по изучению дисциплины
М1.Б.3 «Компьютерные технологии в науке и образовании»
(1 и 2 семестры)
Составил проф. каф. ПМ Лукоянычев
Зав. кафедрой ПМ
«__» ________ 20__ года
1 Содержание дисциплины
1. Понятия о технологии мультимедиа: виды мультимедийной информации, аппаратное обеспечение мультимедиа, организация обмена данными. Литература [1-9]
2. Аппаратное обеспечение мультимедиа. Архитектура современных мультимедийных компьютеров. CD, DVD, USB-устройства для записи и воспроизведения мультимедиа продуктов. Литература [1,2,4,8,9]
3. Графические данные. Основные форматы представления графической информации. Программные средства воспроизведения и редактирования графических данных. Графические библиотеки. Средства для создания анимации. Литература [1-9]
4. Звуковые данные. Основные принципы и форматы представления звуковых данных. Современные требования к звуковым данным. Программные средства для создания и воспроизведения звуковых данных. Литература [1,4-9]
5. Видеоданные. Основные принципы и форматы представления видеоданных. Программные средства для видеозахвата, обработки, конвертирования и сжатия видеоданных. Литература [2,4,5,7-9]
6. Мультимедиа-презентации. Основные функции пакетов для создания презентаций. Структура и параметры презентаций. Современные программные пакеты для создания мультимедийных продуктов. Литература [1,3-9]
7. Современные средства представления мультимедиа информации. Виртуальные производственные миры, 3D-визуализация, виртуальная реальность. Тренажеры на основе технологий мультимедиа. Литература [3-6,8,9]
8. Средства мультимедиа в производственном обучении. Особенности производственного обучения. Видеоклипы и их использование в программных средствах. Другие виды технических средств для представления мультимедийной информации. Литература [2,3,6,8]
2 Учебно-методические материалы по дисциплине
2.1 Перечень рекомендуемой литературы
Учебное пособие под номером 1 в данном списке является основным учебно-методическим материалом при изучении данной дисциплины.
2.1.1 Основная литература
1. Лукоянычев работы с Macromedia Flash: Учебное пособие / ; Алт. гос. техн. ун-т им. . – Барнаул, 2009. – 64 с. – http://elib. altstu. ru.
2. Розенсон теории дизайна. – СПБ.: Питер, 2010. – 218 с. – 10 экз
3. Инновационные обучающие технологии в профессиональной подготовке специалистов: учеб. пособие /, .-Барна9 - 50 экз.
2.1.2 Дополнительная литература
4. . Архитектура ЭВМ и систем: [учеб. для вузов по направлению подгот. дипломир. специалистов "Информ. системы"] /, .- СПб. : Питер , 2009 - 720 с. ил. - 20 экз
5. Попов Владимир Борисович. Основы информационных и телекоммуникационных технологий. Мультимедиа: [учеб. пособие для сред. проф. учеб. заведений по специальности 2200 "Информатика и вычисл. техника", 2100 "Автоматизация и упр.", 2000 "Электроника, микроэлектроника и коммуникации", 1900 "Приборостроение", 2300 "Сервис", а также для пед. вузов] /.- М. : Финансы и статистика , 2007 - 334 с. ил. - 5 экз
6. Каптерев Андрей Игоревич. Мультимедиа как социокультурный феномен: учеб. пособие /.- М. : Профиздат , 2008 - 225 с. ил. - 4 экз
7. Искусство дизайна - с компьютером и без...: пер. с англ. /Against the clock.- М. : КУДИЦ-ОБРАЗ , 2009 - 204 с. рис. - 2 экз
8. Гохберг Геннадий Соломонович. Информационные технологии: учеб. для образоват. учреждений сред. проф. образования по группе специальностей 2200 "Информатика и вычисл. техника" /, , .- М. : Академия , 2008 - 208 с. рис. - 8 экз
9. Коджаспирова Галина Михайловна. Технические средства обучения и методика их использования: учеб. пособие для высш. пед. учеб. заведений /, .- М. : Академия , 2009 - 352 с. - 6 экз
3 График контроля
В 1 семестре
Модуль | Контрольное испытание | Время проведения | Вес в итоговом рейтинге | Примечания |
1 | Лабораторная работа 1 | 1-2 недели | 0,08 | |
2 | Лабораторная работа 2 | 3-4- недели | 0,08 | |
3 | Лабораторная работа 3 | 5-6 недели | 0,08 | |
4 | Лабораторная работа 4 | 7-8 недели | 0,08 | |
5 | Лабораторная работа 5 | 9-10 недели | 0,08 | |
6 | Лабораторная работа 6 | 11-14 недели | 0,1 | |
7 | Лабораторная работа 7 | 15-17 недели | 0,1 | |
Зачет | По всем разделам | 17 неделя | 0,4 |
Во 2 семестре
Модуль | Контрольное испытание | Время проведения | Вес в итоговом рейтинге | Примечания |
1 | Лабораторная работа 1 | 1-6 недели | 0,3 | |
2 | Лабораторная работа 2 | 7-10 недели | 0,2 | |
3 | Практическое занятие 3 | 11-15 неделя | 0,2 | |
Зачет | По всем разделам | 15 неделя | 0,3 |
Примечания.
1. Любая контрольная точка, выполненная после срока без уважительной причины, оценивается ниже предполагаемой оценки.
3. «Автомат» по дисциплине выставляется в случае успешного выполнения заданий повышающих рейтинг студента.
4 Шкала оценок и правила вычисления рейтинга
В АлтГТУ принята 100-балльная шкала оценок. Традиционная шкала используется в зачетных книжках. Соответствие оценок: 75-100 баллов – «отлично», 50-74 балла - -«хорошо», 25-49 баллов – «удовлетворительно,
0-24 балла – «неудовлетворительно».
